篇1：绘本故事《害怕也没关系》视频绘本故事《害怕也没关系》视频资料可供全国地区适用。
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篇2：儿童绘本石头汤 （课件+教案）(共27张PPT)儿童绘本石头汤 （课件+教案）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)绘本 绘心会心阅读金山镇中心小学 胡海玲1.阿福、阿禄和阿寿，他们走在一条山路上。他们聊着猫的胡须、太阳的颜色，还有布施。“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。阿寿年纪最大，也最有智慧。他说：“我们去找找看。”三个和尚，福禄寿一阵钟声把他们的目光引向山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。一个秀才。一个茶商。村里有一个农夫。村民们辛苦劳作，但从来只顾自己。可他们相互间很少往来。一个木匠……还有其他很多人...
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  篇3：统编版一年级语文绘本阅读《小阿力的大学校》（课件）统编版一年级语文绘本阅读《小阿力的大学校》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)雨点变奏曲“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍双腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚“雨过天晴”——双手比作太阳绘本故事小阿力要上学啰！多开心啊！但是小阿力心里还是有一点点不安。星期天的早晨，小阿力一点儿也不想吃早餐，他只是不停地想着那个超级大的学校和学校里那么多的大哥哥、大姐姐们。于是，小阿力开始希望，要是能一直和妈妈待在家里该有多好。“你就像一只不愿意离开巢的小小鸟啊！”小阿力的妈妈一边说着，一边紧紧地抱住了他。小阿力把吃剩的早餐带到花园，放在喂食台上，等小鸟朋友们来吃。小鸟们都不怕小阿力，因为小阿力不但像它们一样小，还知道怎么一动也不动...
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  篇4：部编二年级语文下册 期末分类复习 绘本阅读 有答案部编二年级语文下册 期末分类复习 绘本阅读 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文下册 期末分类复习 绘本阅读(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、读集邮册，完成练习。1. 请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。(填序号，14 分)2. 2020 年是鼠年，2021 年是__________年。(4 分)3. 2022 年是__________年， 再过 12 年是__________年。(6 分)二、阅读材料，完成练习。仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。废弃口罩请正确丢弃1. 无发热、咳嗽等症状的市民...
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  篇5：小学绘本教学设计－－给我一个苹果，我能撼动整个思维世界小学绘本教学设计－－给我一个苹果，我能撼动整个思维世界资料可供全国地区适用。
大致详情：小学绘本教学设计|给我一个苹果，我能撼动整个思维世界《这是苹果吗，也许是吧》，当我首次翻开这本绘本时，第一印象就是，太好玩，太有趣，太震撼了。这是一颗不简单的“苹果”，它可以给提供孩子们无边的想象力，让孩子思维大爆炸。作者吉竹申介构建了一个强大的想象力王国，由“苹果”一个点散发出无限的可能，而且绘本语言幽默风趣，在阅读中也会不由自主地被逗乐。我们可以和孩子开心畅游“苹果”世界，引导孩子发挥无限的想象力。正如日本文教大学附属小学校长岛野步说道：在我们眼中一直很普通的“苹果”，如果不是苹果，会是什么呢？仅仅是想一下，就让人兴奋不已。小孩都是充满好奇心和想象力的天才！这是一本能让他们充分发挥这种...
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  篇6：绘本故事《和爸爸一起真好》视频绘本故事《和爸爸一起真好》视频资料可供全国地区适用。
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篇7：二下绘本《蚯蚓的日记》教学设计二下绘本《蚯蚓的日记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：主题三：倾听自然《蚯蚓的日记》教学设计绘本简介：蚯蚓的日记你认识蚯蚓吧，它没手没脚。但你肯定没想到，它竟然也跟小朋友一样，会读书写字呢！这是怎么回事？这是一本非常有趣的图画书，它以日记的方式，写出了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的眼光看世界，记录了家庭、学校和朋友之间的生活点滴，与自己的梦想同时也在幽默地介绍有关蚯蚓的科学知识。教学目标：1、激发孩子的阅读兴趣，跟孩子一同阅读，图文结合，学会欣赏。2、培养学生仔细观察生活，让学生知道日记可以从很多方面去写，做一个生活的有心人。3、在课堂中想象写话，为课后制作自己独特的小绘本——《我的日记》做下铺垫。教学过程：一、猜谜...
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 篇8：绘本故事《如果不小心走散了》视频绘本故事《如果不小心走散了》视频资料可供全国地区适用。
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篇9：绘本故事《你为什么不开花》视频绘本故事《你为什么不开花》视频资料可供全国地区适用。
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篇10：绘本配音教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）绘本配音教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)绘本配音为什么每天都要做些很无聊的事情呢？比如说，必须要早点上床呀，要端正地坐在桌子边呀，还有时时刻刻都要洗手！哼！只有手真的很脏时，我们才需要洗手啊，可是这种情况是很少见的！我在玩泥巴的时候，手才真的很脏！可是 我在裙子上蹭蹭，手不就干净了吗？每时每刻都要洗手，我真的很烦啊，因为我的手根本就不脏嘛！比如，我刚刚摸了只小兔子，它白白的，软软的，怎么会脏嘛？比如，在吃饭前，妈妈叫我一定要洗手，可是我一直在用餐具吃饭啊，手怎么会脏呢？只有吃豌豆的时候，才会用手抓，可是我压根就不吃豌豆！比如，我玩过水，抓过鱼，手怎么会脏呢？可是妈妈却说：玩水不算是洗手！真的...
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 篇11：教科版（广州）Get the Rat绘本阅读课 教学设计教科版（广州）Get the Rat绘本阅读课 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级Get the Rat绘本阅读课教学设计教学内容分析绘本故事一直是学生非常感兴趣的，本节课选择了外研社丽声经典故事屋第一级Get the rat这个故事，趣味性和故事性都比较强，能充分吸引学生的注意力。三年级上学期学生已经学习了26个字母发音和5个元音字母的开闭音节发音，对第一级简单的绘本故事能自己完成拼读和朗读，因此选择了这个级别的经典故事绘本难度适中。借助绘本故事帮助孩子进行自然拼读启蒙，通过观察图片、听、读故事，让孩子感受、体验英语字母在单词中的发音。Get the rat这故事文本的核心拼读字母有a,e,i,o,u的闭音节发音，可以结合phonics来完成拼读，帮助学生正确朗...
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  篇12：绘本故事《睡不着觉的小兔子》视频绘本故事《睡不着觉的小兔子》视频资料可供全国地区适用。
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篇13：小学班会 绘本阅读《一起一起分类病》教学设计（表格式）小学班会 绘本阅读《一起一起分类病》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一起一起分类病 教学设计教学目标1、会看标记，掌握按物体的某一特征进行分类的基础上，再按物体的二维特征进行分类。（教学重点） 2、积累各种分类方法的经验，在观察比较中，提高思维的正确性、敏捷性。（教学重点） 3、体会分类使我们的生活更有序、整洁、方便、舒适，培养孩子勤劳爱整洁的好习惯。（教学难点）教学内容《—起一起分类病》是一本数学绘本,讲述了一开始房间乱糟糟的马克在得了分类病后，将生活中的衣服、玩具、饼干、人等都要找一找相同和不同，并将它们分类的故事。它是一本图画书，栩栩如生、直抵心灵；它也是一本数学书，精确严谨，有趣实用。我选择其中“思维导图”和“列表格”分类的内容作为本次活动的...
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 篇14：绘本故事《你怕黑吗？其实黑很怕你》视频绘本故事《你怕黑吗？其实黑很怕你》视频资料可供全国地区适用。
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篇15：绘本故事《海底100层的房子》视频绘本故事《海底100层的房子》视频资料可供全国地区适用。
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篇16：绘本故事《如果有人嘲笑我》视频绘本故事《如果有人嘲笑我》视频资料可供全国地区适用。
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篇17：绘本故事《独一无二的你》视频绘本故事《独一无二的你》视频资料可供全国地区适用。
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篇18：低年级绘本阅读《长大是怎么一回事》教案低年级绘本阅读《长大是怎么一回事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：低年级绘本阅读教案《长大是怎么一回事》活动目标：1、仔细观察理解画面内容，并积极与老师、同伴分享自己的想法。2、初步了解小树成长的过程，激发学生探索生命成长过程的兴趣。活动准备：1、《长大是怎么一回事》人手一册2、成长过图片、黑板、磁铁、鸭子成长记录本、3、轻柔音乐、课件活动过程：一、出示绘本，引发学生阅读兴趣。第一次活动的时候，当老师说到有一本有趣的书时，学生都以为还是《鸟窝里的树》， 所以当出示绘本的时候学生还没完全能反应过来是一本新的书，直到把书发到学生跟前了，学生有点愣愣的。二、自由阅读1、提出阅读的要求。2、播放音乐，学生自由阅读。图为学生自由阅读这一...
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   篇19：《邱少云》绘本（课件）(共16张PPT) 通用版美术《邱少云》绘本（课件）(共16张PPT) 通用版美术资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)邱少云邱少云出生在一个贫苦的农民家庭，从小就受尽了地主老财的欺凌。在他幼小的心灵，深深埋下了仇恨的种子。年少的邱少云被伪乡长作为壮丁卖进国民党军队，在国民党军队里，他又饱尝了心酸。1949年12月，成都解放了，很快，四川省也获得了全面解放，邱少云一家和天下劳苦大众一样重获了新生。邱少云毅然参加了中国人民解放军。抗美援朝战争开始以后，邱少所在的部队也开赴朝鲜战场。1952年10月，邱少云所在的部队接到了攻击“391”高地的任务。高地前沿是一片开阔地，为了便于突然发起攻击，邱少云所在的排奉命提前潜伏在敌人前沿阵地的草丛中。那一天，天还没有亮，战士们就悄悄地摸进“...
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