篇1：红色主题班会：庆祝建党100周年 课件（24ppt）红色主题班会：庆祝建党100周年 课件（24ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：庆祝建党100周年
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contents
01
回顾历史发展
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02
奋斗拼搏阶段
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03
建设新国家
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回顾历史发展
01
回顾历史发展
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中国共产党于1921年7月23日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月...
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    篇2：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共14张PPT）16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年DC3．下列句子没有语病的一项是( )A．在火星乌托邦平原南部，“天问一号”探测器首次迈出中国足迹。B．面对“谁来养活中国”，我们国家提出了“超级稻育种”的计划。C．这些现象的产生，是因一些研究者科学精神的缺位密不可分。D．新冠肺炎疫情发生以来，世卫组织和中国一直保持着沟通与合作。D“喷涌”是“喷射涌流”的意思，这里用来写愉悦的感情向外流露，突出了愉悦的程度之深。“致命一击”突出了打击之大，用在这里，准确写出了野蛮的军国主义对大众参与的奥林匹克运动的破坏之大。5．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。...
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     篇3：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共30张PPT）16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)奥林匹克标志同学们知道中国曾经在哪一年举办过奥林匹克运动会吗？又将要在哪一年举办冬奥会呢？2008年 2022年奥林匹克运动会是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。今天我们要学习的这篇文章，将带我们了解它1919年的发展情况。导入新课16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年人教版八年级语文 下册1.朗读课文，理清课文的思路，了解奥林匹克精神的内涵与价值。2.欣赏文章的语言特色，把握演讲的语气特点。3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力，热爱体育运动。学习目标皮埃尔·顾拜旦，法国教育家，1896年创办现代奥运会，开始了...
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  篇4：【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 课件(共26张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 课件(共26张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第2课时上节回顾赞颂奥运精神畅想美好前景指出奥林匹克主义所扮演的新角色——引出话题阐述奥林匹克主义的新内涵及教育意义平和自信教育意义大众参与表达对奥林匹克运动复兴的美好祝愿庆祝奥林匹克运动复兴25周年新课讲解站在这一特殊的历史背景之下，顾拜旦竭力恢复奥林匹克运动，在洛桑国际奥委会这样庄重的场合下进行了这样一番站位高、格局广的演讲。请结合文中的具体语句来谈谈你对演讲词站位高、格局广的理解。感受奥林匹克风采—析内涵（1）在演讲开头，演讲者面对第一次世界大战、俄国十月革命等重大事件导致世界政治格局剧变，以战略家的视野指出：“奥林匹克主义并没有成为这...
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    篇5：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共31张PPT）16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)陶弘景16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年理解奥林匹克主义“平和与自信”“面向大众”的新内涵。01把握演讲的主要内容。02体会本文站位高、格局广的特点；感受演讲语言庄重典雅的风格。03学习目标顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人，被誉为“奥林匹克之父”。1894年在巴黎组织成立了国际奥林匹克委员会。1896至1925年担任国际奥委会主席。代表作品有《体育颂》《奥林匹克宣言》《奥林匹克回忆录》等。作者介绍现代奥运会计划每四年举办一届，1916年本应在德国柏林举行第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办。1919...
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    篇6：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋州是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。导入 2001年北京申办奥运会何振梁演讲稿主席先生、国际奥委会的委员们： 无论你们今天做出什么样的选择，都将载入史册。但是只有一种决定可以创造历史。你们今天这个决定可以通过体育促进世界和中国友好相拥在一起，从而造福于全人类。 将近50年前，我第一次参加了奥林匹克运动会，那是在赫尔辛基。从那时起我就深深地爱上了...
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     篇7：16．庆祝奥林匹克运动复兴25周年习题课件(共10张PPT)16．庆祝奥林匹克运动复兴25周年习题课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)16．庆祝奥林匹克运动复兴25周年méngqiǎnɡshèyínɡxuànzhìdiāozhuōqízhòujiāzhàn劫奠歧携缚峻dāndànmómú束缚博大拼搏3．下列句子中所运用的修辞手法判断正确的一项是( )(3分)①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。②许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。③一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？A．比喻 拟人 反问B．比喻 对比 设问...
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  篇8：统编版语文八年级下册 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共28页PPT）统编版语文八年级下册 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共28页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦【学习目标】朗读课文，理清课文的思路，了解奥林匹克精神的内涵与价值。欣赏文章的语言特色，把握演讲的语气特点。深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力，热爱体育运动。经典战争电影片段—《拯救大兵瑞恩》点击图片播放北京奥运会开幕式的视频片段点击图片播放皮埃尔·顾拜旦，法国教育家，1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生活。他担任国际奥委会主席之职长达27年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。走近作者0102背景资料顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了...
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   篇9：统编版语文八年级下册 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共29张PPT)统编版语文八年级下册 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年第四单元解析：A.襁qiǎng；B.拙zhuō，允yǔn；C.挚zhì。D1.下列加着重号的词语注音全都正确的一项是（ ）A.萦绕（yíng） 襁褓（qiáng）阐述（chǎn） 浩劫（jié）B.枷锁（jiā） 歧途（qí）拙劣（zhuó） 允许（rǔn）C.湛蓝（zhàn） 肤浅（fū）嵌入（qiàn） 挚爱（zhí）D.气氛（fēn） 分崩离析（bēng）召唤（zhào） 凋零（diāo）················2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一...
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    篇10：统编版语文八年级下册 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共19张PPT)统编版语文八年级下册 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年一教学目标1.学会演讲技巧。（重点）2.理清课文的思路,用体育精神来激发自 己学习、生活的激情。（重点）3.体会作者感情,激发学生对奥林匹克精神的理解与拥护。（难点）二教学方法自主学习法合作学习法讲解法1.情境导入三教学过程“我和你心连心，同住地球村，为梦想千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你心连心，永远一家人……”，同学们，当熟悉的旋律再次响起，北京2008奥运画面依旧宛若眼前，从这首歌中，我们能听出有一种神奇的精神力量在召唤。这种精神，就是“奥林匹克精神”，它是由“奥林匹克之父”顾拜旦提...
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   篇11：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共22张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年《奥林匹克宪章》中的“基本原则”部分指出，奥林匹克运动的宗旨是：通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平竞争的精神相互理解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。可高度概括为“和平、友谊、进步”。今天，我们就走进奥林匹克之父顾拜旦的在“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”上的演讲。学习目标1．积累字词基础。2．了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史。3.理解奥林匹克精神的内涵与价值，积极投身于人类的和平事业。 骤雨（ ） 襁褓（...
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