篇1：人教部编版语文必修上册：8.1《词语积累与词语解释》 学案（含解析）人教部编版语文必修上册：8.1《词语积累与词语解释》 学案（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：词语积累与词语解释【学习目标】1．掌握有关词语的语法知识。2．总结词语的种类，分门别类积累不同的词语。3．把握古今词义的联系与区别，能够根据语境正确词语的含义。4．在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，能够在考场上准确作答。【学习重难点】1．树立语言和言语的相关性和差别性的观念。2．梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法，把握古今汉语词义的异同。3．观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。【学习方法指导】1．积累、梳理要有系统、有计划，要有步骤地、持续地进行。要有布置，有鼓励和督促，并持之以恒。2．积累、整合与探究，都要边积累，边记录。要注... 图片详情：   篇2：初中语文中考复习知识点——词语解释初中语文中考复习知识点——词语解释资料可供全国地区适用。 大致详情：初中语文中考复习知识点——词语解释1.委屈:受到不应的指责和遇。心里难过。2.粼粼:形容波光3.狼藉:乱七八糟的样子。4.惨淡:凄惨暗淡，不景气。5赋闲:失业在家。6.颓唐:哀颓败落。7.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。8.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄9.琐屑:细小而繁多的事。10.确凿:确实。11.轻捷:轻快。12.鉴赏:鉴别，欣赏。13.人亦罕至:少有人来，罕，希少14.人声鼎沸:人声喧闹的意思15.诧异:惊奇。16.朗润:明朗润泽17.酝酿:各种息在店气中象发醋似的，越来越浓。18.卖弄:炫耀。19.宛转:形容声音圆润亲娟。20.舒活:... 图片详情：    篇3：高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习（含答案解析）高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 词语积累与词语解释一、单选题1．下列句中加线的成语使用有误的一项是（ ）A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。B．看电视是欣赏美景最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。C．漫天大雪遮住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。D．做学问是一项艰苦的创造性劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。2．下列加线的熟语运用不正确的一项是（ ）A．已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我打算拼一拼了。B．丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你还留在... 图片详情：    篇4：预习必备：八年级下册语文词语解释汇总预习必备：八年级下册语文词语解释汇总资料可供全国地区适用。 大致详情：01《社戏》钳（qián）1.夹东西的用具：老虎～。2.夹住；约束：～制。撮（cuō）1.聚合；聚拢：～口呼。2.用簸箕等把散碎的东西收集起来：～了一簸箕土。3.用手指捏住细碎的东西拿起来：～药。～了点儿盐。4.摘取（要点）：～要。5.吃：我请你上馆子～一顿。6.容量单位。10撮等于1勺。1市撮合1毫升。7.用于手所撮取的东西：一～盐。一～芝麻。b）借用于极少的坏人或事物：一小～坏人。[ zuǒ ]用于成丛的毛发：一～胡子。偏僻（pì）离城市或中心区远，交通不便：～的山区。地点～。行辈（háng）辈分：他～比我大。照例（zhào lì）按照惯例；按照常情欺侮（wǔ）... 图片详情：   篇5：词语积累和词语解释课件(共72张PPT)2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）词语积累和词语解释课件(共72张PPT)2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共72张PPT)词语积累与解释素养目标1. 掌握有关词语的语法知识。2. 总结词语的种类，分门别类积累不同的词语。3. 把握古今词义的联系与区别，能够根据语境正确词语的含义。4. 在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，能够在考场上准确作答。一 丰富词语积累活动引导从小学到中学， 我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大， 我们不可能 全部掌握， 但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库， 努力提升阅读和表达的能 力。有些人说话写文章干巴巴的，拙于表达，词不达意，就是因为积累的词语太少。1. 了解词语“家族”，让积累更加有效汉语中的词语并非杂乱无章， 而... 图片详情：   篇6：第八单元《词语积累与词语解释》同步练习（含答案 ） 统编版高中语文必修上册第八单元《词语积累与词语解释》同步练习（含答案 ） 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：第八单元 词语积累与词语解释 检测练习一、选择题1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）改革开放40多年间，中国发生了________的变化，我们的文学生动地书写、积极地参与到了这段历史之中。 广大作家和文学工作者朝气蓬勃、团结一心、潜心创作、锐意创新，推出一大批深受人民群众喜爱的优秀作品。1978年1月，《人民文学》发表了徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，该文被认为是新时期报告文学的________。周克芹《许茂和他的女儿们》、古华《芙蓉镇》等写于改革开放初期的作品获得巨大社会反响。同时，各种文学思潮、创作流派________，异彩纷呈。诗人叶延滨深有感触：“改革之初，中国... 图片详情：     篇7：八年级语文上册文言文词语解释和翻译（含答案）八年级语文上册文言文词语解释和翻译（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：八年级上册文言文重点梳理1.不见曦月(日光，文中指太阳) 2. 虽乘奔御风(飞奔的马) 3.清荣峻茂(茂盛) 4.哀转久绝(断绝，消失) 5.四时俱备(四季)6. 晓雾将歇(消散) 7.念无与为乐者(考虑，想到) 8.经纶世务(筹划、治理)9.窥谷忘反(“反”同“返”，返回) 10.任意东西(方位名词作动词，向东飘，向西飘) 11. 以顺为正者(准则，标准) 12.衡于虑，而后作(奋起，指有所作为) 13.而后喻(了解，明白) 14.入则无法家拂士(拂，同“弼”，辅佐)15.衡于虑(衡，同“横”，梗塞，不顺) 16.曾益其所不能(曾，同“增”，增加) 17.威武不能屈(动词的使动用法... 图片详情：  篇8：高中语文统编版（部编版）必修 上册第八单元词语积累与词语解释 学案高中语文统编版（部编版）必修 上册第八单元词语积累与词语解释 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：词语积累与词语解释 学案素养目标 语言目标：1.丰富词语积累，梳理、探究成语的文化现象。2.探究一词多义，把握词语的古今异义。3.准确理解词义，体会、把握词语的感彩、语体色彩，正确使用词语。活动指导一 了解词语“家族”，让积累更加有效词语分类积累示例(1)描写自然景色的：山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿鸟语花香 翠色欲流... 图片详情：   篇9：高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：词语积累与词语解释【学习目标】1．知识与技能目标：准确理解词语的含义。2．过程与方法目标：能对词语进行比较、辨析。3.情感态度与价值观目标：根据表达的需要，恰当地选择和使用。【素养目标】语言建构与应用： 准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析。思维发展与提升：并根据表达的需要，恰当地选择和使用。审美鉴赏与创造：把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异。文化传承与理解： 培养学生热爱祖国语言的情感。【教学重难点】重点：并根据表达的需要，恰当地选择和使用。难点：并根据表达的需要，恰当地选择和使用。【课程标准】1．阅读与鉴赏准确理解词语。2．情感态度价值... 图片详情：   篇10：统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案资料可供全国地区适用。 大致详情：第八单元 词语积累与词语解释本单元任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字运用问题的过程中，自主积累语文知识，探究语言文字运用规律，增强语言文字运用的敏感性，提高探究、发现的能力，感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情。本任务群的学习贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段。[核心素养 目标定位]1．语言目标：积累成语、当代新词、文言词语和句式，增强对语言的感受能力；熟练运用词语，做到准确、简明、得体。2．思维目标：探究成语来源，归纳其主要类型；探究新词与旧词、新词与社会变化的关系；探究古今词义变化规律。3．审美目标：欣... 图片详情：      篇11：统编版语文五年级上册全册四字词语解释积累统编版语文五年级上册全册四字词语解释积累资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册全册四字词语解释第一单元美中不足:大体很好，但还有不足。本课指的是白鹭不会唱歌是缺憾。例：这次春游十分尽兴,但美中不足的是我们忘了拍几张集体照留念。香飘十里：形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香，一般用于描写某物的香味很浓。例：桂花开了，香飘十里，令人陶醉。指指点点：指出来使人知道；点明。例：我练书法的时候，爸爸总会在一旁指指点点。神气十足：形容十分得意和傲慢的神态。例：春天到了，草地上每一朵小花都傲然挺立，神气十足。不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静，例：他不动声色地坐在那里，盘算着下一步的计划。第... 图片详情：    篇12：部编版高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习试题（含答案）部编版高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元词语积累与词语解释同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文必修上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中加点词不全是古今异义现象的一项是（ ）A．因河为池 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 B．七十者可以食肉矣 自以为关中之固C．流血漂橹 河内凶，则移其民于河东 D．今之众人 小学而大遗， 吾未见其明也2．某服装店开业，老板的朋友送来四副贺联，其中最得体的一副是A．锦绣乾坤真事业 经纶山海大文章B．春满柜台宾客至 货盈橱架利源... 图片详情：    篇13：2023届高考语文复习：散文专题训练——解释词语含义（含答案）2023届高考语文复习：散文专题训练——解释词语含义（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：散文专题训练------解释词语含义一、阅读下面的文字，完成各题。你在大雾里得意忘形铁凝①那时的清晨我在冀中乡村，在无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土，看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花，只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来，于是不论你正做着什么，都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。太阳多好，没有雾的朦胧，哪里有太阳的灿烂，大地的玲珑？②我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天，不知什么原因，这座城市在冬天常有大雾。城市因为有了雾，会即刻实在地... 图片详情：   篇14：高中语文统编版（部编版）必修 上册第八单元 词语积累与词语解释 语言素养专练（含答案）高中语文统编版（部编版）必修 上册第八单元 词语积累与词语解释 语言素养专练（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第八单元 词语积累与词语解释语言素养专练1．把下列成语按照其来源的不同，分别填入下面的表格中。愚公移山 望梅止渴 不绝如缕 金戈铁马 一劳永逸 三顾茅庐 天方夜谭 声名狼藉 纸上谈兵 打开天窗说亮话 哗众取宠 明知故问 欲速不达 叶落归根成语来源 成语神话寓言历史故事古书成句群众口语外来文化2.请指出下列加点的字有何词类活用现象。(1)抱头鼠窜：_____________________________________(2)生死肉骨：______________________________________(3)扶老携幼：______________________... 图片详情：    篇15：人教版（2019版）高中语文必修上册《词语积累与词语解释》 教案人教版（2019版）高中语文必修上册《词语积累与词语解释》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：8.1《词语积累与词语解释》教学设计 教材分析《词语积累与词语解释》是语文必修上第八单元的语言知识，说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。积累是为了运用，要让词语库中的词语“活”起来，就要准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。 目标与素养一、教学目标：1. 准确理解词语的含义。2.能对词语进行比较、辨析。3.根据表达的需要，恰当地选择和使用。二、核心素养：语言... 图片详情：   篇16：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《词语积累与词语解释》练习（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册 《词语积累与词语解释》练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：家乡文化生活现状调查【基础知识】1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）随着现代社会的发展，网络时代来临，快餐文化开始______________，并且不可避免地影响着校园。曾经，学生们捧在手里阅读的是经典名著，现在，学生们捧着手机、盯着电脑，偏爱微博或各种网络文字。快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短，虽然很多读者迫于时间的限制，更多地选择了快餐式阅读，但是，这种典型的快餐式阅读很可能_______________——时间和精力没少花，但收获寥寥。要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读，传统式阅读仍是上选。人类通过阅读纸质文字来______________思想文化的历史已... 图片详情：     篇17：人教版部编（2019）高中语文必修上册 词语积累与词语解释（基础练）（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册 词语积累与词语解释（基础练）（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：【基础知识·达标练习】1．成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字，含义不同的一项是（ ）A．假公济私——善假于物也 B．欲盖弥彰——声非加疾也，而闻者彰C．盛气凌人——凌万顷之茫然 D．负荆请罪——苍山负雪，明烛天南2．下面几个情境中，语言表述得体、准确的一项是（ ）A．萧峰对段正淳说：大理段王爷，令千金在此，你好好管教管教吧！说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》）B．以自身的品性、资质和特定条件下的作为来论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。... 图片详情：     篇18：人教版部编（2019）高中语文必修上册 词语积累与词语解释（重点练）（含答案）_人教版部编（2019）高中语文必修上册 词语积累与词语解释（重点练）（含答案）_资料可供全国地区适用。 大致详情：【重点知识·能力提升】一、阅读与拓展阅读下面的文字，完成下面小题。春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此，比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑嚇”等区别。... 图片详情：     Tags：语文,摘抄,词语,解释,精选  |
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