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ppt祝福结束语(精选19篇)

日期:2023-10-10 13:46 阅读:

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ppt祝福结束语(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第6单元 第12课《祝福》(共69张PPT) 下载
2 语文统编版必修下12《祝福》(共77张ppt) 下载
3 高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共54张ppt) 下载
4 统编版必修下册 12 祝福 课件(共73张PPT) 下载
5 统编版高中语文必修下册12. 《祝福》(共23张ppt) 下载
6 部编版必修下册5《祝福》课件(22张PPT) 下载
7 高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共57张ppt) 下载
8 统编版必修下册12祝福(共27张PPT) 下载
9 统编版必修下册12祝福(共43张PPT) 下载
10 统编版必修下册 12 《祝福》 课件(共72张PPT) 下载
11 统编版必修下册12 祝福 课件(共25张PPT) 下载
12 人教版高中化学选修五 结束语 有机化学与可持续发展(共39张PPT) 下载
13 高中语文统编版必修下册12. 《祝福》快捷键(共78张ppt) 下载
14 高中语文统编版必修下册12. 《祝福》(共73张ppt) 下载
15 高考语文复习--“《祝福》《林教头风雪山神庙》群文阅读(课件)(共21张PPT) 下载
16 高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共67张ppt) 下载
17 高中语文统编版必修下册12《祝福》(共30张ppt) 下载
18 统编版语文必修下册 第六单元12 祝福 鲁迅(第一课时)课件(共26张PPT) 下载
19 9. 祝福 课件(23张PPT) 下载

篇1:第6单元 第12课《祝福》(共69张PPT)

第6单元 第12课《祝福》(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)语文 必修下册第六单元sǒngmángyǎnhuìjièbíàokēxùnshànzǐyǎozhuìxīnlǐpán shāntàtuòxuēxiāojiānjiàngēnggènglǒnglóngkǎnjiànbāobōpáopàoniùǎoàoyānyànyè钝纯霭蔼暄宣渲谬戮缪骸骇赅篷蓬聘俜骋唾陲锤毕竟毕竟究竟鉴于基于鉴于生活或感情上没有寄托。√形容极度喧闹,乱成一片。× “沸反盈天”使用不当,因为“沸反盈天”形容“人声”,而...
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篇2:语文统编版必修下12《祝福》(共77张ppt)

语文统编版必修下12《祝福》(共77张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)祝 福鲁 迅教 学 目 标1.了解小说三要素及小说情节结构,理解小说创作的社会背景。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。一篇好的小说,人物形象是立在读者面前的。——老舍课 堂 导 入《百合花》 善良腼腆、舍己为人的通讯员《哦,香雪》 淳朴自尊、阳光向上的香雪《林教头风雪山神庙》 委曲求全、嫉恶如仇的林冲课 堂 导 入哀其不幸怒其不争鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才。浙江绍兴人,文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人...
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篇3:高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共54张ppt)

高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共54张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)祝 福鲁迅作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。小说集:《呐喊》《彷徨》历史小说集:《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《南腔北调集》《坟》 《热风》《华盖集》《且介亭杂文》等主要作品小说常识小说三要素人物:典型的艺术形象情节环境:自然环境、社会环境(序幕)开端发展高潮结局(尾声)情节篇鉴赏小说的情节之美  故事是小说的基本面,没有故事就没有小说。  构成情节的事件之间相互如此紧密相扣,以致任何一个事件一旦移动,则会损坏整体的内部结构。情节篇可以把...
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篇4:统编版必修下册 12 祝福 课件(共73张PPT)

统编版必修下册 12 祝福 课件(共73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)祝福作者简介:鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有:小说集:《呐喊》、《彷徨》历史小说集:《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《华盖集》、《热风》、《坟》、《且介亭杂文集》、《而已集》、《二心集》 等等小说三要素:人物:情节:环境:外貌、语言、神态、动作、心理……开端—发展—高潮—结局(序幕 尾声)自然环境、社会环境《祝福》发表于1924年。是小说集《彷徨》的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。辛亥革命虽然推翻了清王朝,但中国仍然处于帝国主义和封...
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篇5:统编版高中语文必修下册12. 《祝福》(共23张ppt)

统编版高中语文必修下册12. 《祝福》(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)(一)新课导入,开正义之端。壹贰肆叁思维发展与提升依据“破案庭审” 情境,梳理人物关系,理清小说的情节发展脉络。文化传承与理解认识旧社会的罪恶本质,领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴含的强烈的爱憎之情。语言建构与运用把握文本内容,探究人物形象的变化与发展。审美鉴赏与创造回顾祥林嫂的一生,体悟其人生的悲剧色彩,深入探究人物悲剧的社会根源。教学目标:贰——《祝福》主题探究扬人间正义,斥封建旧思鲁迅新课导入鲁迅先生说:“假如有一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。”——...
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篇6:部编版必修下册5《祝福》课件(22张PPT)

部编版必修下册5《祝福》课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)称谓 民俗 环境——从文化视角走进鲁镇祝福走进鲁镇鲁镇的自然环境旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,漫天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱作一团糟。冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加沉寂。我在朦胧中又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合...
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篇7:高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共57张ppt)

高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共57张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)走近作者:鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。鲁迅是我国现代文学的奠基人。在五四运动爆发前夕,创作出我国现代文学的第一篇小说《狂人日记》 ,继而写出《孔乙己》、《药》等,共十四篇小说编成《呐喊》;接着创作出《祝福》等十一篇小说,编成《彷徨》。鲁迅创作小说,“意思是在揭出病苦,引起疗救的注意”(《我怎样做起小说来》)。中国现当代作家及重要作品介绍主要作品:小说集:《故事新编》散文集:散文诗集:杂文集:《南腔北调集》《坟》《而已集》《热风》等 十五部。《呐喊》、《彷徨》《朝花夕拾》《野草》解题:“祝福”...
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篇8:统编版必修下册12祝福(共27张PPT)

统编版必修下册12祝福(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)告同学书——写在课前突如其来的疫情打乱了我们的生活,除了每天关注疫情的变化和网上的各种舆情,我想,我们还能做点什么呢?如果我们不想只是悲愤着,无奈着,抱怨着;如果我们不想只是盲从着,沉沦着,自我销蚀着,成为一群“乌合之众;如果我们更不想丧失良知、损害他人以攫取自我的成功,成为一群“精致的利己主义者”;……那么,是时候,做出我们自己的选择了!虽然我们很难成为像钟南山那样的“救疫民于水火”的无双国士;也没能力成为像饶毅那样的勇于捍卫真相而拒绝名利诱惑的科学家;但面对灾难,我们至少可以成为那一束善良的光,传递温暖,传递真相,我们的名字可以叫医生、护士、警察、社区工...
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篇9:统编版必修下册12祝福(共43张PPT)

统编版必修下册12祝福(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物而不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦。”——郁达夫《怀鲁迅》鲁迅(1881~1936),原名周樟寿,后改名周树人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的奠基人。小说集:《呐喊》《彷徨》历史小说集:《故事新编》散文集:《朝花夕拾》又名《旧事重提》散文诗集:《野草》杂文集:《南腔北调集》《坟》《热风》等《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,也是鲁迅第二个小说集《彷徨》中的第一篇。鲁迅的小说具有最清醒的现实主义精神,为中国现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典型形象,如阿Q、闰土、祥林嫂、孔...
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篇10:统编版必修下册 12 《祝福》 课件(共72张PPT)

统编版必修下册 12 《祝福》 课件(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)鲁迅的小说中有三个人物最出名——孔乙己,阿Q、祥林嫂。孔乙己是有姓无名,阿Q是有名无姓,祥林嫂是无名无姓.,。今天,我们就一起来走近这个既无名也无姓的人物——祥林嫂。作者:鲁迅作者简介说一说你印象中的鲁迅画出国人的魂灵·上海鲁迅纪念馆以1500余张鲁迅本人形象和笔下人物插图组成一幅巨幅鲁迅像,令人震撼。鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)原名周树人, “鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁...
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篇11:统编版必修下册12 祝福 课件(共25张PPT)

统编版必修下册12 祝福 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)祝 福鲁 迅祥林嫂怎么死的?“穷死”的 祥林嫂的人生经历夫死守寡——逃离婆家——初到鲁镇——被卖改嫁拼死抗争——夫死子亡——赶回鲁镇诉苦求怜——二鬼争妻——捐献门槛——无缘祭祀——赶出鲁家乞讨过日——询问魂灵——饥寒而死从祥林嫂的经历中,我们可以看出祥林嫂是怎样一个人?结合课文相关描写,试作具体的分析。头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心……脸色青黄,但两颊却还是红的。……她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。五年前的花白的头发,即今已经全白……脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻...
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篇12:人教版高中化学选修五 结束语 有机化学与可持续发展(共39张PPT)

人教版高中化学选修五 结束语 有机化学与可持续发展(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)结束语有机化学与可持续发展通化一中于长英结束语有机化学与可持续发展调查问卷:有机化学在提高人们生活水平等方面所起的作用有哪些?全球十大环境问题(1)、气候变暖(6)、臭氧层破坏(2)、生物多样性减少(7)、酸雨蔓延(3)、土地沙漠化严重(8)、森林锐减(4)、大气污染(9)、水体污染(5)、固体废弃物污染(10)、海洋污染图瓦卢威尼斯马尔代夫南北极冰川喜马拉雅冰川1978年喜马拉雅冰川1998年死海日趋干涸土地沙漠化南极上空臭氧层空洞亚马逊热带雨林逐年缩小大堡礁发生在二十世纪初著名的八大公害事件,唤醒了人类的环...
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篇13:高中语文统编版必修下册12. 《祝福》快捷键(共78张ppt)

高中语文统编版必修下册12. 《祝福》快捷键(共78张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共78张PPT)祝 福鲁迅小说的定义小说,是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素情节人物环境看小说和鉴赏小说有区别,区别在哪呢?看小说我们是以读者的视角去欣赏,鉴赏小说就必须站在作者的高度,以写作的角度去分析:人物的刻画方法,故事情节如何安排,小说中人物活动应在什么特定环境里.小说的情节序幕—开端---发展---高潮---结局---尾声小说情节的作用:揭示人物性格,表现主题。小说刻画人物的手段语言、肖像、行为、心理描写;环境描写;正面、侧面描写;细节描写等。小说的环境1、自然环境:交代人物活动...
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篇14:高中语文统编版必修下册12. 《祝福》(共73张ppt)

高中语文统编版必修下册12. 《祝福》(共73张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)有关“祝福”:是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年幸福。《祝福》鲁迅学习目标1、把握小说情节,概述故事脉络。2、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。3、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。4、体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。...
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篇15:高考语文复习--“《祝福》《林教头风雪山神庙》群文阅读(课件)(共21张PPT)

高考语文复习--“《祝福》《林教头风雪山神庙》群文阅读(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)那场落在他们生命中的风雪《祝福》《林教头风雪山神庙》群文阅读她像雪一样纯洁善良,却也是脆弱的,终究没有逃过吃人的封建枷锁,她的挣扎与反抗无法逆转命运,雪花飞舞瑟瑟作响,在一连串生活的重压下,死在了漫天雪地里。雪一样的心情,雪一样的命运!她就是祥林嫂不经历风雪,难见一个人真正的生活;不经历风雪,也难看清一个人真正的底色。有这么一个人,他的生命真切地直面“风雪”,在风雪中忍耐,在风雪中妥协,在风雪中被算计,终于在风雪中奋起反抗。他就是林冲我们很难有一双慧眼洞察到时代的风雪,更难觉察到每个人身上的风雪,但那场落在祥林嫂、林冲生命中的...
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篇16:高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共67张ppt)

高中语文统编版必修下册12《祝福》课件(共67张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)新课导入鲁迅的小说中有三个人物最出名——孔乙己,阿Q、祥林嫂。孔乙己是有姓无名,阿Q是有名无姓,祥林嫂是无名无姓。今天,我们就一起来走近这个既无名也无姓的人物——祥林嫂。学习目标1.了解鲁迅,理解小说创作的社会背景。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。 4.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。作者简介鲁迅(1881-1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运...
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篇17:高中语文统编版必修下册12《祝福》(共30张ppt)

高中语文统编版必修下册12《祝福》(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)调查祥林嫂死亡真相之解读祥林嫂——《祝福》(鲁迅)教学方法肆教学重难点叁教学目标贰教材与学情壹目录伍教学设计壹说教材教材、学情解读本课选自部编版高中语文必修下第六单元,本单元收录的五篇小说,皆是通过虚构的人物形象与故事情节反映社会生活,描摹人情世态,表达对人生的思索。学习这些小说,可以丰富人生体验,提升对社会现实观察、分析、判断的能力,激发想象,培养高尚的审美情趣。高一年级学生经过上学期《百合花》《哦香雪》的系统学习,基本能明确小说三要素等相关知识,但在通过富有典型意义的语言、动作、肖像描写把握人物性格的多样性、变化性和丰富性方面还有所欠缺...
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篇18:统编版语文必修下册 第六单元12 祝福 鲁迅(第一课时)课件(共26张PPT)

统编版语文必修下册 第六单元12 祝福 鲁迅(第一课时)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)——语文—第六单元钟翠婷第一课时学习目标1.了解小说的有关知识;积累字词。2.梳理把握小说的情节结构。3.理解本文倒叙手法的作用。鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),浙江绍兴人,曾用名周樟寿,后改名周树人,曾字豫山,后改豫才,曾留学日本仙台医科专门学校。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。作者简介小说集:《呐喊》:收集1918——1922年的小说,如《狂人日记》《药》《一件小事》《阿Q正传》《故乡》《社戏》《...
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篇19:9. 祝福 课件(23张PPT)

9. 祝福 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:祝福 鲁迅 小说要素 人物(主要人物 次要人物) 环境(自然环境 社会环境) 情节(序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声) 主旨 知识回顾 祥林嫂形象 旧中国典型的劳动妇女形象, 勤劳善良,朴实顽强, 不断地反抗被践踏、被迫害、被摧残的命运, 最终被这个社会吞噬。 内容回顾 祥林嫂语言品读 “就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说, “一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?” “那么,也就有地狱了?” “那么,死掉的一家的人,都能见面的?” “我真傻,真的,我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。…叫我们的阿毛坐在...
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