孑民图书馆设计（精选1篇）

2016-2017学年[华东师大版]高二语文（上）《我所认识的蔡孑民先生》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《我所认识的蔡孑民先生》教学设计【教学目标】1、学习本文平凡之中见深远、叙议结合的写人记事的笔法。2、理解蔡元培先生作为“近代最伟大的教育家”的高尚的精神境界。说明：当今天的教育正成为教育者和受教育者心中的痛时，再一次缅怀渐行渐远的蔡元培先生显得多么的重要。冯友兰先生以哲学的方式走近了蔡元培，提炼出蔡先生崇高人格的整体特征：“极高明而道中庸”。最可贵处更在于作者没有因为人物精神的抽象而流于平板，而是以平白朴素的语言叙事议论，于平凡处见人物的境界，而这种精神境界正是蔡先生成为“近代最伟大的教育家”的原因。教师要引导学生深入理解。【教学重点与难点】1、重点：通过圈点品读、勾划重点词句和...

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