四年级上册数学教案-5.1 去图书馆 -描述简单的路线 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《去图书馆》—描述简单的路线双流区胜利小学 徐红霞【教学内容】北师大版四年级上册第五单元第一课时《去图书馆》。【教学目标】 1、能根据简单的路线图描述行走路线。 2、能根据给出的方向、距离标出物体的具体位置。3、通过具体的情境，理解方向、距离两个条件对确定位置的作用，发展学生的空间观念。【教学重点】能根据简单的路线图描述行走的路线。【教学难点】对任意角度具体方向的准确描述。【教学方法】情境教学法、谈话法【教学准备】多媒体课件、直尺、导学单。【教学流程】一、复习导入 1、同学们，今天我们来到了多功能厅上课，在这里上课和教室里有什么不同？对...
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