窦娥冤 课件（精选8篇）

4 窦娥冤（节选） 第2课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)窦娥冤（节选）第二课时元曲四大悲剧之首中国十大悲剧之一中国古典戏曲的典范《感天动地窦娥冤》关汉卿代表作新课导入核心素养语言建构与运用：初步认识传统戏曲和现代戏剧的基本特征。思维发展与提升：欣赏戏剧组织冲突、构思情节、塑造人物的艺术手法，体会戏剧语言的动作花和个性化。审美鉴赏与创造：通过阅读鉴赏、编排演出等活动深入理解戏剧作品，把握其悲剧意蕴，激发心中的良知与悲悯情怀。文化传承与理解:理解悲剧作品的风格特征，欣赏作者的独特艺术创造。通过剧中人物的悲情遭遇，表现了不同时代、不同民族的剧作家对社会现实的理解，寄托着作者对人生的深切关怀。一位穷书生窦天章为...

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4 窦娥冤（节选）课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)窦娥冤（节选）关汉卿（约1230 —约1300），号已斋叟，大都（今北京）人。元代戏曲作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，四人被称为“元曲四大家”，关汉卿居“元曲四大家”之首。他一生不屑于做官，生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。他有多方面的艺术才能，是一位熟悉舞台艺术的戏曲家，既是编剧，又能登台演出。自称：“通五音六律滑熟。”又说：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。”可见他的才艺和个性。他一生创作的杂剧今知有六十余种，但大都散佚，现仅存十多种。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广...

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4《窦娥冤》教学设计统编版必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《窦娥冤》教学设计教学目标1.欣赏本色语言，赏析悲剧艺术的美。体会戏剧语言的动作性和个性化。2.剖析人物悲剧命运的成因，把握作品的主题及进步意义。3.把握窦娥形象，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。4.了解元杂剧有关知识以及学会透过戏剧看社会，增进与社会相处的人生智慧。教学重点：鉴赏分析人物形象。教学难点：窦娥对天地既斥骂又依赖的矛盾中透露出作者思想的复杂性。教学方法：诵读，讲解，点拨学法指导:“自主·合作·探究”式的学习教 具：多媒体课件教学过程第一课时一、情景导入1.导入新课，进入文本中国古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美...

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高中必修下册 4.《窦娥冤》教学设计(上)资料可供全国地区适用。

大致详情：高中必修下册 《窦娥冤》教学设计(上)教学目标1.欣赏本色语言，赏析悲剧艺术的美。体会戏剧语言的动作性和个性化。2.剖析人物悲剧命运的成因，把握作品的主题及进步意义。3.把握窦娥形象，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。4.了解元杂剧有关知识以及学会透过戏剧看社会，增进与社会相处的人生智慧。教学重点：鉴赏分析人物形象。教学难点：窦娥对天地既斥骂又依赖的矛盾中透露出作者思想的复杂性。01印象中国古典戏剧中国古典戏剧典型特点是什么？一种歌、乐、舞综合性表演，融合了舞台美术、服饰、化妆、文化等众多艺术因素，采用特征性事物代表生活中的美好事物（脸谱、行舟、骑马等），用演员的“唱、念、做、...

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高中必修下册4.《窦娥冤》教学设计2资料可供全国地区适用。

大致详情：高中必修下册《窦娥冤》教学设计2教学目标：1.了解戏剧知识，熟悉内容。2.梳理戏剧的矛盾冲突。3.感受窦娥的善良心地、刚烈性格和反抗精神，并理解主题：揭露元代吏治的腐败和当时社会的黑暗。4.通过品味窦娥唱词的语言特点，欣赏关汉卿“本色当行”的语言风格。教学重点：关汉卿“本色当行”的语言风格。这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年...

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4 窦娥冤（节选） 第1课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)窦娥冤（节选）第一课时“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也。”——王国维新课导入核心素养语言建构与运用：初步认识传统戏曲和现代戏剧的基本特征。思维发展与提升：欣赏戏剧组织冲突、构思情节、塑造人物的艺术手法，体会戏剧语言的动作花和个性化。审美鉴赏与创造：通过阅读鉴赏、编排演出等活动深入理解戏剧作品，把握其悲剧意蕴，激发心中的良知与悲悯情怀。文化传承与理解:理解悲剧作品的风格特征，欣赏作者的独特艺术创造。通过剧中人物的悲情遭遇，表现了不同时代、不同民族的剧作家对社会现实的理解，寄托着作者对人生的深切关怀。元曲散曲小令套曲一宫调一曲子一宫调数曲子杂剧...

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4《窦娥冤（节选）》课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)窦娥冤元 关汉卿中国古代戏曲主要指元明清戏曲，其形式包括元杂剧、元散曲、和明清传奇。元 曲元曲散曲杂剧套曲小令唱唱＋演（散曲＋“科”＋“白”）（一宫调一曲子）（一宫调数曲子）宫调是古代戏曲、音乐名词。是音乐的各种调式，宫调不同，音调就不同。近人吴梅曾解释说：“宫调者，所以限定乐器管色之高低也。”我国历代均依十二律高下的次序，定宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵为七声，是乐律之本。以宫声为主的调式称宫，以其他各声为主的称调。以七声配十二律，可得十二宫、七十二调，共为八十四宫调。但俗乐多不全用。常用的有五宫（仙吕、南吕、中吕、黄钟、正宫）四调（大石...

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4 窦娥冤（节选）课件（共57张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共57张PPT)中国十大古典悲剧之一学习目标1.初步了解元杂剧的有关知识。2.把握故事情节并分析窦娥的形象。3.把握作品的主题。文学常识中 国 古 典 戏 剧 概 述中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分。与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部四种基本形式。戏剧知识中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，堪称国粹，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。世界三大古剧中国古典戏剧古希腊悲喜剧印度梵剧中国古典戏曲发展基本形式宋元南戏元代杂剧...

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