22 读不完的大书 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：22读不完的大书 教学设计教学目标1.会认“麻、旋”等字，会写“挺、拔”等字。2.朗读课文，借助关键语句把握课文内容，了解大自然有哪些好玩的东西，学习课文中的方法仿写句子。3.初步探索大自然的奥秘，感受大自然的乐趣。教学重点借助关键语句把握课文内容，初步感受大自然的乐趣。教学难点学习课文中的方法仿写句子。教学过程（一）复习导入，激发兴趣师：同学们，本单元我们开启了自然探秘之旅，一起聆听了大自然的声音，感受了风、水、小动物们演奏的美妙的乐曲。（ppt出示大自然中相应的图片和声音)今天我们继续探寻大自然的奥秘，去感受不一样的乐趣。齐读课题《读不完的大书》。（二）检查预习，整...
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