《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:高一语文-《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案
●教学目标
一、知识和能力
1 .体会课文是如何以“言志”为中心组织材料的,鉴赏本文思路清晰,层次清楚,不枝不蔓,文意明晰的特点。
2 .学习本文成功地运用对话和人物动作来塑造人物形象的写法。
三、积累文言词汇,学习课文造语平实而生动的特点。
二、过程和方法
诵读、感悟、疏通、评判、翻译
三、情感态度和价值观
领略孔子的因材施教,了解、评判子路、曾皙、冉有、公西华的志向。
● 教学重点难点
1 、了解孔子“礼乐治国”的政治思想。
2 、体会人物语言、动作与人物性格的一致性。
3 、宾语前置句的句式特点。
●教学设想...
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