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名词的定义语文(精选11篇)

日期:2023-10-9 09:19 阅读:

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名词的定义语文(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 语文版中职数学拓展模块5.1《函数的定义域和值域》教案 下载
2 统编版二年级 下册语文 写话 名词、形容词的简单句型 课件(13张) 下载
3 2022届高中语文二轮复习 议论文作文专项学案 20 比喻证法的定义与运用 下载
4 【备考2023】高考语文一轮 文言文阅读之实词讲义 02 名词的词类活用 教案 下载
5 文内信息的整合与比较(下定义及信息要点的概括)课件(共46张PPT)2024年高考语文一轮复习之信息类文本阅读(全国通用) 下载
6 【语文版】中职数学拓展模块:5.1《函数的定义域和值域》ppt课件(2)(共30张PPT) 下载
7 【语文版】中职数学拓展模块:5.1《函数的定义域和值域》ppt课件(1)(共56张PPT) 下载
8 人教版(2019)选择性必修二:Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 名词性从句的定义、分类和引导词 课件(48张ppt) 下载
9 中职英语语文版基础模块上册Unit3 Campus Life-Grammar名词变复数的规则及读音课件19张PPT 下载
10 【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的活用(樟树三中:杜红琴) 下载
11 【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的使动用法(樟树三中:杜红琴) 下载

篇1:语文版中职数学拓展模块5.1《函数的定义域和值域》教案

语文版中职数学拓展模块5.1《函数的定义域和值域》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《函数的概念和图像》授课方案课 题 函数的概念和图像授课日期及时段教学目的 理解函数及其定义域、值域的概念,并能求函数的定义域、值域能用描点法画函数的图像了解函数的表示方法,重点掌握函数的解析法了解分段函数的概念,掌握分段函数的解析式表达形式和图像的画法理解函数的单调性,掌握判断函数单调性和求函数最值的方法能画单调函数的图像并根据图像判断函数的增减性,求函数的最值理解掌握判断函数的奇偶性的方法了解映射的定义,明确函数与映射的异同之处教学内容函数概念是如何定义的,什么是映射?举例说明函数、映射以及它们之间的区别思考:对于不同的函数如:① ② ③ ④ ⑤的定义域如何确定通常表示函数...
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篇2:统编版二年级 下册语文 写话 名词、形容词的简单句型 课件(13张)

统编版二年级 下册语文 写话 名词、形容词的简单句型 课件(13张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)小学作文名词一、名词我们都知道:句子的基本组成元素是词语。如果没有名词?例如:我们去餐馆吃饭,你拿起菜单,对服务员说:“我要那个软软的,长长的,上面有黑色,黏黏糊糊的那个东西。“估计你的话没说完服务员就直接晕了,服务员肯定不知道你点的餐是“炸酱面”,他只能是丈二的和尚摸不着头脑了。名词让我们的生活变得更方便。让我们能了解更多的事物。概念:名词是用来指人、事情、物品的名字。让我们一起寻找生活中的名词。寻找名词的过程,就是你积累生活中写作素材的过程。大家平时都去过超市,去逛超市的时候我们会走进不同的区域,选择不同的食品和生活用品。每一个不同的区域都包含了非常多...
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篇3:2022届高中语文二轮复习 议论文作文专项学案 20 比喻证法的定义与运用

2022届高中语文二轮复习 议论文作文专项学案 20 比喻证法的定义与运用资料可供全国地区适用。
大致详情:比喻证法的定义与运用议论文中常用论证方法主要有举例论证、引用论证和比喻论证。【例证法】举例论证:使用典型事例来论证自己的观点。 注意:1、事例要典型新颖。2、叙述要简明扼要。 3、内容要丰富广阔。4、分析要抓住重点。   【引证法】引用论证:使用公认的道理原则、名人名言、法律法规、文化经典、文学名著、影视台词等作为理论依据来论证论点的论证方法。作用:对引用内容进行分析,能够充分有力地论证观点,增强文章的说服力。【喻证法】比喻论证:比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物做比喻,来证明较抽象道理的论证方法。作用:能够使论证浅显易懂,易于被读者接受和理解,使议论文生动形象、文采斐然。...
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篇4:【备考2023】高考语文一轮 文言文阅读之实词讲义 02 名词的词类活用 教案

【备考2023】高考语文一轮 文言文阅读之实词讲义 02 名词的词类活用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2讲 词类活用2.1 认识古汉语的词性和句子成分汉语的词类划分,在古人就已奠定了基础,但和今天现代汉语划分不同。古人划分的实词有名词、动词、形容词和数词4类;虚词分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词7类。老师们讲虚词时把“代词”按照虚词来讲,同学们就不要感觉奇怪了。古汉语中某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工 比如名词经常用作主语、宾语;动词经常用作谓语; 形容词经常用作定语、状语和谓语; 数词经常用作定语。当然,在古代汉语中,名词、动词、形容词在特定的语境中临时改变其词性,作句子谓语,这就出现了“词类活用”...
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篇5:文内信息的整合与比较(下定义及信息要点的概括)课件(共46张PPT)2024年高考语文一轮复习之信息类文本阅读(全国通用)

文内信息的整合与比较(下定义及信息要点的概括)课件(共46张PPT)2024年高考语文一轮复习之信息类文本阅读(全国通用)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)204高专考一轮复习第三部分现代文阅读考点专题精讲信息类文本阅读文内信息的整合与比较下定义及信息要点的概括2023.6.202024.1.31信息的整合与比较一一下定义及信息要点的概括一考情考向根据信息类阅读的功能定位以及命题材料的文本特征,可知高考选择题主要从以下四个视角设题:文内信息的理解分析、文内信息的推理判断、文外信息的印证分析、文中概念的理解推定。这些题目重在考查学生对信息的筛选与推断能力,其选项是对文本的归纳、概括、转述经过了命题人的精心组织、改造和设计,其正误皆有确凿依据,学生出现失误也是因为未能准确发现和理解这些依据。突破导...
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篇6:【语文版】中职数学拓展模块:5.1《函数的定义域和值域》ppt课件(2)(共30张PPT)

【语文版】中职数学拓展模块:5.1《函数的定义域和值域》ppt课件(2)(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第二章 基本初等函数、导数及其应用第2课时 函数的定义域和值域1.常见基本初等函数的定义域(1)函数y=ax(a>0且a≠1)、y=sin x、y=cos x的定义域是R吗?提示:是(2)函数y=logax(a>0且a≠1)、y=tan x的定义域分别是什么 温馨提醒:函数表达式有意义的准则一般有:①分式中 的 分母不为0;②偶次根式的被开方数非负;③y=x0要求x≠0;④对数式中的真数大于0,底数大于0且不等于1.2.基本初等函数的值域(1)y=kx+b(k≠0)的值域是____.(2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域是:当a>0时,值域为___...
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篇7:【语文版】中职数学拓展模块:5.1《函数的定义域和值域》ppt课件(1)(共56张PPT)

【语文版】中职数学拓展模块:5.1《函数的定义域和值域》ppt课件(1)(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)第五讲 函数的定义域与值域回归课本1.函数的定义域函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围.注意:(1)确定函数定义域的原则:①当函数y=f(x)用表格给出时,函数的定义域是指表格中实数x的集合;②当函数y=f(x)用图象给出时,函数的定义域是指图象在x轴上投影所覆盖的实数的集合;③当函数y=f(x)用解析式给出时,函数的定义域是指使解析式有意义的实数的集合;④当函数y=f(x)由实际问题给出时,函数的定义域由实际问题的意义确定.(2)定义域可分为自然定义域与限定定义域两类:①如果只给函数解析式(不注明定义域),其定义域应为使解析式有意义的自变量...
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篇8:人教版(2019)选择性必修二:Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 名词性从句的定义、分类和引导词 课件(48张ppt)

人教版(2019)选择性必修二:Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 名词性从句的定义、分类和引导词 课件(48张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)高中英语语法第五讲名词性从句的定义、分类和引导词一、名词性从句定义判断下列句子中划线名词充当什么成分Thebookisinteresting.IlikeEnglish.Mymotherisadoctor.IcomefromFuding,abeautifulcity.主语宾语表语同位语一、名词性从句定义翻译划线部分句子并判断其在句中充当的成分____________________isinteresting.他所说的很有趣.Ilike___________________.我喜欢你所说的。Mymot...
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篇9:中职英语语文版基础模块上册Unit3 Campus Life-Grammar名词变复数的规则及读音课件19张PPT

中职英语语文版基础模块上册Unit3 Campus Life-Grammar名词变复数的规则及读音课件19张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)可数名词变复数的规则及读音1.一般情况词尾加 s,浊辅音和元音后读[z],清辅音后读[s]例词:a bag— bags [b gz]cup— cups [k ps]row— rows [r uz]2.以s, x, ch, sh等结尾的词,词尾加es,读[iz]。例词:box—boxes[b ksiz]watch— watches[w t iz]class—classes [klɑ:siz]3.以“辅音字母+y”结尾的词变 y 为 i,再加 es ,读[z]。例词:duty—duties ['dju:tiz]family-fa...
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篇10:【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的活用(樟树三中:杜红琴)

【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的活用(樟树三中:杜红琴)资料可供全国地区适用。
大致详情: 【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的活用(樟树三中:杜红琴) = 压缩包内容: 【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的活用(樟树三中:杜红琴).flv
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篇11:【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的使动用法(樟树三中:杜红琴)

【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的使动用法(樟树三中:杜红琴)资料可供全国地区适用。
大致详情: 【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的使动用法(樟树三中:杜红琴) = 压缩包内容: 【中考语文备考微课视频】【中考语文备考微课视频】文言文词类活用之名词的使动用法(樟树三中:杜红琴).flv
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