篇1:1《北京的春节》课件(共24张PPT)1《北京的春节》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)北京的春节本节目标:第一课了解有京味儿的春节习俗学习重点句子的含义学会运用词语同学们,你们知道吗?春节(Spring Festival),即中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖,祈岁祭祀、敬天法祖,报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间,全国各地均有举行各种庆贺新春活动,带有浓郁的各地地方特色。这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,凝聚着中华传统文化精华。我们今天就一起来学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:1《北京的春节》课件(共16张PPT)1《北京的春节》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)北京的春节难点名称:了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文化和传统文化六年级下册第一章第一节目录CONTENTS赏图激趣谈话导入同学们,欣赏了刚才这几幅图片,你知道这些图片描述的是中国哪个传统节日?大家都来回忆下:你们是怎么过春节的?今天我们来看看北京人是怎么过春节的?一起来学习《北京的春节》。导入明确目标1.学习并掌握本课生词2.了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文化和传统文化3.揣摩文章的表达顺序,体会详写略写的好处活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解扫除生字词障碍知识讲解扫除生字词障...
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![]() ![]() ![]() 篇3:1.北京的春节 说课课件(共28张PPT)1.北京的春节 说课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)说课流程教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法教学准备教学过程板书设计课后反思教材分析内容方面语言方面情感方面课文以时间为经线,以人们的活动为纬线,介绍了北京春节的习俗和活动。朴实简洁,生动形象,耐人寻味。表达了人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活 的心愿。学情分析学习能力情感态度六年级学生,已具备一定 的自学感 悟能力,能把 握课文的主要内容,体会文章所表达的思想感情。孩子对课文内容充满新奇感,学习饶有兴味。教学目标知识目标: 学会本课14个生字,正确读写和 理解由生字组成的词语。能力目标:了解...
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![]() ![]() ![]() 篇4:1 北京的春节课件(共22张PPT)1 北京的春节课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)1、北京的春节老舍(1899—1966),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。老舍(1899—1966),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:1.北京的春节课件(共20张PPT)1.北京的春节课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)单元页北京的春节春节统编六年级下 第一单元初读课文请同学们大声朗读课文,圈画出生字词。第一单元 北京的春节初读课文第一单元 北京的春节初读课文第一单元 北京的春节朗读课文 扫清障碍我会写醋饺拌擦眨宵旦燃戚贩摊轿骆驼浒jiǎocùzhǎcābànxiāoqīránjiàotānfànluòdàntuóhǔ第一单元 北京的春节重点字我会写第一单元 北京的春节笔顺组词饺子 水饺 蒸饺饺重点字我会写第一单元 北京的春节笔顺组词眨眼眨重点...
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![]() ![]() ![]() 篇6:1 北京的春节 课件(共48张PPT)1 北京的春节 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)1.北京的春节⊙学习目标知识与能力1.学会本课14个生字,正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2。有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。3.学习按一定的顺序、有详有略的表达方法,感受作者的语言特点。过程与方法抓重点词句指导有感情地朗读课文,创设情境了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。情感态度与价值观感受老北京过春节的习俗,引发了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣。学习重点:了解老北京风...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:1、北京的春节课件(共32张PPT)1、北京的春节课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)部编版小学语文六年级下册1、北京的春节新课导入:百里不同风,千里不同俗。阅读时,分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。习作时,注意抓住重点,写出特点。作者简介老舍(1899~1966)原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。初读课文,整体感知1.自由轻声地读课文,读准字词,读通句子。2.想想老北京的春节给你留下了怎样的印象?作者简介老舍(1899~1966)原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代...
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![]() ![]() 篇8:1.北京的春节课件(共21张PPT)1.北京的春节课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)百里不同风,千里不同俗。单元能力达成:分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的;习作时注意抓住重点,写出特点。腊月的初旬 正月初六 除夕 初一 元宵腊月的初旬 除夕 初一 正月初六 元宵整体感知:北京的春节,给你留下了什么印象?热闹 喜庆祥和 团圆细读课文,了解习俗发现课文是按照什么顺序写的吗?时间 主要习俗时间 主要风俗腊八腊月二十三过了二十三除夕初一初六元宵节正月十九前后这样安排详略写有什么好处?腊八、除夕、正月初一和元宵是整个春节期间最重要、最有代...
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![]() ![]() 篇9:1《北京的春节》说课课件(共14张PPT)1《北京的春节》说课课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)1.北京的春节统编·六语下展示环节一、教材内容解析二、学情分析三、教学目标四、教学流程五、方法与策略六、作业设计教材内容解析《北京的春节》一课选自人教版语文六年级下册第一单元的第1课,本单元以“民风民俗”为主题,编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇文章,充满了浓郁的民俗风情,有着深厚的文化内涵。学生在学习本单元时,能够让学生充分体会文化的博大精深,感受中华传统习俗中蕴含的人情美和文化美,激发学生对祖国传统文化的热爱。《北京的春节》是老舍先生1951年创作的一篇散文,作者用朴素自然、充满浓郁的“京味儿”语言,将北京春节习俗娓娓道来,为我...
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![]() ![]() 篇10:1.《北京的春节》详略得当课件(共15张PPT)1.《北京的春节》详略得当课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)1北京的春节学习有详有略的写作手法——以《北京的春节》为例《北京的春节》学习目标一、整体把握内容,能够分清内容的主次二、阅读重点语段,体会作者是如何进行详写的三、了解课文的详略安排,体会详略得当的表达效果范例学习在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现--这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。范例学习腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,...
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