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轻歌曼舞词语解释(精选8篇)

日期:2023-10-9 18:57 阅读:

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轻歌曼舞词语解释(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版语文四年级上册课外课内词语解释大全(素材) 下载
2 八年级语文上册文言文词语解释和翻译(含答案) 下载
3 8.1《词语积累与词语解释》同步练习(解析版) 下载
4 高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案 下载
5 统编版高中语文必修上册课时作业(十八)词语积累与词语解释课件(共38张PPT) 下载
6 词语积累与词语解释 课件(63张PPT) 下载
7 统编版高中语文必修上册第八单元 词语积累与词语解释 (2)课件(共45张PPT) 下载
8 课件(共60张PPT)体会深沉的纪念——直面牺牲的纪实散文 高中语文统编版(部编版)必修 上册第八单元 词语积累与词语解释 下载

篇1:部编版语文四年级上册课外课内词语解释大全(素材)

部编版语文四年级上册课外课内词语解释大全(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:课外阅读词语解释1.争执:争论中各持己见,不肯相让。文中指瘦和尚和小和尚因喝水和挑水问题发生争论。2.争先恐后:争着向前,唯恐落后。文中指三个和尚争着挑水救火。3.世外桃源:环境幽静,生活安逸的地方;文中指竹林环境幽静、不受外界影响。4.青翠欲滴:草木茂盛润泽、颜色浓郁得好像要滴下来一样;文中指竹子和竹叶特别青翠。5.戏弄:捉弄, 文中指捉弄克洛西。6. 哄堂大笑:全屋子的人同时大笑,文中指全教室的同学同时大笑。7.买账:承认或屈从于对方的实力,文中指认同,接受8.游商走贩:文中指流动着贩卖东西的人。9.疑惑不解:指心里不明白,不相信。10. 得心应手:形容运用自如,心里怎...
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篇2:八年级语文上册文言文词语解释和翻译(含答案)

八年级语文上册文言文词语解释和翻译(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级上册文言文重点梳理1.不见曦月(日光,文中指太阳) 2. 虽乘奔御风(飞奔的马) 3.清荣峻茂(茂盛) 4.哀转久绝(断绝,消失) 5.四时俱备(四季)6. 晓雾将歇(消散) 7.念无与为乐者(考虑,想到) 8.经纶世务(筹划、治理)9.窥谷忘反(“反”同“返”,返回) 10.任意东西(方位名词作动词,向东飘,向西飘) 11. 以顺为正者(准则,标准) 12.衡于虑,而后作(奋起,指有所作为) 13.而后喻(了解,明白) 14.入则无法家拂士(拂,同“弼”,辅佐)15.衡于虑(衡,同“横”,梗塞,不顺) 16.曾益其所不能(曾,同“增”,增加) 17.威武不能屈(动词的使动用法...
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篇3:8.1《词语积累与词语解释》同步练习(解析版)

8.1《词语积累与词语解释》同步练习(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:8.1《词语积累与词语解释》 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、________时代精神的作品还不多,描写普通大众的作品偏少。 ②正是由于水源的________,人类才开始考虑如何来使相对________的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。 ③最近,MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者,这是由中美商业模式差别造成的________,基于个人计算机的MSN将________免费下去。 A.引领 稀缺/短缺 误解/始终 B. 引导 短缺/稀缺 曲解/始终 C. 引领 短缺/稀缺...
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篇4:高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案

高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《词语积累与词语解释》教案 1.掌握有关词语的语法知识。 2.总结词语的种类,分门别类积累不同的词语。 3.把握古今词义的联系与区别,能够根据语境正确词语的含义。 4.在正确理解词义的基础上,把握辨析词语的方法,能够在考场上准确作答。 一丰富词语积累 活动引导 从小学到中学,我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大,我们不可能全部掌握,但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库,努力提升阅读和表达的能力。有些人说话写文章干巴巴的,拙于表达,词不达意,就因为积累的词语太少。 1.了解词语家族,让积累更加有效 汉语中的词语并非杂乱无章,而有家族、成系统的。有些词包含共同的语素,如包...
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篇5:统编版高中语文必修上册课时作业(十八)词语积累与词语解释课件(共38张PPT)

统编版高中语文必修上册课时作业(十八)词语积累与词语解释课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)课时作业(十八) 词语积累与词语解释谢谢观看!⊙
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篇6:词语积累与词语解释 课件(63张PPT)

词语积累与词语解释 课件(63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 词语积累与词语解释 词语积累与词语解释_PPT 词语积累与词语解释_PPT 建议: 为了更好地积累词语, 可以建立一个“词语摘抄本” 要求:给自已的摘抄本取个好听而又有意义的名字,写好卷首语。 摘抄本名字示例: 他山之石(取自诗经中“他山之石可以攻玉”的典故) 文海拾贝 群英荟萃 朝花夕拾 时空印记 词海拾贝 学海踏浪 卷首语: 文章或杂志扉页的文章。 短小精悍,以小见大 语文摘抄本卷首语: 相信自己,相信未来。再苦再难,只要理想还在,总会找到希望的光明。向前一步,再向前一步,不管前面是苦涩是甜蜜,是困顿是豁然,但只有向前一步...
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篇7:统编版高中语文必修上册第八单元 词语积累与词语解释 (2)课件(共45张PPT)

统编版高中语文必修上册第八单元 词语积累与词语解释 (2)课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)第八单元 词语积累与词语解释谢谢观看!⊙
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篇8:课件(共60张PPT)体会深沉的纪念——直面牺牲的纪实散文 高中语文统编版(部编版)必修 上册第八单元 词语积累与词语解释

课件(共60张PPT)体会深沉的纪念——直面牺牲的纪实散文 高中语文统编版(部编版)必修 上册第八单元 词语积累与词语解释资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)体会深沉的纪念——直面牺牲的纪实散文(第一课时)革命传统作品研习专题导入阅读下文,回答问题。“十年磨一剑”——民政部党组成员、优抚安置局局长邹铭谈设立烈士纪念日(原文见任务单)1.结合采访内容,谈谈为何设立烈士纪念日?2.日常生活中,你参加过哪些纪念烈士的活动,谈谈你参加后的感受。专题目标1.结合“深沉的纪念”主题,对两篇纪实散文进行批注,理解文章的主要内容,评价革命的行为,体会文作者深沉的情感表达。2.通过阅读交流的方式,分析两篇散文主要采用的艺术表达技巧,体会纪实性散文的艺术特色。1.通读两篇纪实散文,给文章划分层次,概括其层次内容。任务一通...
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