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积累词语搭配(精选17篇)

日期:2023-10-9 11:10 阅读:

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积累词语搭配(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教部编版语文必修上册:8.1《词语积累与词语解释》 学案(含解析) 下载
2 8.1学习活动一 丰富词语积累 第八单元 词语积累与词语解释 课件(共80张PPT) 下载
3 一年级语文上册各类词语积累汇总 下载
4 部编版一年级语文下册必考词语搭配汇总 素材 下载
5 高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习(含答案解析) 下载
6 2023年小升初语文词语搭配专题练习(含答案) 下载
7 第八单元 词语积累与词语解释 课件 下载
8 高中语文统编版(部编版)必修 上册第八单元词语积累与词语解释 学案 下载
9 第八单元《词语积累与词语解释》同步练习(含答案 ) 统编版高中语文必修上册 下载
10 部编版语文六年级下册小升初专题复习三 词语 词语感情色彩 搭配 (有答案) 下载
11 2023年中考语文词语搭配不当专题练习(含答案) 下载
12 -部编版三年级语文下册期末专项训练词语搭配(含解析) 下载
13 统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案 下载
14 高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案 下载
15 第8单元 词语积累与词语解释课件(共70张PPT)部编版必修上册 下载
16 2023年统编版小升初语文总复习专项集训-词语搭配(含答案) 下载
17 部编版高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习试题(含答案) 下载

篇1:人教部编版语文必修上册:8.1《词语积累与词语解释》 学案(含解析)

人教部编版语文必修上册:8.1《词语积累与词语解释》 学案(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:词语积累与词语解释【学习目标】1.掌握有关词语的语法知识。2.总结词语的种类,分门别类积累不同的词语。3.把握古今词义的联系与区别,能够根据语境正确词语的含义。4.在正确理解词义的基础上,把握辨析词语的方法,能够在考场上准确作答。【学习重难点】1.树立语言和言语的相关性和差别性的观念。2.梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法,把握古今汉语词义的异同。3.观察词语的活用、句子语序的变化等,体会文学语言的灵活性和创造性。【学习方法指导】1.积累、梳理要有系统、有计划,要有步骤地、持续地进行。要有布置,有鼓励和督促,并持之以恒。2.积累、整合与探究,都要边积累,边记录。要注...
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篇2:8.1学习活动一 丰富词语积累 第八单元 词语积累与词语解释 课件(共80张PPT)

8.1学习活动一 丰富词语积累 第八单元 词语积累与词语解释 课件(共80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)第八单元 词语积累与词语解释统编版高一年级必修上册学习活动一 丰富词语积累了解“语素、字、词”的概念和关系  1.语素是有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。例如“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。“吩咐”一词由一个语素构成,因为“吩咐”拆成“吩”和“咐”都是无意义的。“人”这个词由一个语素构成。“语”“言”“吩咐”“人”等语素都各有一定意义,都是不能分割的最小的语言单位。任务一:了解词语“家族”,让积累更加有效  2.字是汉语表现为书面语形式的书写形体单位。一个书写单位就是一个字。由于汉字是表意体系的、代表音节的文字,一般情况下,一个汉字代表一个表...
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篇3:一年级语文上册各类词语积累汇总

一年级语文上册各类词语积累汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文上册各类词语积累汇总1、反义词上—下 冷—热 多—少 前—后 有—无开—关 来—去 长—短 升—降 公—私天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北出—进 东—西 黑—白 远—近 细—粗左—右 大—小 真—假 早—晚 高—低反—正 高—矮 出—入 长—短 进—退好—坏2、叠词:AA的叠词:大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的甜甜的 香香的 弯弯的月儿 闪闪的星星蓝蓝的天 青青的小草 白白的云/雪花红红的太阳 圆圆的月亮 高高的个子清清的河水 青青的瓦 白白的墙宽宽的门 大大的窗...
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篇4:部编版一年级语文下册必考词语搭配汇总 素材

部编版一年级语文下册必考词语搭配汇总 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:部编一年级语文下册必考词语搭配汇总【“的”词语搭配】弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河 遥远的北京城遥远的新疆 遥远的地方 雄伟的天安门 雄伟的高山壮观的升旗仪式 壮观的场面 壮观的云海 宽宽的公路 宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花 各种各样的梦 各种各样的花 各种各样的人 勇敢的故事 感人的故事 真实的故事 动听的故事寂静的夜晚 美丽的夜...
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篇5:高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习(含答案解析)

高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 词语积累与词语解释一、单选题1.下列句中加线的成语使用有误的一项是(  )A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B.看电视是欣赏美景最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。C.漫天大雪遮住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。D.做学问是一项艰苦的创造性劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。2.下列加线的熟语运用不正确的一项是(  )A.已经到了这地步,还有什么办法?一不做,二不休,我打算拼一拼了。B.丁是丁,卯是卯,事情都已定局,你还留在...
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篇6:2023年小升初语文词语搭配专题练习(含答案)

2023年小升初语文词语搭配专题练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年小升初语文词语搭配专题练习(含答案)一、单选题1.下列评语搭配有错误的一组是(  )A.计划周密 仪器精密 推理严密 雨点细密B.增长见识 增强才干 增加数量 增进友谊C.激动的心情 合作的典范 清爽的空气 健美的文字D.态度坚决 笑容甜蜜 胸怀宽广 心地善良2.下列词语搭配完全正确的一项是(  )A.皎洁的月光 改进缺点 状态良好B.僻静的闹市 提高效率 态度端正C.沉重的脚步 执行任务 目的明确D.坚毅的目光 挽回损失 局势严重3.下列词语搭配完全正确的是(  )A....
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篇7:第八单元 词语积累与词语解释 课件

第八单元 词语积累与词语解释 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共68张PPT)第八单元 词语积累与词语解释1. 运用多种方法积累词语,扩大词汇量,丰富词语积累。2. 探究一词多义现象,通过具体语境把握多义词的含义,了解词义发展的一般规律。3. 辨析词义的细微差异,理解词语除了概念义还有感彩和语体色彩。4. 学会根据表达的需要选择和运用词语,领会作家选词炼字的艺术。素养目标第八单元 词语积累与词语解释活动引导从小学到中学,我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大,我们不可能全部掌握,但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库,努力提升阅读和表达的能力。有些人说话写文章干巴巴的,拙于表达,词不达意,就是因为积累的词语太少。1. 了解...
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篇8:高中语文统编版(部编版)必修 上册第八单元词语积累与词语解释 学案

高中语文统编版(部编版)必修 上册第八单元词语积累与词语解释 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:词语积累与词语解释 学案素养目标 语言目标:1.丰富词语积累,梳理、探究成语的文化现象。2.探究一词多义,把握词语的古今异义。3.准确理解词义,体会、把握词语的感彩、语体色彩,正确使用词语。活动指导一 了解词语“家族”,让积累更加有效词语分类积累示例(1)描写自然景色的:山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿鸟语花香 翠色欲流...
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篇9:第八单元《词语积累与词语解释》同步练习(含答案 ) 统编版高中语文必修上册

第八单元《词语积累与词语解释》同步练习(含答案 ) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 词语积累与词语解释 检测练习一、选择题1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )改革开放40多年间,中国发生了________的变化,我们的文学生动地书写、积极地参与到了这段历史之中。 广大作家和文学工作者朝气蓬勃、团结一心、潜心创作、锐意创新,推出一大批深受人民群众喜爱的优秀作品。1978年1月,《人民文学》发表了徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,该文被认为是新时期报告文学的________。周克芹《许茂和他的女儿们》、古华《芙蓉镇》等写于改革开放初期的作品获得巨大社会反响。同时,各种文学思潮、创作流派________,异彩纷呈。诗人叶延滨深有感触:“改革之初,中国...
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篇10:部编版语文六年级下册小升初专题复习三 词语 词语感情色彩 搭配 (有答案)

部编版语文六年级下册小升初专题复习三 词语 词语感情色彩 搭配 (有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级下册小升初专题复习三 词语(词语感彩、搭配)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.指出加点词语在句子中的感彩,序号写括号里。A.褒义 B.贬义 C.中性1.他是一个聪明的孩子。 (_________)2.他爱耍小聪明。(_________)3.小鬼,你这样算什么红军啊! (_________)4.阎王好见,小鬼难缠。(_________)5.算盘是我国的传统计算工具。(_________)6.他的小算盘打得可精呢!(_________)2.以下四个词语中,感彩与其它...
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篇11:2023年中考语文词语搭配不当专题练习(含答案)

2023年中考语文词语搭配不当专题练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文词语搭配不当专题练习(含答案)一、单选题1.下列各项中,有语病的一项是(  )A.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。D.叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。2.下列属于动宾搭配不当语病的一项是(  )A....
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篇12:-部编版三年级语文下册期末专项训练词语搭配(含解析)

-部编版三年级语文下册期末专项训练词语搭配(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台词语搭配-部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面语境中,带点的词语运用错误的一项是( )A.钟南山爷爷迈着轻快的步伐走上领奖台。B.翠鸟的眼睛很灵巧,一下子就看到了水底的小鱼。C.五彩的泡泡轻悠悠地飘向天空。D.我国的航空母舰在波涛汹涌的大海上巡航。2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.在当时,他是最具有代表性的人物,没有人能与他相提并论。B.小燕子从南方赶来,加入这...
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篇13:统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案

统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 词语积累与词语解释本单元任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯,在观察、探索语言文字现象,发现语言文字运用问题的过程中,自主积累语文知识,探究语言文字运用规律,增强语言文字运用的敏感性,提高探究、发现的能力,感受祖国语言文字的独特魅力,增强热爱祖国语言文字的感情。本任务群的学习贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段。[核心素养 目标定位]1.语言目标:积累成语、当代新词、文言词语和句式,增强对语言的感受能力;熟练运用词语,做到准确、简明、得体。2.思维目标:探究成语来源,归纳其主要类型;探究新词与旧词、新词与社会变化的关系;探究古今词义变化规律。3.审美目标:欣...
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篇14:高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案

高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:词语积累与词语解释【学习目标】1.知识与技能目标:准确理解词语的含义。2.过程与方法目标:能对词语进行比较、辨析。3.情感态度与价值观目标:根据表达的需要,恰当地选择和使用。【素养目标】语言建构与应用: 准确理解词语的含义,能对词语进行比较、辨析。思维发展与提升:并根据表达的需要,恰当地选择和使用。审美鉴赏与创造:把握词义变化的规律,认识古今汉语的联系和差异。文化传承与理解: 培养学生热爱祖国语言的情感。【教学重难点】重点:并根据表达的需要,恰当地选择和使用。难点:并根据表达的需要,恰当地选择和使用。【课程标准】1.阅读与鉴赏准确理解词语。2.情感态度价值...
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篇15:第8单元 词语积累与词语解释课件(共70张PPT)部编版必修上册

第8单元 词语积累与词语解释课件(共70张PPT)部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共70张PPT)第八单元 词语积累与词语解释词语积累与词语解释语言目标:1.丰富词语积累,梳理、探究成语的文化现象。2.探究一词多义,把握词语的古今异义。3.准确理解词义,体会、把握词语的感彩、语体色彩,正确使用词语。素养目标内容索引XUE XI HUO DONG YI FENG FU CI YU JI LEI学习活动一 丰富词语积累学习活动二 把握古今词义的联系与区别XUE XI HUO DONG SAN CI YI DE BIAN XI HE CI YU DE SHI YONG学习活动三 词义的辨析和词语的使用...
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篇16:2023年统编版小升初语文总复习专项集训-词语搭配(含答案)

2023年统编版小升初语文总复习专项集训-词语搭配(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023年小升初语文总复习专项集训词语搭配1. 在横线里填入恰当的词语。________的大道 ________的太空 ________的面纱________的星球 ________的天空 ________的气氛2. 用“严"字组词并填空。老师常教育同学们说,每个学生要 ( )________遵守纪律,谁犯了错,他都会________批评。面对________的形势,要持________的态度。对坏人坏事要敢于斗争,哪怕是面对坏人的________拷打,也决不屈服。反之,我们对坏人要_...
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篇17:部编版高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习试题(含答案)

部编版高中语文必修上册 第八单元 词语积累与词语解释 同步练习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第八单元词语积累与词语解释同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文必修上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各项中加点词不全是古今异义现象的一项是( )A.因河为池 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 B.七十者可以食肉矣 自以为关中之固C.流血漂橹 河内凶,则移其民于河东 D.今之众人 小学而大遗, 吾未见其明也2.某服装店开业,老板的朋友送来四副贺联,其中最得体的一副是A.锦绣乾坤真事业 经纶山海大文章B.春满柜台宾客至 货盈橱架利源...
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