篇1：【中小学“课程思政”说课比赛】22.为中华之崛起而读书 课件+教学设计+说课稿【中小学“课程思政”说课比赛】22.为中华之崛起而读书 课件+教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台附件3中小学“课程思政”教学设计教案教师姓名： ｘｘ学校名称： ｘｘ小学 参赛学段： 小学参赛学科： 语文参赛课题： 《为中华之崛起而读书》联系方式： ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ年ｘ月教学设计课题 《为中华之崛起而读书》1.教学设计说明 《为中华之崛起而读书》是四年级上册第七单元的第二课，文章通过记叙少年周恩来耳闻伯父“中华不振”的感叹，又亲眼目睹“中华不振”的事件，立志要为中华之崛起而读书的经历，表现了少年周恩来忧国忧民的博大胸襟和振兴中华的远...
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  篇2：【中小学书法练习指导】捺画的写法：斜捺、平捺、反捺（课件＋教学设计＋视频素材）【中小学书法练习指导】捺画的写法：斜捺、平捺、反捺（课件＋教学设计＋视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)斜捺、平捺捺画的写法大 之 不斜捺平捺反捺斜捺1平捺2反捺3目录CONTENTS斜捺1平捺2反捺3目录CONTENTS斜捺 书写步骤1.尖峰入笔（轻入笔）2.向右斜下方45°由轻到重行笔。3.结尾处，稍作停顿，加重用笔，向右平直换方向，由重到轻出锋。斜捺注意事项：1.行笔处是挺直状态而不是下凹2.出捺脚要平3.两头都是尖的斜捺1平捺2反捺3目录CONTENTS平捺1.顿笔起笔，向右水平行笔2.换向（转折），向右下由轻到重行笔。3.再次转折，由重到轻向右水平方向出锋。...
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    篇3：统编高中语文必修上教学设计：学习之道《读书：目的和前提》《上图书馆》统编高中语文必修上教学设计：学习之道《读书：目的和前提》《上图书馆》资料可供全国地区适用。
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学习之道《读书：目的和前提》《上图书馆》
13.《读书：目的和前提》《上图书馆》
一、教学指南
? （一）教学目标
1.通过熟读文章，用思维导图梳理文章结构，把握作者观点态度和鉴赏论证结构。
2.通过品味语言，描述作者对读书场景的描写，感受书籍带给人的审美感受。
3.通过对黑塞的读书观的分析，建构阅读经典对一个人获得教养至关重要的认识观。
（二）重点难点
1.重点：梳理文章论证结构，品味黑塞的读书观和王佐良对读书场景的感受。
了解随笔的相关知识，体会亲切自然的谈话风格，品味文中哲理性语句。归纳文章内容要点，把握作者的观点态度，鉴赏文章的论证结构...
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    篇4：中小学坚决制止餐饮浪费行为的工作实施方案-活动方案-活动设计中小学坚决制止餐饮浪费行为的工作实施方案-活动方案-活动设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学坚决制止餐饮浪费行为的工作实施方案
（平路学校）
【先预览可编辑】
（提醒：适合小学中学，文中两次“团（中）队”小学是指中队，中学是团队）
为深入宣传贯彻对坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，贯彻落实《关于坚决制止餐饮浪费行为的行动方案》以及《坚决制止餐饮浪费行为措施》。根据上级相关工作部署，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚定不移贯彻落实关于制止餐饮浪费的重要指示精神， 提倡文明用餐社会风尚，弘扬中华民族勤俭节约传统美德，把制止餐饮浪费与日常工作有机结合，加强对学生倡导节俭行为的监督，强化对学生的宣传引导，积极营造“浪费可耻、节约为荣”的社会氛围。
二、活...
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  篇5：部编版必修上册13.2《上图书馆》导学案+教学设计（4份打包）部编版必修上册13.2《上图书馆》导学案+教学设计（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《上图书馆》导学案1.品味重点词句，赏析细节描写。2.梳理、探究，理清课文内容层次，理清文章的写作脉络。3.了解作者不同阶段上图书馆的经历，品味真正的图书馆之乐。1.品味重点词句，赏析细节描写，培养语言建构与运用素养。2.梳理、探究，理清课文内容层次，理清文章的写作脉络，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.了解作者不同阶段上图书馆的经历，品味真正的图书馆之乐，培养审美鉴赏与创造素养。4.认识图书馆的特点和作用，培养学生利用图书馆的意识，培养和弘扬民族文化和民族精神，培养文化传承与理解素养。1.理清课文内容层次，了解作者不同阶段上图书馆的经历，品味真正的图书馆之乐。2...
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    篇6：2022年中小学教师培训课件 心理班会课的设计与实施(共50张PPT)2022年中小学教师培训课件 心理班会课的设计与实施(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)心理班会课的设计与实施心灵成长中心2022年中小学教师培训课件★★班会课与心理班会课的区别心理班会课的设计班会课和心理班会课的比较班会课 心理班会课教育目的教育过程教师总结知事、明理、践行体验、感悟、内化点明主题、展示主题、深化主题活动体验、感悟分享、内化生成概括总结、画龙点睛总结提升、心灵触动班会课与心理班会课班会课班会是班主任进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会课的目标是：形成品德、培育理想、塑造人格、启迪智慧、丰富情感。其中，主题班会是受学生喜欢的一种形式。例行型班会课知识型班会课文艺型班会课节日型班会课情感型...
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   篇7：北师大版二年级数学下册教案-5.4《小小图书馆》教学设计北师大版二年级数学下册教案-5.4《小小图书馆》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版小学数学二年级下册 第五单元加与减
《小小图书馆》教学设计
【__目标】
1.借助数线和计数器，探索并掌握三位数减法的计算方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数减法的计算道理，并能正确计算。
2.能结合具体情境，提出三位数减法的问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会减法计算与现实生活的联系。
3.培养认真仔细的学习态度。
【__重难点】
重点：三位数减法的计算方法。
难点：三位数减法中的“退位”方法。
【教学准备】：电子白板、移动展台、课件
【教学设计】：
课前三分钟
最早的图书馆——亚述巴尼拔图书馆
根据考古学...
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 篇8：2022年中小学班主任培训课件★ ★班级活动课程设计的破局之策（共17张PPT）2022年中小学班主任培训课件★ ★班级活动课程设计的破局之策（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2022年中小学班主任培训课件★ ★班级活动课程设计的破局之策自主实践，形成常态生活实践之“局”做晒评思汇跨界实践回归生活量规评价五问成长资料入库珍藏史料品质分享滋养自信成长反思沉淀感悟研集纳智慧设计方案单一的项目反复做，坚持做。Hari ini hari senin dan kita kembali bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup. Awali pekerjaan dengan rasa senang karena ak memacu创新融通，突破传统课程设计之“框”（图为文艺...
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   篇9：中小学主题班会设计方案精选30例中小学主题班会设计方案精选30例资料可供全国地区适用。
大致详情：小初高中主题班会30个主题班会30个 11.主题班会教案的撰写格式 22.“我爱我的班”主题班会活动方案 53.主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 84. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 95. 主题班会“我是建校人”主持串台词 126. 感谢有你——感恩教育主题班会 137.“新学期，我能行”主题班会教案 148.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会活动设计 159.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 1710.高三主题班会《超越梦想》活动设计 1811.做个文明人——“文明礼仪”主题班会 1912.“诚信”教育主题班会活动设计 2413....
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  篇10：团结版中小学文明礼仪教育二年级上册 3.5《学会分享》教学设计团结版中小学文明礼仪教育二年级上册 3.5《学会分享》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会分享》?教学设计
一、导入，照片之中寻分享?
1、看照片导入。?
师：孩子们，今天是个特别的日子，我很高兴能与你们一起度过。现在，我有一份特别的礼物送给大家，就是我搜集到的你们快乐的瞬间。请看——?
（点击播放学生照片）?
学生观看照片。?
师：你们为什么这么开心？（指名学生回答）?
总结：一起看书，每个人都沾到了一点书香；一起游戏，每个人都分享到了快乐；一起分享美食，每个人的心里都暖洋洋。你们快乐的样子感染了我，所以我用照相机把它们拍了下来，现在又把照片带来和大家一起欣赏，就变成我们大家的快乐了。这就是分享！?
2、揭示主题。?
今天，我们的主题就是“学会分享”。?宝...
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 Tags：中小学,图书馆,设计,精选,10篇
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