篇1：第10课《书籍装帧设计》课件（共22页）+教案第10课《书籍装帧设计》课件（共22页）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)年级：九年级学科：美术（人美版下册）美 术书籍装帧设计一本精美的书籍不但要有好的内容，还应有适合的装帧设计。书籍装帧指对书籍的整体设计，包括封面、扉页、字体、字号、版式、插图、装订等内容，是一门将思想和艺术、外观和内容、材料和工艺相融合，以达到和谐、美观效果的整体艺术。装帧的艺术形式、风格特点根据书中内容确定。优秀的装帧不但能体现书的内容与个性，体现地域、民族特点与时代精神，还能彰显其艺术品位。封面封面是书的外衣，具有保护书的作用，许多重要信息也在封面上得到体现，如书名、作者、出版社等。此外，其精美的图形、恰当的色彩、新颖的形式也提升了书籍的艺术气息和观赏... 图片详情：  篇2：岭南版美术八下 11书籍封面设计 教案岭南版美术八下 11书籍封面设计 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计方案课程 岭南版八年级美术下册第五单元第 2 课 书籍封面设计课程标准 1、感受书籍封面布局与表现形式的特征，体验“对称与均衡”等形式美德法则。对应这一课程标准，要求学生了解书籍装帧设计的知识。2、了解书籍设计的现代设计理念与制作方法。教学内容分析 本课内容为岭南版八年级美术下册第五单元第二课书籍封面设计。引导学生在赏析优秀的封面设计作品的过程中学习设计知识，并要求学生在动手设计、制作的活动中认识和理解书籍设计在社会生活中的作用。学生能在理解教师意图的基础上完成学习任务，在潜移默化中实现认知、情感、态度与观念的发展。教学目标 1、使学生初步学习用视觉艺术语言去感受、欣赏封面艺术... 图片详情：    篇3：岭南社版八年级美术下册《11 书籍封面设计》教学设计岭南社版八年级美术下册《11 书籍封面设计》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：11、书籍封面设计学习目标：知识与技能：①学生通过欣赏优秀的封面作品，了解书籍封面设计的基础知识，培养学生观察分析能力和审美能力及批判性思维。②学生通过学习书籍封面的设计步骤和尝试设计美术作业本封面，培养综合运用文字、图形、色彩的思维创新能力、动手能力和策划能力。过程与方法：①学生通过欣赏分析、小组讨论、对比书籍封面设计作品，归纳总结出书籍封面的构成要素和表现形式、封面布局。②学生通过教师的讲解和范图展示，明确封面设计的步骤。③学生通过动手设计美术作业本封面，大胆想象发挥创意，创作出富有个性的封面作品。情感、态度和价值观：①学生在欣赏书籍封面作品的过程中感受设计的魅力，提高... 图片详情：   篇4：中职《平面设计创意与制作（第2版）》（电工版·2022）第七章 书籍设计 同步教学课件(共20张PPT)中职《平面设计创意与制作（第2版）》（电工版·2022）第七章 书籍设计 同步教学课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)graphic design平面设计创意与制作（第2版）主讲人：XXX第一章 绪论第二章 字体设计第三章 海报设计第四章 标志设计CONTENTS第五章 标志在VI设计中的应用第六章 包装设计第七章 书籍设计第八章 插画设计07第七章 书籍设计Welcome to the graphic design course.第七章 书籍设计7.1 装订形式7.1.1 平装平装是目前普遍采用的一种装订形式，装订方法简易，成本比较低廉，常用于期刊和较薄但印数较大的书籍。平装书籍的装订方法：骑马订、平订、胶背订、锁线订第七章 书籍设计7.1.2... 图片详情：      篇5：冀美版八上美 3书籍装帧设计 教案冀美版八上美 3书籍装帧设计 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计《书籍装帧设计》 课题：《书籍装帧设计》 课型：设计.应用 教材分析：本课是冀教版八年级（上）第三课，属于造型.应用领域。书籍装帧设计是指书籍的整体设计。书籍是人类传承科学知识文化艺术的载体，是人类不断获取知识的精神食粮，书不仅传达着丰富的知识和信息，精美的书籍装帧还以其艺术的表现手法传递着书籍丰富的思想内涵，给人以艺术的享受。现代社会，书籍装帧作为一种文化商品的包装，与其他商品包装相比，同样是提供视觉信息，都要以自身独特的个性和强烈的视觉形象吸引引发消费者。 封面设计，是书籍装帧的的而一个重要组成部分，起着保护书籍，宣传书籍，吸引读者，指导消费等重要作用，封面设计的内容包括... 图片详情：   篇6：冀美版八上美术 3.书籍装帧设计 课件(共20张PPT)冀美版八上美术 3.书籍装帧设计 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)1，保护书,2，显示书的 内容3，吸引读者书籍装帧设计是指从书籍文稿到成书出版的整个过程.内容包括了书籍的开本,装帧形式,封面,腰封,字体,版面,色彩,插图以及纸张材料,印刷装订工艺等各个环节的整体设计,叫做装帧设计.书籍的组成 ：封面、护封、腰封、护页、扉页、内页、前勒口、后勒口、书脊、封底书籍传递知识和信息，而精美的书籍装帧简策 :中国正规书籍的最早载体是竹和木。把竹子加工成统一规格的竹片，再放置于火上烘烤，蒸发竹片中的水分，以防止日久虫蛀和变形，然后在竹片上书写文字，这就是竹简。再将这些竹简以革绳相连“册”，称为“简策”简策始于商代(前14世纪)一直... 图片详情：    篇7：岭南社版八年级美术下册《11 书籍封面设计》教学设计岭南社版八年级美术下册《11 书籍封面设计》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《书籍封面设计》教学目标知识与技能：学习封面设计的知识，能设计出与书中内容相关，体现自己个性的书籍封面。过程与方法:学习探究，运用构图、色彩、图案等能够自己动手设计一本书的封面。价值与情感：通过欣赏各类书籍的封面设计和自己动手设计，体会艺术的乐趣，培养艺术情感。教学重点与难点教学重点：了解书籍封面设计的构成要素和表现形式，学习自己动手设计书籍封面。教学难点：发挥自己的想象，用自己的风格设计出突出自己个性的书籍封面。教具学具教具：各类书籍学具：自带的一本书、铅笔、画纸、水彩笔。课时：1课时教学过程课堂导入师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？（学生回答）那我们上课前先来猜一... 图片详情：  篇8：辽海版八年级美术上册《第7课 书籍装帧设计》教学设计（表格式）辽海版八年级美术上册《第7课 书籍装帧设计》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计《书籍装帧设计》教学目标 知识目标 让学生了解书籍装帧在书籍中的重要作用,各种题材书籍装帧的艺术特色,以及书籍装帧设计的要素和基本设计方法。过程和方法 通过研讨、学习书籍装帧艺术,认识书籍的文化价值和艺术价值,并能通过学习为自己喜欢的书籍设计一个富有个性的封面。情感态度与价值观 认识书籍的文化价值和艺术价值,提高艺术鉴别能力与欣赏能力。重点 书籍装帧艺术的欣赏与设计的三要素。 难点 书籍装帧的设计思路与制作时间。教学方法 讲授法、合作探究法、讨论法等 教具学具教学程序一、新课导入：1、同学们，你们有过去书店购书或看书的经历吗？当我们进入书店挑选书籍的时候，你最先看到的是书的... 图片详情：  篇9：人美版九下 10.书籍装帧设计 教案人美版九下 10.书籍装帧设计 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课时教学设计 课题 书籍装帧设计 课时 第（1）课时 二次备课 教学目标 知识与技能：了解书籍装帧设计的基础知识及原则，封面设计的一般规律。 过程与方法：通过讨论、欣赏，了解书籍装帧设计的原则。通过艺术实践，学习封面设计的一般规律和方法。 情感态度价值观：在学习书籍封面设计的过程中感受书籍装帧设计艺术浓厚的文化内蕴和美感。 以学生的兴趣为出发点，引导学生初步观察书籍装帧的要素，引入到本课的学习。 通过图像，感受书籍装帧的美感。在完成知识目标的同时感受书籍装帧的设计美感。 引入本课的重点：封面的设计 了解形式与内容相统一的关系，解决教学重点。 掌握封面设计的基本要素，为设计... 图片详情：   篇10：10. 书籍装帧设计 课件（19张）10. 书籍装帧设计 课件（19张）资料可供全国地区适用。 大致详情：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 第十课 ·甲骨书：早在3000多年前的殷代后期，以龟甲和兽骨为材料，把内容刻在龟甲或兽骨上。 ·简牍：简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。 ·古代写本书在纸发明初期，纸书并未完全取代简牍与缣帛图书，而是三者并用。 ·宋至清代的印本图书到现代的电子书。 一、什么是书籍装帧 二、书籍装帧包括哪些方面 三、如何做书籍装帧设计 重点归纳： 一、什么是书籍装帧 《芒果街上的小屋》书籍装帧 想一想：为什么要对书籍进行装帧设计？ 保护书籍、方便阅读、... 图片详情：      篇11：10. 书籍装帧设计 课件（12张）10. 书籍装帧设计 课件（12张）资料可供全国地区适用。 大致详情：你见过这样的书吗？ 谈谈看到它们的感受。 丰富多样的书籍装帧设计，增加了阅读的情趣。 书 籍 装 帧 设 计 人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级下册 一、什么是书籍装帧 《芒果街上的小屋》书籍装帧 想一想：为什么要对书籍进行装帧设计？ 保护书籍、方便阅读。 提升书籍的文化内涵，增强阅读乐趣。 讨论：书籍装帧设计包括哪些方面？ 书籍装帧指对书籍的整体设计，包括封面、扉页、字体、字号、版式、插图、装订等内容，是一门将思想和艺术、外观和内容、材料和工艺相融合，以达到和谐、美观效果的整体艺术。 封面 封底 书脊 讨论：书籍装帧设计包括哪些方面？... 图片详情：     篇12：岭南社版八年级美术下册《11 书籍封面设计---书的历史与八格书的设计制作》教学设计岭南社版八年级美术下册《11 书籍封面设计---书的历史与八格书的设计制作》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：书籍封面设计---书的历史与八格书的设计制作【教材分析】本节课是岭南版美术教材八年级下册第五单元书籍设计内容的延伸，属于“设计、应用”的学习领域。在现代书籍设计中，封面设计与书籍开本大多是结合在一起的。优秀的书籍设计能帮助读者理解书籍的内容、增加读者的阅读兴趣。因此本课程的教学实践内容由教材规定的封面设计延伸到开本设计。本节课的教学内容由书籍装帧历史的教学和书籍设计的作品创作两部分组成。通过学习书籍演变的历史，学生了解材料、折叠、剪裁、装订对书籍装帧的重要性。在理解裁剪、折叠的重要性以后，教师引导学生对八格书进行创意设计。【教学对象分析】1、本课程的教学对象是初二年级的学生，正值青春... 图片详情：   篇13：冀美版八上美术 3书籍装帧设计 教案冀美版八上美术 3书籍装帧设计 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第三课 《书籍装帧》教案 教材分析： 书籍的整体设计称为书籍装帧设计。书籍是科学文化知识的载体，是人类不断获得知识与力量的精神食粮。书籍不仅传达丰富的知识和信息，精美的书籍装帧还以其艺术的表现手法传递着丰富的思想内涵，带给人以艺术的享受。本课以“以人为本”的教学思想，调动、发挥学生学习的积极性与主动性，围绕教学目标对学生的理解、分析、归纳、概括、造型、表现以及创造力进行培养。 教学重点： 1.了解不同种类的书籍应与合适的艺术表现形式相对应； 2.运用恰当的图形、色彩等绘画语言完成一幅新颖独特、充满创意的封面设计。 教学目标： 1.通过学习，使学生了解有关书籍装帧的基础知识，认识书... 图片详情：  篇14：冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件） (共20张PPT)冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件） (共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)书籍装帧设计--------绘本封面设计猜一猜一人身子直 右长两个驼头上一只眼 孔子家里多一本好看的绘本，一定要有好看的封面设计，这样才能给读者有较深的印象，那么怎样来设计一本好的封面呢？封面和内容又怎么的关系？1 书籍装帧的组成内容？2 封面设计的构成要素？请同学们自学课本12-13页Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus.论文总结Cum sociis natoque penatibus et magnis dis... 图片详情：     篇15：冀美版八上美术 3书籍装帧设计 教案冀美版八上美术 3书籍装帧设计 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《书籍装帧设计》教学设计 课题：书籍装帧设计 学科：美术 教学对象：八年级学生 课时：1 一、教学内容分析 1.教材分析 书籍的整体设计称为书籍装帧设计。书籍是科学文化知识的载体，是人类不断的获得知识与力量的精神食粮。书籍不仅传达丰富的知识和信息，精美的书籍装帧还以其艺术的表现手法传递着丰富的思想内涵，带给人以艺术的享受。封面是以书籍装帧的一个重要组成部分，起着保护书籍、宣传书籍、指导消费的作用。 二、教学目标 知识目标：了解、学习书籍装帧知识。引导学生总结封面设计的 艺术规律，并能运用恰当的艺术手段进行封面设计，提高学生探究、归纳、表现、创新的能力。 能力目标：经历讨论... 图片详情：  篇16：冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件）(共15张PPT)冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第三课 书籍装帧设计八年级美术上册学习目标了解书籍装帧设计的基础知识，认识书籍装帧的作用和意义。学习封面设计的一般步骤和方法，尝试进行封面设计。什么是书籍装帧设计呢？定义：一般是指书的开本（尺寸）、封面、护封和装订形式等属于图书外观形象的设计。它包括许多内容，其中最重要的是封面设计。意义：从"书籍装帧"的完整意义上来说，没有书籍装帧就不可能有书籍。即使把"书籍装帧"狭限在美术范围内，没有书籍装帧，书籍也将流于简陋而缺乏美感，白纸白皮的形貌是不难想象的。中国古代书籍装帧的主要形式古老的竹简蝴蝶装卷轴装经折装旋风装书籍装帧设计的主要内容里：书顶... 图片详情：     篇17：冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件）(共43张PPT)冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件）(共43张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)书籍装帧设计书籍装帧设计，一般是指书的开本、封面、护封和装订形式等属于图书外观形象的设计，其中最重要的是封面设计。封面设计是图书的外观，不仅具有保护、装饰图书和提高书籍品味的功能，而且具有图书的宣传和促销功能。学习目标1了解书籍装帧设计的基础知识，认识书籍装帧设计的作用和意义。2学习封面设计的一般方法和步骤，尝试进行封面设计。书顶书根扉页护封环衬书口护封封底书脊封面条码书名图形或装饰作者出版社书籍的封面学生学习活动1欣赏优秀的书籍装帧设计，试着结合书籍内容以功能和艺术角度分析评价它们。封面设计欣赏儿童类书籍形式... 图片详情：   篇18：冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件） (共24张PPT)冀美版八年级美术上册第三课 书籍装帧设计（课件） (共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)书籍装帧设计八年级上册第三课书犹药也，善读之可以医愚三日不读书，便觉言语无味、面目可憎想一想下面两句话说明了什么？书籍装帧设计完整的书籍装帧设计应该包括以上各个要素的综合设计。书籍装帧设计的主要内容不用言语的说服者中国书籍的原始雏形书籍装帧的发展与演变甲骨文钟鼎文简牍：用竹片或木片编连起来的装订方式。用竹片做的书，古人称作“简策”，用木片做的书，古人称作“版牍”，因此统称“简牍”。书籍装帧的发展与演变卷轴装：在印刷术发明以前，图书是抄写在缣帛和纸张上，采用长卷形式，阅读时展开，平时卷起，与装裱好的书画相似。书籍装帧的发展与演变经折装：将... 图片详情：     Tags：作业,设计,书籍,精选,18篇  |
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