篇1：部编版：八下成语+解释+造句 素材部编版：八下成语+解释+造句 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版：八下成语+解释+造句第一单元1、【叹为观止】释义：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。造句：这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。近义词有： 击节叹赏、赞叹不已、惊叹不已、有目共赏。2、【大彻大悟】释义：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。近义词：茅塞顿开反义词：百思莫解、大惑不解造句：这一回，得看你是不是大彻大悟，决心离开下流社会，迈步走进上流社会了。（注：大彻大悟与豁然开朗的区别在《桃花源记》中，原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。豁：宽阔。然：的... 图片详情：    篇2：部编版五年级语文上册课本中必须掌握的成语及解释、近反义词、造句大全部编版五年级语文上册课本中必须掌握的成语及解释、近反义词、造句大全资料可供全国地区适用。 大致详情：雪上加霜;xu6shangjiashuang【解释】:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。造句;1今年收成本来就不好,又遇到蝗灾,这无疑是雪上加霜来日方长1irifangchang【解释】:来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。造句;爸爸摇着头说,孩子,别急,来日方长慢慢来.忐忑不安;tantebian:忐忑:心神不定。心神极为不安造句;她的表情实在让我志忑不安。聊胜于无1idoshengyuwu:聊:略微。比没有要好一点。造句:即使只拿到一块钱,都聊胜于无举世闻名jushiwenming解释】:举世:全... 图片详情：   篇3：统编版小升初语文专题训练：词语和成语（含答案）统编版小升初语文专题训练：词语和成语（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：词语和成语-小升初语文专题训练（通用版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．将成语填入句子中，最恰当的是哪一项？（ ）对待学习我们要 ，不要虎头蛇尾。A．有利可图 B．有根有据 C．有始有终 D．有备无患2．下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ）A．我的经验很简单，很平常。 你真是好样的，不简单。B．昆明气候温和，四季如春。 奶奶对我的态度总是那么温和。C．买东西千万不要图便宜。 这小子真够运气的，这回白白便宜了他。D．每天都有新... 图片详情：     篇4：统编版小升初语文专题训练：词语和成语（含答案）统编版小升初语文专题训练：词语和成语（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：词语和成语-小升初语文专题训练（通用版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面横线上依次应填入的词语最恰当的一组是（ ）20世纪接近尾声之际，人类不得不 地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上 ，而人类却以前所未有的速度 。A．悲伤 消除 繁衍 B．痛苦 消失 繁衍C．痛苦 消除 生长 D．悲伤 消失 生长2．下列加点词语在句子中的意思相同的一项是（ ）A．爸爸的心脏不太好。北京是祖国的心脏。B．元... 图片详情：    篇5：中考语文一轮复习：词语的理解和运用（成语和熟语）（含答案解析）中考语文一轮复习：词语的理解和运用（成语和熟语）（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：成语和熟语选择题1．下面加点词使用不恰当的一项是（ ）如今的时代，读屏、听读和读书三种阅读方式并存，“相得益彰”共同构成了多元化的阅读时代。所谓阅读，不一定限制于某种方式，能做到随时随地阅读，是不断提升自我的不二法门。但是，即便如此，阅读依旧没有做到全民普及化。在如今的青少年群体中，阅读的匮乏已经到了间不容发的地步，这个问题必须引起重视，否则，提升国民文化素养，将成为可望不可及的事。A．相得益彰 B．不二法门 C．间不容发 D．可望不可及2．阅读下面的文字，完成各题。①会当“凌”绝顶、“爱”拼才会赢！谷爱凌凭借超高水平的发挥，夺得自由式滑雪女子大跳台冠军，这是中国女子雪上项... 图片详情：     篇6：词语积累和词语解释课件(共72张PPT)2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）词语积累和词语解释课件(共72张PPT)2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共72张PPT)词语积累与解释素养目标1. 掌握有关词语的语法知识。2. 总结词语的种类，分门别类积累不同的词语。3. 把握古今词义的联系与区别，能够根据语境正确词语的含义。4. 在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，能够在考场上准确作答。一 丰富词语积累活动引导从小学到中学， 我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大， 我们不可能 全部掌握， 但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库， 努力提升阅读和表达的能 力。有些人说话写文章干巴巴的，拙于表达，词不达意，就是因为积累的词语太少。1. 了解词语“家族”，让积累更加有效汉语中的词语并非杂乱无章， 而... 图片详情：   篇7：部编版六年级上册词语理解和造句（含练习及答案）部编版六年级上册词语理解和造句（含练习及答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级上册词语理解和造句1.惊叹：惊讶赞叹。例句：日出的美景真是令人惊叹不已。2.拘束：①对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束。②过分约束自己，显得不自然。例句：①贝伦森是个异想天开，不受拘束的人。②她性格腼腆，见了生人有点儿拘束。3.会心：领会别人没有明白表示的意思。例句：他们互相看了一下，露出了会心的微笑。4.幽雅：幽静而雅致。例句：这里环境幽雅恬静，是一个修身养性的好地方。5.笨拙：反应迟钝，手脚不灵活、动作难看。例句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。6.单薄：①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。②（身体）瘦弱。例句：①天太冷了，衣着单薄的妹妹忍不住颤抖着。②小红身... 图片详情：   篇8：八年级语文上册文言文词语解释和翻译（含答案）八年级语文上册文言文词语解释和翻译（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：八年级上册文言文重点梳理1.不见曦月(日光，文中指太阳) 2. 虽乘奔御风(飞奔的马) 3.清荣峻茂(茂盛) 4.哀转久绝(断绝，消失) 5.四时俱备(四季)6. 晓雾将歇(消散) 7.念无与为乐者(考虑，想到) 8.经纶世务(筹划、治理)9.窥谷忘反(“反”同“返”，返回) 10.任意东西(方位名词作动词，向东飘，向西飘) 11. 以顺为正者(准则，标准) 12.衡于虑，而后作(奋起，指有所作为) 13.而后喻(了解，明白) 14.入则无法家拂士(拂，同“弼”，辅佐)15.衡于虑(衡，同“横”，梗塞，不顺) 16.曾益其所不能(曾，同“增”，增加) 17.威武不能屈(动词的使动用法... 图片详情：  篇9：8.3学习活动三 词义的辨析和词语的使用 第八单元 词语积累与词语解释 课件(共28张PPT)8.3学习活动三 词义的辨析和词语的使用 第八单元 词语积累与词语解释 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)统编版高一年级必修上册学习活动三 词义的辨析和词语的使用近义实词辨析“四看”1．看词义、语气任务一：词义的辨析角度 例词 分 析 示 例词义 侧重 匠心 侧重构思巧妙 这件艺术作品真是匠心独具用心 侧重注意力集中 用心做事，将会有好的回报语气 轻重 干涉 不该管硬管，过问程度重 干涉别国内政干预 多指应该管的，程度相对轻 政府应干预出租牌照价格过高的行为2.看词性如，品味→动词→品味语言；品位→名词→高雅的品位3．看色彩角度 例词 分 析 示 例感情 色彩 熏陶 中性词，多指好的 在父母的熏陶下，他喜欢上了读书熏染 贬义词，多指坏的 经常出入... 图片详情：     篇10：部编版语文三年级全册《词语和成语》知识点归纳部编版语文三年级全册《词语和成语》知识点归纳资料可供全国地区适用。 大致详情：三年级上册词语归纳早晨 坪坝 绒球花 汉族 傣族 穿戴 服装 鲜艳 敬爱 飘扬绚丽多彩 打招呼 敬礼 朗读 好奇 摔跤 招引 边疆 粗壮洁白 摇晃 荒野 阵雨 口笛 狂欢 功课 碰触 衣裳 照例簌簌地响 双臂 能够 轰响 湿润 功课 罚站 私塾 背诵 糊里糊涂 壮胆 吓呆 戒尺 厉声 一字不漏 详细 鸦雀无声既然 即使 挨打 清楚... 图片详情：    篇11：2022_2023学年新教材高中语文第八单元词语积累与词语解释学习活动三词义的辨析和词语的使用学案部编版必修上册2022_2023学年新教材高中语文第八单元词语积累与词语解释学习活动三词义的辨析和词语的使用学案部编版必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：学习活动三 词义的辨析和词语的使用一 准确理解词义，把握词语的用法（一）近义实词辨析〖知识精讲〗在近几年高考题中，对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主，要求注意一些近义实词的用法，尤其是那些常见的近义词辨析。此外，对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否，常涉及同音、近义或既同音又近义的实词。〖探究示例〗1.请判断加点词语使用的正误。（1）中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。（ ）（2）2019... 图片详情：    篇12：2022_2023学年新教材高中语文第八单元词语积累与词语解释学习活动三词义的辨析和词语的使用课件部编版必修上册(共84张PPT)2022_2023学年新教材高中语文第八单元词语积累与词语解释学习活动三词义的辨析和词语的使用课件部编版必修上册(共84张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共84张PPT)学习活动三 词义的辨析和词语的使用一 准确理解词义，把握词语的用法（一）近义实词辨析〖知识精讲〗在近几年高考题中，对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主，要求注意一些近义实词的用法，尤其是那些常见的近义词辨析。此外，对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否，常涉及同音、近义或既同音又近义的实词。〖探究示例〗1.请判断加点词语使用的正误。（1）中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。（ ... 图片详情：      篇13：七年级语文上学期专题：词语（成语）（Word版 含解析和答案）七年级语文上学期专题：词语（成语）（Word版 含解析和答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：专题：词语（成语）七年级语文上学期（部编版）1.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A. 做学问需要有废寝忘食、刨根问底的精神。B. 中秋之夜，万家团圆，一轮明月油然而生。C. 联欢晚会上，相声小品类节目引得观众哄堂大笑。D. 网络文学作品的质量参差不齐，有些内容并不适合青少年阅读。2.下列加点词语使用有误的一项是（ ）A. 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。B. “冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。C. 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心... 图片详情：    篇14：专题2 词语（成语）的理解和运用(期中部分)【2023春统编八下语文期中期末必考专题真题集】（原卷+解析卷）专题2 词语（成语）的理解和运用(期中部分)【2023春统编八下语文期中期末必考专题真题集】（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台考点2 词语（成语）的理解与运用1. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的，古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现在一般分为九派，其演奏方法 。A. 演化 宽厚 平分秋色 B. 演绎 宽厚 平分秋色C 演绎 宽广 各有千秋 D. 演化 宽广 各有千秋2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不__... 图片详情：    篇15：2021-2022学年新教材高中语文第八单元词语积累和词语解释学案（含答案）部编版必修上册2021-2022学年新教材高中语文第八单元词语积累和词语解释学案（含答案）部编版必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：第八单元 词语积累和词语解释有关名人的成语典故 四面楚歌、破釜沉舟( ) 刮目相看( ) 三顾茅庐、鞠躬尽瘁( )煮豆燃萁( ) 一鼓作气( ) 投笔从戎( )负荆请罪( ) 完璧归赵( ) 凿壁偷光( )指鹿为马( ) 纸上谈兵( ) 精忠报国( )闻鸡起舞( ) 入木三分( ) 卧薪尝胆( )乐不思蜀( ) 图穷匕见( ) 胯下之辱( )任务一 丰富词语积累活动... 图片详情：   篇16：备考2022年高考语文一轮复习专题2：词语（成语）、标点符号和病句题备考2022年高考语文一轮复习专题2：词语（成语）、标点符号和病句题资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧备考2022年高考语文一轮复习专题2：词语（成语）、标点符号和病句题一、单选题1．（2020高二上·乌拉特前旗月考）下列各句中，没有语病的一句是：（ ）A．广大观众认为，央视春节晚会推出的四川的“感恩·奋进”歌曲《因为有你》有振奋人心的作用，这是值得肯定的。B．江苏拟立法禁止其他亲属或者子女不得以无业或其他事情，骗取、克扣或者强行索取老年人的财物。C．温哥华冬奥会上，中国的申雪、赵宏博首次获得花样滑冰第一枚冬奥会金牌，实现了中国花滑队在冬奥会历史上金牌 “零”的突破。D．为妥善处理分数与志愿之间的矛盾，尽量避免高分落榜和高校志愿断档，我... 图片详情：      篇17：人教版四年级上册语文生字+词语+成语解释汇总人教版四年级上册语文生字+词语+成语解释汇总资料可供全国地区适用。 大致详情：生字解释岭——山峰，山脉。峰——高而尖的山头。缘——因为题——书写豚——猪疑——以为，怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩——古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。词语解释协调 --- 配合得适当。矗立 --- 高耸地立着。得意 --- 称心如意，感到非常满意。更尽---再饮完故人---老朋友号啕 --- 形容大声哭。端详 --- 仔细地看。诸生 ---总称教室里的所有学生。洞察 --- 观察得很清楚。迟钝 --- 反应慢，不灵敏。惬意 -- 很满意，很舒服。红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。碰钉子 --- 比喻... 图片详情：    篇18：2021—2022学年统编版高中语文必修上册词语积累和词语解释 课件（129张PPT）2021—2022学年统编版高中语文必修上册词语积累和词语解释 课件（129张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共129张PPT)词语积累与词语解释词语学习的意义学习语文有“三怕”：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。看不懂想不透写不出来。词语学习的意义说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。积累是为了运用，要让词语库中的词语“活”起来，就要准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。 词语学习的意义本单元围绕词语积累与词语解释开展学习活动。要了解汉语词语的特点，通... 图片详情：      篇19：统编版（部编版）必修上册第八单元词语积累与词语解释学习活动《把握古今词义的联系和区别》教学设计统编版（部编版）必修上册第八单元词语积累与词语解释学习活动《把握古今词义的联系和区别》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《把握古今词义的联系和区别》教学设计 教学设计 一、素养目标： 1.把握古今词义的联系与区别，能够根据语境正确词语的含义。 2.在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，能够在考场上准确作答。 二、教学方法： 1.自主讨论学习法 2.教师点拨指导法 三、教学工具： 1.“教学助手”软件 2.“互动课堂”软件 教学过程 一、课前导入 学生推介成语“不刊之论”、“敬谢不敏”、“久假不归”。 教师点拨：成语学习和使用中存在的“望文生义”的错误，主要归因于古今词义的不同，在理解成语时，不可简单的“以今律古”。 2、利用“互动课堂”软件检查课前导学作业完成情况 《把握古... 图片详情：   篇20：统编版七下语文期中期末复习专题1.2多音字、形近字、词语成语解释整理 课件（54张PPT）+导学案统编版七下语文期中期末复习专题1.2多音字、形近字、词语成语解释整理 课件（54张PPT）+导学案资料可供全国地区适用。 大致详情：压缩包文件列表： --- 2020-04-08 11:02:08 ....A 1175939 1138735 统编版七下语文课后读读写写（含多音字、形近字、词语成语解释）.docx 2020-04-08 11:10:17 ....A 689035 630243 统编版七下语文课后读读写写（含多音字、形近字、词语成语解释）.pptx 图片详情：    Tags：成语,词语,解释,造句,精选  |
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