篇1：5.秋天的怀念 课件(共23张ppt)5.秋天的怀念 课件(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT) 史铁生学习目标1.了解作者，掌握史铁生代表作品。2.学习细节描写体会其作用和效果3.学习批注式笔记记录整理。4.感受母爱，感恩母亲。史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），作家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁代表作有小说《...
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     篇2：5.《秋天的怀念》课件(共34张ppt)5.《秋天的怀念》课件(共34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)作家周国平说：“他是中国最有灵魂的作家”，作家韩少功说：“他是一个生命的奇迹，更是一座生命的高峰。”。他，就是史铁生。让我们走进史铁生，走进《秋天的怀念》5 秋天的怀念——史铁生学习目标1.朗读课文，把握感情，梳理思路。2.品析细节，体会母爱。3.联系生活，抒写感受。第一课时概说文意，梳理思路了解作者史铁生，著名作家。16岁毕业于清华大学附属中学，后到农村插队。21岁突然患病，导致瘫痪。30岁患尿毒症，靠透析维持生命。2010年死于脑溢血，终年59岁。生前，他的文字温暖无数人，死后，他将所有器官都捐赠给了他人。散文《我与地坛》被公认为中国近5...
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    篇3：6.《秋天的雨》课件(共29张PPT)6.《秋天的雨》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)秋天的雨6初读课文听课文录音要求：听清字音，知道文章的主要内容。我会认钥 匙 缤 纷 一 枚 清凉 颜 料yàoshibīnméiliángyán liào厚 重 歌 曲 丰 收 过 冬 邮 票hòuqǔfēnɡdōngyóu我会读争 抢 频 频 勾 住 喇 叭 加 紧zhēnɡpínɡōubālǎjǐn留 意 枫 叶 果 树 菊 花 仙 子fēnɡxiān--- 根据词语的意思，在文中找出这些词语。（...
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    篇4：6.《秋天的雨》课件(共19张PPT)6.《秋天的雨》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版小学语文三年级秋 天 的 雨请同学们默读课文第2、3、4自然段，思考：课文是从哪几个方面写秋天的雨的？第2自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。第3自然段：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。第4自然段：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。这三句话是每个自然段的中心句。颜色声音气味请同学们自主学习课文第二自然段，思考：秋天的雨把五彩缤纷的颜料给了谁呢？用横线把相关句子划出来 ，并圈出表示颜色的词语。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘...
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  篇5：5.秋天的怀念课件(共26张ppt)5.秋天的怀念课件(共26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)秋意秋天的怀念史铁生(1951年1月4日-2010年12月31日)，中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。字词词语解释侍弄： 文中指经营照管。憔悴： 形容人瘦弱， 脸色不好。烂漫： 文中指颜色鲜明而美丽。诀别： 分别（多指不易再见的离别）...
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  篇6：6.《秋天的雨》课件(共18张PPT)6.《秋天的雨》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)统编版三年级语文上册6 秋天的雨1.有感情地朗读课文，知道课文从哪几方面写秋雨的，背诵第二自然段。2.能用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思，能和同伴交流自己感兴趣的部分，仿写句子。学习目标百学须先立志边读边感受，秋天的雨是什么样的呢？秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，是一曲丰收的歌，是一首欢乐的歌。百学须先立志橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……橘子和柿子的数量多，暗示今年又是一个...
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   篇7：6 .《秋天的雨》课件(共19张PPT)6 .《秋天的雨》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统教版三年级上册秋 天 的 雨春夏秋冬的雨各有什么特点？1.巩固字词，运用多种方法理解难懂的词语，积累好词佳句。2. 有感情地朗读课文，感受秋雨的奇特，秋景的美丽，并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情。3. 联系上下文和已有的生活经验理解重点词句的意思，初步感受语言文字之美。学习目标秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨也来点缀这个多彩的季节，它不像春雨的缠缠绵绵，不像夏雨的急促暴躁，同学们，想不想看看秋天的雨是什么样子的？字词超市钥匙五彩缤纷一枚邮票勾引喇嘛喇叭厚实歌曲丰收词语解释五彩缤纷：形容色彩繁多二艳丽。文中指秋天绚丽多...
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    篇8：6.《秋天的雨》课件(共23张PPT)6.《秋天的雨》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)6 秋天的雨盒子 颜料 邮票 飘扬 争吵 仙女淡黄 好闻 勾住 歌曲 丰收 挖洞钥匙 缤纷 一枚枚 喇叭 厚度字词学习钥 匙 缤 枚 勾 喇 叭 厚 曲 丰 盒 颜 料 票 争 仙 闻 紧 洞 油字词学习票整体感知跟读课文并思考：课文2-4段从哪三个方面介绍了秋天的雨？秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。自由读第二自然段，思...
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  篇9：6.《秋天的雨》课件(共35张PPT)6.《秋天的雨》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)秋天的雨三年级语文上册大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的门……钥 匙 缤 枚 勾喇 叭 厚 曲 丰yàoshiméibīngōulǎbāhòuqǔfēng我会读喇—刺喇叭谜语识字：选“日”“子”进“厂”厚扇shān风扇邮yóu邮票枚méi一枚爽shuǎng爽快柿shì柿树仙shì神仙梨lí梨园菠bō菠菜萝luó萝卜粮liáng粮食紧jǐn紧张同学们认真阅读课文，说一说课文从哪几方面写秋天...
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  篇10：6.《秋天的雨》课件(共32张PPT)6.《秋天的雨》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《秋天的雨》三年级 上册春夏秋冬锁钥yào钥bīn缤纷缤汤匙shi匙méi一枚枚lǎ喇叭bā喇叭hòu丰厚厚盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰我会写颜yán颜色 颜料三撇缺一不可票piào车票 售票上面不是“西”争zhēng争论 争辩中间一横较长，右侧出头。勾gōu一笔勾销中间不要少写“丶”读课文，思考如下问题：1.边读边用序号标出课文的自然段,并说说每一段写了什么内容？2.秋天的雨给你留下了怎样的印象？第一部分（第1自然段）：秋天的雨，带来了秋天的开始。...
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   篇11：6.《秋天的雨》课件(共22张PPT)6.《秋天的雨》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小学语文三年级上册秋天的雨一、认识并读写课文生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的新词。二、正确、流利、有感情地朗读课文，并划分自然段。三、熟读课文，感受秋雨的奇特，秋景的美丽，并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情。学习目标：夏雨倾盆直泻，来得快，去的也快。隆隆的雷声和呼呼的狂风，使人害怕。秋雨则淅淅沥沥且持续时间长，一阵一阵的秋雨过后，天气就逐渐转凉了，南方的冬天也常常会下起阴冷的雨。陶金鸿，1969年5月出生，浙江教育学院教授。主要作品：论文《美术教育中的工具论和本质论》、《赫伯特·里德的艺术教育思想简述》等。作者简介：认真朗读课文，学习生字...
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    篇12：6.《秋天的雨》课件(共24张PPT)6.《秋天的雨》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)金秋时节，天气凉了，水清风柔，树叶黄了，今天我们要来学习一首描写秋天的散文。秋天的雨6五彩缤纷 瓜果飘香清凉 温柔 炎热 清凉钥匙 颜料 气味 喇叭扇子 橘子 柿子 房子留意 勾住 衔来 加紧轻轻的黄黄的 红红的 香香的 甜甜的厚厚的 油亮亮的扇哪扇哪 飘哇飘哇 好多好多舒舒服服秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。课文精讲秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子...
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  篇13：第5课《秋天的怀念》课件（共25张ppt）第5课《秋天的怀念》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)秋天的怀念秋天硕果累累、大地丰收，是多么美好的季节。然而在作家史铁生的心里，秋天却弥漫着无限的伤感，这是为什么呢？这节课让我们跟随作家史铁生一起走进秋天的故事——秋天的怀念。史铁生（1951—2010），生于北京，作家。1967 年毕业于清华大学附属中学，1969 年去延安插队。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。作者简介学习目标了解作者的相关知识，理解重点词语的意思，感知课文主要内容。把握课文中描写母亲动作、语言、神态的语句，体会人物的内心世界，感悟人间真情。领悟文章蕴含的深沉无私的母爱，激发感恩情怀。...
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    篇14：6.《秋天的雨》课件(共17张PPT)6.《秋天的雨》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)秋天的雨（第2课时）一盒颜料争取仙子好闻邮票柿子衣裳橘子粮食钥匙喇叭回顾课文内容课文以_______ 为线索，从________、 _______、_______三个方面写了秋天的雨，将秋天的众多景物巧妙地串联起来，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。秋雨颜色气味声音秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。五彩缤纷联系生活找近义词观察图片查找字典联系下文秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。...
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     篇15：6.《秋天的雨》课件(共19张PPT)6.《秋天的雨》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)秋天的雨1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。3.初步感知文意，了解课文内容。学习目标钥匙 盒子 一枚枚邮票 仙子 淡黄 听闻 梨子 喇叭字词学习扇shàn（ ）shān（ ）扇子扇风多音字字词乐园“AABB”式成语舒舒服服快快乐乐花花绿绿仔仔细细甜甜蜜蜜认认真真【颜料】：【五彩缤纷】：【邮票】：【凉爽】：【勾住】：【丰收】：词语解析由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。清凉爽快。用来着色的材料。把人的身心捆住。...
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   篇16：6.《秋天的雨》课件（共20张PPT）6.《秋天的雨》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)秋 天 的 雨6.学习生字词钥(yào) 匙(shí)趁（chèn） 柿（shì）菠（bō） 衔（xían）裳 （shāng）清凉 留意 炎热 邮票 凉爽柿子 仙子 菠萝 气味 香甜粮食 加紧 杨树 丰收 钥匙一枚 油亮亮 扇子 扇哪扇哪这些词语会读吗？试一试，相信你能行！清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收秋天的雨听老师读课文，边听边想象画面：你仿佛看见了什么？遇到生字读音和你预习时有不...
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   篇17：6.《秋天的雨》课件(共22张PPT)6.《秋天的雨》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)秋天的雨我会读：颜料 邮票 争抢 炎热喇叭 柿子 钥匙 衣裳扇子 扇哪扇哪我会读：颜料 邮票 争抢 炎热喇叭 柿子 钥匙 衣裳扇子 扇哪扇哪我会读：颜料 丰收 争抢 炎热喇叭 柿子 钥匙 衣裳扇子 扇哪扇哪1.初读课文，自由大声地把课文读一读;2.作者在每个自然段都用一句话写出了自己对秋天的印象，请用笔画出来。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的...
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  篇18：第5课《秋天的怀念》课件（共44张ppt）第5课《秋天的怀念》课件（共44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)秋天黄叶飘飘秋天果实累累秋天一片丰收景象秋天花朵飘香秋天硕果累累、大地丰收，是多么美好的季节。然而在作家史铁生的心里，秋天却弥漫着无限的伤感，这是为什么呢？这节课让我们跟随作家史铁生一起，走进秋天的故事——秋天的怀念。秋天的怀念咱娘俩儿在一块儿，好好儿活，好好儿活......小尚老师的教育研究院2023/09/19学习目标1.在熟读课文的基础上，了解作者及相关背景，理解文章内容，感知母亲的伟大形象，感悟作者的写作意图。（重点）2.品味语言，深入体会作者的复杂情感，学习运用插叙、细节刻画人物的方法及烘托情感的写法。（难点）3.领悟文章蕴含的深沉无私的母...
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    篇19：第5课 秋天的怀念 课件（共20张ppt）第5课 秋天的怀念 课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5 秋天的怀念第2课时交流展示（1）读下面的话，比较用“悄悄地”和去掉“悄悄地”有什么不一样。原句：“……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。……她比我还敏感。她又悄悄地出去了。”调整后：“……母亲就躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又进来，眼边红红的，看着我。……她比我还敏感。她又出去了。”三个“悄悄地”的细节，表现了母亲对儿子的“细心”“耐心”和“小心”，更让人体会到母亲的“良苦用心”和“苦口婆心”，使得母亲的形象在细微之处变得感人。删去后则没有这种表达效果...
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     篇20：第5课 秋天的怀念 课件（共20张ppt）第5课 秋天的怀念 课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5 秋天的怀念第2课时交流展示（1）读下面的话，比较用“悄悄地”和去掉“悄悄地”有什么不一样。原句：“……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。……她比我还敏感。她又悄悄地出去了。”调整后：“……母亲就躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又进来，眼边红红的，看着我。……她比我还敏感。她又出去了。”三个“悄悄地”的细节，表现了母亲对儿子的“细心”“耐心”和“小心”，更让人体会到母亲的“良苦用心”和“苦口婆心”，使得母亲的形象在细微之处变得感人。删去后则没有这种表达效果...
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