篇1：【微课视频】四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别【微课视频】四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别资料可供全国地区适用。
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篇2：部编版语文四年级上册比喻句的分析讲解 课件 (共13张PPT)部编版语文四年级上册比喻句的分析讲解 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)比喻句的分析讲解小学语文知识点内容3.比喻句的类型2.比喻句的结构1.什么是比喻句4.比喻句的要点比喻就是用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。什么是比喻句？01比喻句的基本结构：常用的比喻词有“像”、“好像”、“好比”、“如同”“像……一样”、“仿佛”喻体：作比方的事物本体：被比喻的事物比喻词：比喻关系的标志02举例：喻体：鱼儿得到水本体：刘备得到诸葛先生比喻词：像“我得到了诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”比喻的类型：暗喻03明喻借喻明喻明喻:是常用像和好...
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   篇3：通用版四年级书法指导 横折弯钩的写法与运用 教案通用版四年级书法指导 横折弯钩的写法与运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“横折弯钩”的写法与运用教学目标：1：掌握复合笔画“横折弯钩”的书写方法。2：临好独立字 “九”和合体字“旭”，从中学会如何分析字 的结构和笔画特点。3：通过笔画教学培养孩子的书写兴趣，提高观察能力和 审美情趣，并养成良好的写字习惯。教学重点：掌握“横折弯钩”的书写特点与规律。教学难点：1. 掌握“横折弯钩”在字体中的运用。2.掌握“九”字和“旭”字的结构特点。教学具准备：课件，毛笔，墨汁，练习纸教学过程：一、魔术导入，激发兴趣师：在刚刚的小游戏里，老师已经见识了你们的厉害了，老师也来给露一手，给你们表演一个小魔术——引出课题“横折弯钩”。二、初步尝试1、进入课...
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 篇4：第3*课《雨的四季》生字词基础练习（含答案）第3*课《雨的四季》生字词基础练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》生字词基础知识习题及答案【部编版七上第3课】姓名：成绩：题型：【生字词填空：课后读读写写、多音字、形近字】【重点课下注释默写】【选择题：字音、字形、成语运用】一、生字词注音：课后读读写写：蝉?花苞?娇媚?棱镜?粗犷?睫毛衣裳铃铛?端庄?静谧?屋檐?凄冷化妆?莅临造访吝啬?淅沥?干涩草垛?绿茵茵?咄咄逼人?补充：萌发摆动手臂诱惑蚯蚓甘露浇灌掩饰高邈莅临干燥菜畦争先恐后淅淅沥沥干净利落迫不及待绵绵如丝二、多音字、形近字注音：多音字：甘露露马脚草垛门垛子衣裳霓裳落枕干净利落丢三...
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  篇5：【小数的意义及其运用】四年级数学下册——重难点突破 期末专项 人教版（含答案）【小数的意义及其运用】四年级数学下册——重难点突破 期末专项 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小数的意义及其运用——期末专项训练（二）时间： 80分钟 满分： 100分学校: __________姓名__________班级： __________考号： __________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填(每空1分；共21分)1．作为杭州亚运会篮球项目比赛场馆，杭州奥体中心体育馆总建筑面积7470平方米，把这个数改写成用“万平方米”作单位的数是 万平方米，精确到百分位约是 万平方米。2．0.74是由 个0.1和 个0.01组成的， 个0.01是0...
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  篇6：体育四年级下册 篮球运球 传接球的组合运用 教案（表格式）体育四年级下册 篮球运球 传接球的组合运用 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球运球+传接球的组合运用》课时计划教 学 内 容 1.篮球运球+传接球的组合运用 2.体能大挑战教 学 目 标 知识技能学习目标：能够说出行进间运球+传接球的方法，在防守中做出正确的传接球动作，树立正确的规则意识。 体能素质锻炼目标：通过学习行进间运球+传球组合的比赛，进一步提高学生在防守中运球与传接球相结合的能力。 情感品格培养目标：培养学生吃苦耐劳，团结协作勇于拼搏的精神品质。重 点 在防守中正确及时的将球传出；难 点 传接球时的动作协调配合；结 构 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织队形与要求 强 度 时 间准 备 部 分 1.课堂常规 2...
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  篇7：3升4奥数专题：乘法的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）3升4奥数专题：乘法的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3升4奥数专题：乘法的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．王老师给35名学生买奖品，每件奖品的价格在21元到28元之间，总价钱可能是（ ）元。A．700 B．840元 C．1200元2．估算一下，得数大于1000，小于2000的是（ ）。A．24×53 B．37×75 C．28×30 D．76×593．明明在计算“26×13”时，画了下面的长方形图。和左面竖式中圈出部分对应的小长方形是（ ）。A．A B．C C．D4．小朋用点子图表示了计算时的计算过程，将图分成四部分。下面表达错误的是（ ）。A．第①部...
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   篇8：第四单元 逻辑的力量 二 运用有效的推理形式 教案第四单元 逻辑的力量 二 运用有效的推理形式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元第三讲 运用有效的推理形式【课堂活动一】【活动目的】掌握关于推理的基本知识。【活动设计】一、推理及推理的条件要求1．什么是推理推理就是根据已知的判断得到新判断的思维形式。推理包括前提和结论两部分。前提是推理所依据的判断，结论是推理所得到的新判断。在语言形式上，往往前提在前，结论在后；但有时也可以结论在前，前提在后。例如，小张应该起模范带头作用，因为他是团员，而团员是应该起模范带头作用的。前提与结论都是判断，怎样区分它们呢？一靠语言标志。前提的语言标志常见的是“因为”“是因为”“由于”“理由是”“既然”“根据……道理”“鉴于”“基于”...
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    篇9：3升4奥数专题：面积的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）3升4奥数专题：面积的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3升4奥数专题：面积的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下面图形中，面积相同的是（ ），周长相同的是（ ）。A．①②；②③ B．①③；②④ C．②④；①② D．①③；②③2．在两张边长为20厘米的正方形纸片上各剪去一个图形（如下图。单位，厘米）剩下的阴影部分（ ）。A．面积相等，周长相等 B．面积相等，周长不相等C．面积不相等，周长相等 D．面积不相等，周长不相等3．如图，聪聪家的地板上有这样几块拼图板，面积相同的两块是（ ）。A．①和② B．②和⑤ C．⑤和⑥ D．④和⑤4．由3个大小相同的正方形拼...
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    篇10：3升4奥数专题：除法的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）3升4奥数专题：除法的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3升4奥数专题：除法的综合运用（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．小励给一批乒乓球涂色的顺序是：2 个红球，3 个黄球，2 个蓝球，2 个绿球。按这样的顺序重复涂色，第 80 个乒乓球应该涂（ ）颜色。A．红 B．黄 C．篮 D．绿2．，要使商的末尾有0，口里最小填（ ）；，要使商中间有0，且没有余数，□里可以填（ ）。A．0；1 B．1；2 C．2；3 D．3；03．观察下图中图形的规律，第100个图形应该是下面A、B、C、D四个图形中的哪一个？（ ）A． B． C． D．4．如图所示，表格中每行的文字都是循环...
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    篇11：小语错题点拨课件-四上-词语——四字词语中的同音字小语错题点拨课件-四上-词语——四字词语中的同音字资料可供全国地区适用。
大致详情：四字词语
中的同音字
错题呈现
纠错分析
A项
雪中送炭
报仇雪恨
雪上加霜
雪中送炭：比喻在别人急需时给予物
质上或精神上的帮助。
雪：下雪。
报仇雪恨：报冤仇，洗血恨。
雪：洗刷。
雪上加霜：比喻接连遭受灾难。
雪：大雪。
B项
真相大白
不白之冤
一清二白
真相大白：真实情况完全明白了。
白：清楚，明白。
不白之冤：没有得到辩白或洗刷的
冤屈。
白：搞清楚，明白。
一清二白：清清楚楚，明明白白。
白：清楚，明白。
C项
不毛之地
一毛不拔
鸡毛蒜皮
不毛之地：不生长草木，形容荒凉
贫瘠。
毛：庄稼。
一毛不拔：一根汗毛也不...
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   篇12：【小数的意义及运用】四年级数学下册— 考点精练 期末专项 北师大版（含答案）【小数的意义及运用】四年级数学下册— 考点精练 期末专项 北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小数意义及运用——期末专项训练（一）时间： 80分钟 满分： 100分学校: __________姓名__________班级： __________考号： __________题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填(每空1分；共24分)1．神舟十三号全长约58米，高五十八点三四米，由四个助推器、芯一级火箭、芯一级火箭、整流罩和逃逸塔组成。其中四枚助推器直径均为2.25米，整流罩最大真径3.8米。五十八点三四写作 ，2.25读作 ，3.8里面有 个0.1。2．7.8比2.6多 ；比1.75多...
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  篇13：第四单元 第3讲 二 运用有效的推理形式 课件第四单元 第3讲 二 运用有效的推理形式 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)部编版语文选择性必修上册第四单元第3讲 运用有效的推理形式【课堂活动一】【活动目的】掌握关于推理的基本知识。【活动设计】一、推理及推理的条件要求1．什么是推理推理就是根据已知的判断得到新判断的思维形式。推理包括前提和结论两部分。前提是推理所依据的判断，结论是推理所得到的新判断。在语言形式上，往往前提在前，结论在后；但有时也可以结论在前，前提在后。例如，小张应该起模范带头作用，因为他是团员，而团员是应该起模范带头作用的。前提与结论都是判断，怎样区分它们呢？一靠语言标志。前提的语言标志常见的是“因为”“是因为”“由于”“理由是”“既然”“根据……道理”...
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     篇14：模块四课题2品牌与包装策略的运用（课件）-《市场营销基础》同步教学（劳动版）(共13张PPT)模块四课题2品牌与包装策略的运用（课件）-《市场营销基础》同步教学（劳动版）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)一、品牌及品牌策略二、包装及包装策略课题2品牌与包装策略的运用一、品牌及品牌策略课题2品牌与包装策略的运用1.品牌与商标（1）品牌品牌是用于识别某销售者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品或服务相区别的文字、符号、标记、图案、颜色和形状等要素或它们的组合构成。品牌是一个组合体，由品牌名称和品牌标志构成。1）品牌名称。2）品牌标志。1.品牌与商标（2）商标商标是一个法律术语。品牌或品牌的一部分经过相关的法律注册程序后即可称为“商标”。商标受法律保护，有专用权。课题2品牌与包装策略的运用2.品牌的作用品牌的作用主要体现在六个方面。（1）品牌能反映企业的实力和形象，是企业的无形资...
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   篇15：模块四课题3产品生命周期策略的运用（课件）-《市场营销基础》同步教学（劳动版）(共15张PPT)模块四课题3产品生命周期策略的运用（课件）-《市场营销基础》同步教学（劳动版）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)一、产品生命周期的概念二、产品生命周期各阶段的特点及营销策略课题3产品生命周期策略的运用一、产品生命周期的概念课题3产品生命周期策略的运用产品生命周期是指产品从进入市场开始到最终退出市场的全过程。一般一个完整的产品生命周期包括导入期、成长期、成熟期和衰退期，如图所示。实施品牌策略的步骤二、产品生命周期各阶段的特点及营销策略课题3产品生命周期策略的运用1.导入期新产品从设计开发到投入市场就进入了产品的导入期。通常采取以下四种策略。（1）利用现有产品和品牌带动新产品的销售。（2）选择合适的时机，使用特殊的促销方式，如赠送样品、免费试用、知识讲座、无条件退换等。（3）给经销商特殊...
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     篇16：统编版二年级下册语文：语文园地四：识字加油站 字词句运用 课件 (共28张)统编版二年级下册语文：语文园地四：识字加油站 字词句运用 课件 (共28张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文园地四识字加油站字词句运用写话书写提示日积月累我爱阅读语文园地四识字加油站字词句运用写话书写提示日积月累我爱阅读说一说：你玩过哪些玩具？识字加油站识字加油站陀螺tuó luó小知识：在新石器时代（距今最早5000年前）的遗址中出土过陀螺海螺h i luójiàn毽子毛建形声字jiàn踢毽子dǎo wēng不 倒 翁渔翁qiāng玩具枪qiāng水枪xiàng橡皮泥木象形声字溜溜球玩溜溜球kòng tǎn kè遥控坦克kòng遥控飞机tǎn kè中国坦克陀螺 毽子 不倒...
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     Tags：运用,比喻,字词,精选,16篇
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