篇1：14.2*《荷塘月色》课件（共32张ppt）14.2*《荷塘月色》课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)荷塘月色朱自清“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”——周敦颐《爱莲说》荷花：（ ）莲花、芙蓉、菡萏hàn dàn、芙蕖qú 、朱华。1.喻高洁品格莲：谐音“怜”——爱莲子：谐音“怜子”——爱你藕：谐音“偶”——寓意成双成对丝：谐音“思”——寓意思念芙蓉：谐音“夫容”——思念丈夫2.喻纯洁爱情采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。 —— 南朝 乐府《西洲曲》问莲根、有丝多少，莲心... 图片详情：   篇2：14.2《荷塘月色》学案（含答案）-高中语文部编本必修上册14.2《荷塘月色》学案（含答案）-高中语文部编本必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：《荷塘月色》(DACB)【学习目标】语言建构与运用：认识“通感”的修辞方法，体会本文中“通感”所产生的艺术效果。 揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。思维发展与提升：诵读课文，领略作者在文中流露的主观情感。通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。审美鉴赏与创造：理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。文化传承与理解：体会作品的感彩同当时的时代背景的内在联系，理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境，培养学生敢于对文本做出自己的分析判断和评价质疑的能力，并... 图片详情：   篇3：高教版中职语文基础模块下册 13《荷塘月色》课件(共44张PPT)高教版中职语文基础模块下册 13《荷塘月色》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共44张PPT)荷塘月色朱自清荷塘月色朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个... 图片详情：   篇4：人教版高中语文必修二1 《荷塘月色》 教学设计人教版高中语文必修二1 《荷塘月色》 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：[ 教学目标 ]1、知识与能力 揣摩优美的艺术语言，赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。2、过程与方法理清作品的事物线索和感情线索，析文中之情，赏文中之景，披文以入情；结合具体的景物描写摹绘比喻、比拟、通感的修辞效果，同时寻踪文中的美点3、情感态度与价值感理解作者“淡淡的喜悦”、“淡淡的哀愁”和他追求自由的精神。[ 教学重点 ]把握作品的感情基调，了解作者对现实不满，寻求精神解脱和自由而又无法解脱的苦闷心情；通过品鉴景物的色调和情味，体会作者的喜悦和哀愁。[ 教学难点 ]引导学生赏析情景交融的艺术特点，让学生了解借景抒情的艺术技巧，同时调动学生的审美联想和审美想象，引导他们认... 图片详情：    篇5：人教版高中语文必修二1 《荷塘月色》 教学设计人教版高中语文必修二1 《荷塘月色》 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：高一语文必修二第一单元《荷塘月色》高一语文必修二第一单元《荷塘月色》教案《荷塘月色》教案教学目标：1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。教学重难点：1．让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。2．学习作者运用语言的技巧。教学方法：通过听录音、默读，让学生读文入境。通过反复诵读、感知，品味作品语言。通过提问思考讨论，体会作者的感情。教学设计：二课时教学过程：第一课时教学设想：初读课文，理清文章结构，揣摩直接表现作者思想感情的语句，体会景物描写中融注的深情，分析作者感情的发展变化。（一）课前预习听录音，正音正字，初... 图片详情：    篇6：高教版中职语文基础模块下册13 荷塘月色（同步练习）（含答案）高教版中职语文基础模块下册13 荷塘月色（同步练习）（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：13 荷塘月色同步练习一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。A. 空隙（xī） 脉脉（mò） 颤动（chàn） 遮住（zhē）B. 霎时（shà） 独处（chù） 约略（yuē） 梵婀玲（fán）C. 蓊郁（wěnɡ） 薄雾（bó） 睡熟（shú） 参差（cēn cī）D. 袅娜（nuó） 踱步（dù） 一例（lì） 酣眠（hān）2. 下列语句中没有错别字的一项是（ ）。A. 沿着荷塘，是一条曲折的小煤霄路。B. 树色一列是阴阴的，乍看像一团烟雾。C. 叶子底下是默默的流水，遮... 图片详情：    篇7：《灰雀》公开课逐字稿《灰雀》公开课逐字稿资料可供全国地区适用。 大致详情：26、《灰雀》01 版本一、导入1.引入课题 在世界这个大家庭中,有很多了不起的大人物,我们把这些了不起的人物称为名人。你都 知道哪些名人呢 奥,毛泽东、周恩来、高尔基今天我们要学习的这个故事就是发生在伟大领袖列宁身上 看似平凡而又不平凡的事,一起走进课文灰雀。2.板书课题3.齐读课题二、字词1.识读字词。（1）有一个字的读音不太准确，跟老师读，这一次就读对了，谁还想读？ （2）女生字正腔圆, 声音洪亮。（3）小老师领读,小老师当的有模有样,同学们读的很认真。2.指导书写。（1）字词会读还不够,会写更优秀,谁来给大家提个醒在写低的时候应该注意些什么。 （最下面的小点一定不... 图片详情：   篇8：中职体育《跳长绳》公开课教案中职体育《跳长绳》公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：《跳长绳》一指导思想本课坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以学生玩长绳，利用跳长绳锻炼身体，磨练品质为主教材。根据幼师专业学生身心特点，在教学中全程加入音乐元素创设快乐有趣的学习氛围，在教师的引导下，以小组自主探究的方式，培养学生的创造性思维和自主、合作的探究精神，以小组对比的方式，使学生由被动练习转向自主练习，成为课堂的主人，并充分给予学生表现与展示的机会，体验运动所带来的快乐。 二教材分析本课教材跳长绳是体育锻炼的有效运动之一，是学生容易掌握和喜爱的项目。通过教学，可以增强学生的腕部、上下肢、腰腹肌等部位的力量，发展身体的灵活性、协调性。通过本课时的教学能使学生学习的兴趣更... 图片详情：  篇9：13《荷塘月色》课件（共52张PPT）高教版中职语文基础模块下册13《荷塘月色》课件（共52张PPT）高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共52张PPT)荷塘月色朱自清题目介绍荷塘，指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。月色，则点明了时间是一个有月亮的夜晚。朱自清（1898-1948）原名自华，字佩弦，号秋实。江苏扬州人，祖籍浙江绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。作者介绍他著名的诗集有《踪迹》，散文集有《背影》《你我》《荷塘月色》《匆匆》《绿》《春》等，都是脍炙人口的名篇。文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。朱自清散文的特点： 感情真挚醇朴；对自然景物观察准确精当，对声音、色彩感觉敏锐；文笔精美婉丽，节奏跌宕有致，饱含诗意和生活情趣。1... 图片详情：   篇10：14.1 荷塘月色 课件（共35张PPT）14.1 荷塘月色 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)预习检查乘凉蓊蓊郁郁独处袅娜霎时脉脉梵婀玲媛女裳敛裾chéngw ngch ni o nuóShàmòfàn ēyuànchángjū弥望踱步煤屑羞涩倩影酣眠纤腰míduóxièsèqiànhānxiān文/朱自清荷塘月色朱自清有四个值得骄傲、令人羡慕的闪光点：1、19岁考入北大哲学系；2、27岁任清华大学教授；3、毛泽东在《别了，司徒雷登》中高度赞扬他“一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’” “表现了我们民族的英雄气概”；4、散文秀丽朴素。代表性的作品有《背影》《春》《绿》 《威... 图片详情：     篇11：14.1 *荷塘月色 课件（共39张PPT）14.1 *荷塘月色 课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共39张PPT)荷 塘 月 色朱自清自主赏析，巩固效果目录Contents整体把握重点品读深入探究123思维进阶4提升能力5整体把握01知人论世朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实。祖籍浙江绍兴。1916年，朱自清考入北京大学，为了勉励自己在学校保持清白，不与坏人同流合污，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字，改名“朱自清”。毕业后在清华大学担任教授。他是我国现代著名的散文家、诗人、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东主席高度赞扬朱自清“一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’”，“表现了我们民族的英雄气概”。思考1：试找... 图片详情：   篇12：1.3 中国的人口 公开课 课件1.3 中国的人口 公开课 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)第一章 中国的疆域与人口1.3 中国的人口授课教师某某某01人口数量世界第一02人口分布疏密不均04中国的人口政策中国的人口人口增长速度较快03与第六次人口普查公布的1339724852人相比增加72053872人，增长5.38%，年平均增长率为0.53%。全国人口14.4亿（包含港澳台）5.8亿北美洲7.4亿欧洲0.29亿大洋洲++相当于01人口数量世界第一（万人）1000080006000400020000京 津 冀 晋 辽吉 黑 沪苏浙 皖闽 赣 鲁 豫 鄂湘粤 桂琼渝 川 贵云 藏 陕甘... 图片详情：     篇13：14.2*《荷塘月色》课件（共61张ppt）14.2*《荷塘月色》课件（共61张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共61张PPT)荷塘月色朱自清一学习目标二三学习《荷塘月色》中细腻、传神的语言，体会新鲜贴切的比喻、通感所产生的表达效果。品读文本，掌握《荷塘月色》情景交融的写法，体会其严谨的结构。了解作者心中情和笔下景，体会本文感性与理性交织构成的独特情致，培养高尚的审美情趣。在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。——《春... 图片详情：      篇14：14.2《荷塘月色》课件（共54张ppt）14.2《荷塘月色》课件（共54张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共54张PPT)荷塘月色朱自清小 池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝壹壹揣摩优美的艺术语言，赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。目标贰叁（1）理清作品的事物线索和感情线索，析文中之情，赏文中之景；（2）结合具体的景物描写摹绘比喻、比拟、通感的修辞效果，同时寻踪文中的美点。理解作者“淡淡的喜悦”、“淡淡的哀愁”和他追求自由的精神。壹壹教学重难点贰整体把握文章... 图片详情：      Tags：荷塘,月色,开课,精选,14篇  |
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