篇1:1《春节的春节》说课课件(共22张PPT)1《春节的春节》说课课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)我们的节日 春节中国年目录壹壹贰壹叁壹肆壹教材分析学情分析教学目标重难点伍陆教法学法教学程序教材分析关注单元整体 立足主题特点壹壹。教材分析壹部编版语文六年级下册第一单元以“民风民俗”为主题安排了三篇精读课文,一篇略读课文,习作------家乡的风俗以及语文园地。我选取本单元的主题“传统节日——春节”为说课内容。带领六年级的同学一起来感受云南玉溪汉族的春节习俗。民俗大节祈福攘灾 欢庆娱乐 饮食形式除旧布新 拜神祭祖驱邪攘灾 祈求丰年春节壹教材分析学情分析对习俗了解不多;不了解习俗后面所蕴含...
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大致详情:(共20张PPT)北京的春节1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.理清课文的写作顺序,找出课文详写和略写的部分,分析文章有详有略写法的作用。3.阅读时,学习抓住重点内容来写作的方法。学习目标北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束?春节差不多从腊月初旬就开始了,在正月十九结束。骆眨拌贩彼擦燃贺生字学词:规矩——规则 预备——准备充足——充裕 热闹——喧闹娴熟——熟练 反义词:充足——短缺 热闹——冷清 间断——连续 娴熟——生疏 腊月:农历十二月。初旬:每月的第一个十天。元宵节:农历正月十五。分外:超过平常,特别。光景:境...
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大致详情:(共19张PPT)北京的春节旬 熬 蒜 醋 翡 拌榛 栗 鞭 逛 腊八粥生字学习多音字:铺:看:pù店铺 pū铺张kàn看见 kān看守新课导入 孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,煮煮肉;二十七,杀年鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上玩一宿;大年初一扭一扭。学习目标1.自主学习字词,能正确读写“蒜、醋、饺”等15个生字,正确读写“热情、自傲、饺子、万象更新”等词语。2.默读课文,了解课文是按时间顺序描写老北京人过...
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大致详情:(共24张PPT)北京的春节小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。歌谣此文写于1951年1月,发表在当年的《新观察》杂志的第一卷第二期。当时正值新中国成立不久,老舍刚从美国回来就写了《我热爱新北京》,从下水道、清洁、灯和水几个方面谈了北京的变化。差不多同时,他写了《北京的春节》这篇文章,描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛,表达了对新中国、新社会的赞美之情。资料链接北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里...
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大致详情:(共19张PPT)北京的春节春节 春节,又叫阴历年,俗称“过年”。它是农历一年的岁首,即正月初一。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。老舍(1899—1966) 北京人,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。1950年因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”荣誉称号。代表作:《济南的冬天》《骆驼祥子》《四世同堂》等。我会读高醋 饺子 风筝 眨眼 元宵 燃放亲戚 小贩 彼此 轿车 骆驼 间断万不得已 悬灯结彩 残灯末庙独出心裁 万象更新 截然不同腊七腊八 冻死寒鸦摆摊儿...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:1北京的春节课件(共22张PPT)1北京的春节课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)北京的春节老舍(1899~1966)原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多而获得“人民艺术家”称号。成就:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。作者简介歌谣: 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。熬夜 米醋 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 风筝 鞭炮 麦芽糖 逛庙会我会读...
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大致详情:(共20张PPT)北京的春节图片欣赏写一写此文写于1951年1月,发表在当年的《新观察》杂志的第一卷第二期。当时正值新中国成立不久,老舍刚从美国回来就写了《我热爱新北京》,从下水道、清洁、灯和水几个方面谈了北京的变化。差不多同时,他写了《北京的春节》这篇文章,描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛,表达了对新中国、新社会的赞美之情。资料链接研读课文段落大意第一部分(第1~6节):第二部分(第7~10节):描述北京市民除夕,元旦,年初过节的盛况。描写北京市民过元宵节的情况。段落大意第三部分(第11--12节):第四部分(第7~10节):春节过完后,人们又开始新的忙碌。...
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大致详情:(共30张PPT)北京的春节字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理 蒜(suàn)(蒜头)(蒜苗) 醋 (cù) (醋瓶) (吃醋) 饺 (jiǎo) (饺子) (水饺) 摊(tān)(地摊)(摊牌) 认一认拌 (bàn) (搅拌) (拌面) 眨 (zhǎ) (眨眼) (眨一眨) 宵 (xiāo) (元宵) (通宵) 燃 (rán) (点燃) (燃放) 贩 (fàn) (商贩) (菜贩) 彼(bǐ)(彼此)(彼...
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大致详情:(共20张PPT)百里不同风,千里不同俗。阅读时,分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。习作时,注意抓住重点,写出特点。1.北京的春节统编教材六年级下册第一单元俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在,我们就跟随作家老舍,走进北京,过一个京味十足的春节,感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。腊月的初旬 正月初六 除夕 元旦 元宵腊月的初旬 除夕 元旦 正月初六 元宵 腊月的初旬 正月初六 除夕 元旦 元宵饺子 栗子...
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![]() ![]() ![]() 篇10:1北京的春节 教学设计1北京的春节 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:1北京的春节 教学设计教学目标:1、熟读课文,正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、逛庙会、走马灯、零七八碎、万象更新、张灯结彩”等词语。2、有感情的朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处教学重点引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。教学过程一、创设情境,揭示课题。1.利用(多媒体课件)播放一组春节的画面,老师问:听着这喜庆的音乐,看着一幅幅美好的画...
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大致详情:(共28张PPT)北京的春节新课导入“十里不同风,百里不同俗”,你们是如何过春节的?你们家乡过春节时都有哪些习俗呢?(吃年夜饭、放鞭炮、拜年……)资料卡片春节春节,又叫阴历年,俗称“过年”。它是农历一年的岁首,即正月初一。在春节期间,全国各地均有举行各种庆贺新春活动,带有浓郁的各地域特色。这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,凝聚着中华传统文化精华。作者简介老舍(1899—1966) 北京人,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。1950年因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”荣誉称号。代表作:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙...
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大致详情:(共14张PPT)关于春节你都知道那些?红包放鞭炮贴对联吃饺子吃鱼拜年老舍,原名舒庆春,笔名老舍,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品:《骆驼祥子》《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》等等春节简介春节 春节,又叫阴历年,俗称“过年”。它是农历一年的岁首,即正月初一。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动最隆重最热闹最具文化内涵最具传统魅力最有凝聚力醋饺拌擦眨宵旦燃戚贩摊...
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大致详情:(共19张PPT)北京的春节课文导入“丹凤呈祥龙献瑞,红桃贺岁杏迎春。”同学们,春节是我们中国人心中最隆重的节日,相信大家对它再熟悉不过了。你们喜欢过春节吗?谁来说说你家是怎样过春节的?1、 作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的 2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。作者介绍老舍(1899~1966) 中国作家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。著述丰富,善于刻画市民阶层的生活和心理,同时也努力表现时代前进的步伐;文笔生动、幽默,富有浓郁的地方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。醋 酸 饺...
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大致详情:(共15张PPT)北京的春节1小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。春节童谣:老舍:(1899—1966)满族,生于北京。原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。走进作者整体感知,理清脉络1.默读课文,圈出文中表示时间的词语,填写在学习单上。2.小组合作读文,找出春节里人们...
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大致详情:(共23张PPT)北京的春节老舍(l899.2.3—1966.8.24),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京。著有长篇小说《小坡的生日》《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。初读课文并讨论思考1. 北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束?2. 关于春节老舍先生写到了哪些天的事情呢?再看看在这些时间里具体有哪些风俗?3. 想想课文是按照什么样的顺序写老北京过春节的,哪些部分详写,哪些部分略写?我会写我会读燃放火炽彼此高醋铺户掺和榛仁通宵更gēng(更正)gèng(更加)zhēng(正月里)...
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大致详情:(共48张PPT)北京的春节1第一课时第二课时猜谜语挂灯笼,贴对联。舞狮子,敲锣鼓。猜一个节日春节今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。北京的春节1第一课时部编版小学语文六年级上册(1)读准字音,读通句子。(2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍。(3)想一想:老北京的春节给你留下怎样的印象?自读提示腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画通宵 间断 除非 光景...
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大致详情:北京的春节教学目标:会写“醋、摊”等15个字,会写“燃放、元宵”等20个词语。了解课文的表达顺序,把握详略安排及其效果,学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。3.体会老舍“京味儿”语言的特点,感受老北京春节的民风民俗。4.联系生活实际和阅读体验,感受不同时代、不同地域的春节习俗。教学重点: 了解老北京的春节习俗,感受传统年俗的独特魅力。教学难点: 品味老舍先生的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。课前谈话:板书“春节”:一看到这个词,你马上想到什么?说说你们是怎么过年的。一、直接导入师:刚才我们聊了江山的春节,那么,北京人又是怎么过春节的呢?让我们跟随老舍...
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