人教版高中语文选修--语言文字应用《第三节 每年一部“新词典”-- 新词语》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《每年一部“新词典”——新词语》 教学设计 教学目标: 1、通过欣赏课本剧《雷雨》,分析词语的变化规律。 2、通过搜集新词语,分析新词语的意思,引导学生关注社会生活。3、理解新词语出现的途径,学会理性分析和使用新词语。 4、新词新语使用规则----得体 教学重点:词汇使用的规范性 教学难点:归纳新词汇出现主要途径,正确对待新词新语。 教学设计: 1、教学内容分析: 选修课程本身就是新课程理念的最好体现,新课程标准重视学生的参与、学生的体验等生本思想,在教学评价中,新课程理念重视过程标准。所...
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