篇1:秋天来了 课件(共15张PPT)苏少版美术一年级上册秋天来了 课件(共15张PPT)苏少版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)秋天来了秋 色 宜 人秋 色 宜 人秋 色 宜 人秋 色 宜 人秋 色 宜 人秋 果 累 累秋 果 累 累秋 果 累 累秋 果 累 累秋 收 丰 硕秋 收 丰 硕秋 收 丰 硕作 品 欣 赏作 品 欣 赏上传于www.1vy0u114.c0m@日挥高尔夫w.huitu.con中国农资网www.-4保喧网2昵图网ww山.nipic.comY:t扫rget66N0:20111214155958166180A淘图网uuu,taopic.comT动中国编号:1598884红动中国(w.redocn....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第10课 秋天来了 课件(共28张PPT) 苏少版美术一年级上册第10课 秋天来了 课件(共28张PPT) 苏少版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)秋天来了苏少版一年级上册美术课件目录图文欣赏01.02.03.04.Please replace text, click add relevant headline,新知讲解Please replace text, click add relevant headline,课堂讨论Please replace text, click add relevant headline,延伸拓展Please replace text, click add relevant headline,图文欣赏01新知讲解02寻找秋天感受秋天丰收的秋天丰...
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![]() ![]() 篇3:苏少版美术一年级上册 10 秋天来了 教案苏少版美术一年级上册 10 秋天来了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:秋天来了教学目标:1、知识与技能:让学生通过观察和体味秋天的景、色、情。从而让学生认识秋之特征与变化,并会用绘画方法大胆、直率地表现秋之色彩与生活2、过程与方法:学生通过看一看、听一听、闻一闻尝一尝、画一画等手段来感受秋的色彩,品味秋的品性,体验秋的激情与和谐3、情感态度与价值观:通过用直率地笔触描绘秋的色彩,表达自己热爱大自然的情感,大胆作画,体验成功作画带来的愉悦教学重点:引导学生感知“秋”,拓宽视野,用“色”与”“形”表现色彩斑斓的秋天教学难点:学生从生活的各个角度进行观察和体味秋之生活,用直率作画方式个性作画教学准备:秋天的图片,儿歌,秋天的若干物品,绘画工具教学过程:...
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![]() ![]() 篇4:10秋天来了 教案10秋天来了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 第10课 秋天来了 课型 造型·表现
教学内容 观察秋天,表现秋天 课时 2课时
教学目标 1、让学生通过观察和体会秋天的景与色,认识秋之特征和变化。
2、让学生学会用绘画方法大胆、直率地表现秋之色彩与生活,尝试用撕纸拼贴的方法表现秋天。
3、唤起学生热爱大自然、热爱生命的情感。
教学重点 教学难点 让学生感受秋天之美,用“色”与“形”表现出秋天的特点。
学生从生活等角度进行观察和体会秋之生活,表达自己对秋天的感受和认识。
教学准备 (教师)与秋天相关的图片、儿歌、诗词、视频等资料。
(学生)油画棒、水彩笔、彩色纸、广告纸、剪刀、胶水等。
教 学 过 程 设 计...
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![]() 篇5:苏少版 小学美术 10.秋天来了 课件(36张PPT)苏少版 小学美术 10.秋天来了 课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:感受秋色之美……
秋天来了
掌形
感受形之美……
椭圆形
感受形之美……
圆形
感受形之美……
扇形
感受形之美……
心形
感受形之美……
长条形
感受形之美……
针形
感受形之美……
方法一:根据叶形展开想象
方法二:根据形象选择树叶
方法一:根据叶形展开想象
小练习
方法二:根据形象选择树叶
(人物)
一只动物
一个人
小练习(二选一)
收藏秋天:
用树叶果实拼贴一幅作品,可以合作完成,也可以独立完成。
要求:构图饱满,色彩搭配和谐,注意树叶形状、大小的选择。
“秋天”----藏品展示交流会
作品介绍: 这幅作品表现的内容是…...
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![]() ![]() 篇6:10秋天来了 教案10秋天来了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天来了》教案
教学目标:审美能力的培养,唤起同学热爱大自然,热爱生命的情感;能利用各种资料大胆,直率地表示创作画;初步培养小组合作意识。
教学内容:了解季节更替的自然现象,全方位地感知秋天,让同学从色彩斑斓的秋天景色中体验生活的美。通过欣赏表示秋天的一系列作品,鼓励同学运用多种手法进行创新设计,大胆表示,大胆装饰,以小组身份展示自身的效果。
教学重点:引导同学感知秋,拓宽视野,学会创作的表示手段。
教学难点:激活同学的创作灵感,直率表达,个性作画。
撕纸导入,引入课题
1、师:小朋友们,老师这有一张纸,请你看看是什么颜色的?
生:黄色的
师:你看好咯,我把它来变一变...
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![]() 篇7:10秋天来了 教案10秋天来了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学美术第一册《秋天来了》教学设计
教学目标:审美能力的培养,唤起同学热爱大自然,热爱生命的情感;能利用各种资料大胆,直率地表示创作画;初步培养小组合作意识。
教学内容:了解季节更替的自然现象,全方位地感知秋天,让同学从色彩斑斓的秋天景色中体验生活的美。通过欣赏表示秋天的一系列作品,鼓励同学运用多种手法进行创新设计,大胆表示,大胆装饰,以小组身份展示自身的效果。
教学重点:引导同学感知秋,拓宽视野,学会创作的表示手段。
教学难点:激活同学的创作灵感,直率表达,个性作画。
课前准备:教师准备:大量秋天的图片,秋天的乐曲磁带,碎花布等;
同学准备:水彩笔或油画棒,各种废旧纸张,...
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![]() 篇8:苏少版一年级美术上册《第十课 秋天来了》教学设计苏少版一年级美术上册《第十课 秋天来了》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第十课??秋天来了1、教学目标:(1)审美能力的培养,唤起学生热爱大自然,热爱生命的情感。(2)了解季节更替的自然现象,全方位地感知秋天。(3)学习创作画的表达形式,能大胆、直率地表现。2、教学重点:引导学生感知“秋”,拓宽视野,学会创作的表现手段。教学难点:激活学生的创作灵感,直率表达,个性作画。3、教学内容:让学生从色彩斑斓的秋天景色之中体验到生活的美,进而运用自己喜爱的多种工具和手段表现秋天。说明:因为上课时间正值秋季,课前带领学生到校园中漫步,观察周围自然景色,让学生感觉温度的变化,寻找秋天的色彩,踩踩树叶“地毯”的感觉,收集秋天的物品,找找小朋友衣着打扮的变...
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![]() 篇9:第十课 秋天来了(教案)- 美术一年级上册 苏少版第十课 秋天来了(教案)- 美术一年级上册 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:第十课 秋天来了1教学目标知识与技能目标了解秋天的特征与变化,欣赏和感受秋天的景色。过程与方法目标尝试用绘画或者撕纸拼贴的方法表现秋天的景与色。情感、态度与价值观目标增强学生对自然的热爱与环保意识,将美丽的秋天留在心中。2教学背景分析教学内容这是一个多彩的季节,这是一个收获的季节,这是一个最令人神往的季节——秋天。“万美之中秋为最”。秋天是多彩的,阳光下,红色的枫叶、金色的落叶、绿色的松树……各色树叶一片片、一树树招人喜爱。秋天是最美的季节也是收获的季节,黄橙橙、金灿灿的果实挂满枝头,殷实、成熟、美丽。带着低年级的孩子们观察、亲近、体验、表现、感受、创造美好的自然现象,把生活体验...
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![]() 篇10:美术一年级上册教案-第10课 秋天来了-苏少版美术一年级上册教案-第10课 秋天来了-苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课 秋天来了
教学目标
认知目标:让学生通过观察和体味秋天的景与色,认识秋之特征与变化。
技能目标:让学生学会用绘画方法大胆、直率的表现秋之色彩与生活,尝试用撕纸拼贴的方法表现秋天。
情感目标:唤起学生热爱大自然、热爱生命的感情。
教学重点与难点
教学重点:让学生感受秋天之美,用“色”与“形”表现秋天的特点。
教学难点:学生从生活等角度进行观察和体味秋之生活,表达自己对秋天的感受和认识。
课时建议:1~2课时
教学准备
教师准备:与秋天相关的图片、儿歌、诗词、视频等资料。
学生准备:彩色笔、彩色纸、各种广告纸、剪刀、胶水等。
教学过程
秋天在哪里
1.小朋友们...
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大致详情:课件19张PPT。一年级上册秋 天 来 了苏少版小学美术 画家用细腻的笔法描绘出了恬静的秋日田园生活。《在希望的田野上》 丙烯画 朱莉 中国 画家用潇洒稳健的笔触和色块,高度概括地描绘了俄罗斯金黄色秋天的自然景象。秋高气爽,令观者心旷神怡。《金色的秋天》油画 列维坦 俄国 法国画家修拉《大碗岛上星期天的下午》 利用假期和家人旅游,在大自然中熏陶,发现美丽的事物及时用相机记录,把秋天留在我们的手中和心里。
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大致详情:课件30张PPT。一年级上册秋 天 来 了苏少版小学美术秋天的树林秋天的田野秋天的果园秋天的花园 《秋天是什么颜色》 我问小草, 小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。” 我问枫叶, 枫叶沙沙地告诉我说:“秋天是红色的。” 我问菊花, 有一朵白菊花告诉我说:“秋天是白色的。” 我问松树, 松树大声地告诉我说:“秋天是绿色的。” 我问大地, 大地骄傲地告诉我说:“秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。 画家用大块面浓浓的色彩直接涂抹,大胆直率地表达出对秋天的感悟和赞美。《秋》 油画 汤姆森 加拿...
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![]() ![]() ![]() 篇13:10.秋天来了 课件(26张幻灯片)10.秋天来了 课件(26张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。秋天来了第 课10秋 天 来 了qiūtiānlái le赏 秋shǎng qiū第 课10秋 天 来 了qiūtiānlái le赏 秋shǎng qiū第 课10秋 天 来 了qiūtiānlái le赏 秋 (秋 天 的 树 林)shǎng qiūqiū tiān de shù lín第 课10秋 天 来 了qiūtiānlái le赏 秋 (秋 天 的 树 林)shǎng qiūq...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:10.秋天来了 课件(24张幻灯片)10.秋天来了 课件(24张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。秋天来了秋天的果实秋天的美景秋天的画我们画秋天秋天的花秋天的活动拓 展作品欣赏
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![]() ![]() ![]() 篇15:10.秋天来了 课件(47张幻灯片)10.秋天来了 课件(47张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件47张PPT。秋天来了寻秋秋在蓝天碧水间秋在丰收的田野品秋秋天的色彩 在白花花的棉瓣上,秋是洁白的; 在沉甸甸的谷穗上,秋是金黄的; 在一嘟噜一嘟噜的葡萄上,秋是紫色的; 在挂满小灯笼的枣树上,秋是红色的; 在一畦一畦的菜地里,秋是绿色的; 在汩汩流动的清溪里,那秋就变成了蓝色的。说一说:1、秋天有哪些景象?2、秋天有哪些色彩?赏秋停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——《山行》画秋汤姆森 《秋》《秋日》列维坦《万山红遍》李可染描绘出秋天的美丽景色。谢谢指导!
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第10课 秋天来了 课件第10课 秋天来了 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。教师教学用书配套教学课件一年级上册秋 天 来 了苏少版小学美术 《秋天是什么颜色》 我问小草, 小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。” 我问枫叶, 枫叶沙沙地告诉我说:“秋天是红色的。” 我问菊花, 有一朵白菊花告诉我说:“秋天是白色的。” 我问松树, 松树大声地告诉我说:“秋天是绿色的。” 我问大地, 大地骄傲地告诉我说:“秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。 画家用大块面浓浓的色彩直接涂抹,大胆直率地表达出对秋天的感悟和赞美。《秋》 油画 汤姆森 加拿大 画...
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![]() ![]() ![]() 篇17:一年级上美术说课稿-10 秋天来了_苏少版一年级上美术说课稿-10 秋天来了_苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:六、《秋天来了》说课稿教材分析《秋天来了》是苏少版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十二课。这是一节造型?表现的课,教材中的范作以夺目的秋色给予学生视觉上的美感,用同龄人的范作向学生展示了创作表现方法的多样性,让学生感知秋天,表现秋天,变日常生活的体验为手中的作品,它为以后学习第三册《难忘的夏天》和原苏少版《冬日印象》奠定了一定的基础。教学目标⑴通过本课的学习,让学生了解秋天的来临和季节的变化是一种自然现象,全方位的感知秋天。⑵鼓励学生大胆地、有个性地用自己喜欢的方法去表现“秋天”,敢于用美术语言去表达自己的感受。⑶培养学生注意发现生活美的良好习惯,提高学生的审美能力,唤起学生热...
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![]() ![]() ![]() 篇18:第10课 秋天来了 教案第10课 秋天来了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天来了》教案教学目标:(1)审美能力的培养,唤起学生热爱大自然,热爱生命的情感。(2)了解季节更替的自然现象,全方位地感知秋天。(3)学习创作画的表达形式,能大胆、直率地表现。教学重点:引导学生感知“秋”,拓宽视野,学会创作的表现手段。教学难点:激活学生的创作灵感,直率表达,个性作画。教学内容:让学生从色彩斑斓的秋天景色之中体验到生活的美,进而运用自己喜爱的多种工具和手段表现秋天。说明:因为上课时间正值秋季,课前带领学生到校园中漫步,观察周围自然景色,让学生感觉温度的变化,寻找秋天的色彩,踩踩树叶“地毯”的感觉,收集秋天的物品,找找小朋友衣着打扮的变化,唱唱秋天的歌,讲讲...
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大致详情:十二、秋天来了学情分析 审美能力的培养,唤起学生热爱大自然,热爱生命的情感;能利用各种材料大胆,直率地表现创作画;初步培养小组合作意识。教学重难点 引导学生感知秋,拓宽视野,学会创作的表现手段。 激活学生的创作灵感,直率表达,个性作画。课前准备 教师准备:大量秋天的图片,秋天的乐曲磁带,碎花布等;学生准备:水彩笔或油画棒,各种废旧纸张,废旧材料,剪刀,胶水。四、课时 2课时五、教学流程:(一)谈话导入:老师拿出一张枯树叶“小朋友,这是老师早晨来学校时在路上捡到的,仔细看看,它是什么颜色的?生:“黄色,灰色。”师:“为什...
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