篇1:一年级语文上册各类词语积累汇总一年级语文上册各类词语积累汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文上册各类词语积累汇总1、反义词上—下 冷—热 多—少 前—后 有—无开—关 来—去 长—短 升—降 公—私天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北出—进 东—西 黑—白 远—近 细—粗左—右 大—小 真—假 早—晚 高—低反—正 高—矮 出—入 长—短 进—退好—坏2、叠词:AA的叠词:大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的甜甜的 香香的 弯弯的月儿 闪闪的星星蓝蓝的天 青青的小草 白白的云/雪花红红的太阳 圆圆的月亮 高高的个子清清的河水 青青的瓦 白白的墙宽宽的门 大大的窗...
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大致详情:三年级下册特殊词语积累(红色为课外补充)ABB式: 笑眯眯 暖洋洋 咕噜噜 香喷喷 软悠悠 颤巍巍 轻悠悠 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 黑乎乎 亮晶晶 静悄悄 胖乎乎 水汪汪 懒洋洋 慢吞吞 红通通笑哈哈 沉甸甸 白茫茫 绿油油 急匆匆 兴冲冲 乱哄哄 明晃晃 空荡荡 ABAB式: 丁零丁零 和弄和弄 彼此彼此 打扮打扮 恭喜恭喜 考虑考虑 放松放松 溜达溜达 收拾收拾 商量商量 讨论讨论 咕噜咕噜 轰隆轰隆 哗啦哗啦 AABB式: 挨挨挤挤 顺顺溜溜 痛痛快快 滚滚滔滔 忙忙碌碌...
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![]() ![]() 篇3:部编版小学语文三年级下册 第三单元 词语、古诗、课文背诵默写积累训练(无答案)部编版小学语文三年级下册 第三单元 词语、古诗、课文背诵默写积累训练(无答案)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:部编版小学语文三年级下册词语、古诗、课文背诵默写积累第三单元班级: 姓名: 一、读拼音写词语。第9课古诗三首jiù shí fú hào yù wàng líng hún jiè qián jiǔ lóu wèi hé wù yáng xióng dì dú zì yì cháng jiā jié第10课纸的发明zào zhǐ shù wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē jīng yàn ā lā bó ōu zhōu shè huì wén...
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![]() ![]() 篇4:小学语文苏教版三年级下册期末复习——积累和辨析词语的方法 课件小学语文苏教版三年级下册期末复习——积累和辨析词语的方法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。一、积累词语的方法1.多认识事物,注意积累表示名称的词语。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思 维的发展。 我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自 然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语。人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢?一是要多观察,看清楚是什么样。是高、是矮?是胖,是瘦?是长、是短?是方、是圆?是粗...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学语文二年级下ABCC式、AABC式、AABB式、ABAC式、ABB式词语积累(共38页PPT)小学语文二年级下ABCC式、AABC式、AABB式、ABAC式、ABB式词语积累(共38页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件38张PPT。积累ABCC式词语认识ABcc式词语 ABCC式词语兴致勃勃勃勃 后两个字相同ABcc式词语的作用 ABCC式词语使事物特点更加鲜明,更具有表现力。ABcc式词语的作用兴致勃勃 只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 兴致勃勃《邓小平爷爷植树》兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。邓爷爷植树不怕累,做事认真,坚持到底的精神。积累ABcc式词语果实累累气喘吁吁得意洋洋白雪皑皑文质彬彬波光粼粼积累ABcc式词语白发苍苍 两手空空...
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![]() ![]() ![]() 篇6: 教科版小学语文五年级上册词语积累 教科版小学语文五年级上册词语积累资料可供伊春市地区适用。
大致详情:教科版小学语文五年级上册词语积累第一单元老茧 攒下 土坷垃 抽屉 咀嚼 几枚 坛坛罐罐 掀开 泄气 骗我懒洋洋 五谷杂粮 恍然大悟 一番 贫穷 启迪 寄托 饺子 和面调馅 擀皮儿 拮据 码上 一往情深 穗状 煞是 沾手 适度 工资头头是道 逢年过节 破天荒 捣乱 捏出 经济 品尝 筷子 享受糖馅儿 蹬着 白蛇传 咯咯 天涯 大步流星 意味深长 不只不觉第二单元驴粪 鸡毛蒜皮 唧唧吱吱 布幌子 树杈 鸦巢 甬路 惊涛骇浪逆风 炕上 熬开 金銮宝殿 坟头儿 狂暴 秃山...
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