篇1：第19课 我是小主编——电子小报的规划 说课稿第19课 我是小主编——电子小报的规划 说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《我是小主编——电子小报的规划》说课稿尊敬的评委:下午好!我今天说课的内容是广州市信息技术教科书小学第二册第19课《我是小主编—电子小报的规划》。一、教学背景分析1、教材分析本课是广州市信息技术教科书小学第二册第19课内容，电子小报的设计与制作是对第二册第一单元所学知识的综合运用，作为第三单元的第一课，以当一名小主编为主线贯穿整节课，把认识电子小报的组成要素、主题、规划内容等知识融入活动中，旨在渗透电子小报制作的规范性、步骤性和结构性，引导学生亲历活动感受前期规划的重要性，为下一课搜集材料做前期准备。2、学情分析本课的教学对象是小学五年级学生。五年级的学生在学习和生活中经常接触... 图片详情：   篇2：3.7美丽的叶子（说课稿） 美术二年级上册岭南版3.7美丽的叶子（说课稿） 美术二年级上册岭南版资料可供全国地区适用。 大致详情：《美丽的叶子》说课稿各位评委、老师：早上好！今天我说课的题目是《美丽的叶子》，我从说教材、说学生、说教法学法、说教学程序四个方面及进行说课。一、说教材：（一）教材分析《美丽的叶子》是岭南版义务教育课程标准实验教科书美术第三册第三单元第七课的学习内容，属于“造型 表现”的学习领域。第三单元以点、线、色为主题，以学生与生活为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感。“美丽的叶子”是本单元第一课时，它跟后面“想像的鲜花”、“给树爷爷画像”两课，都是以植物为题材,激发学生对大自然热爱的情感。本课的教学，要引导学生学会关注身边不起眼的自然现象和用艺术的眼光观察生活，并通过线描、色绘、拓印、剪... 图片详情：   篇3：做一片美的叶子说课稿做一片美的叶子说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《做一片美的叶子》说课稿说教材：这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子立足本职，无私奉献的精神。文章的语言清新自然，深情地描绘了一幅幅美丽动人的画面，给读者留下了想象的空间。说目标：这篇文章是三年级语文的第一篇散文诗。学生初次接触，根据三年级学生学习心理的阶段特征，根据教材内容特点，我设计了以下目标：1、通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美。2、学习做默默无闻、无私奉献的人。教学重点：在读和欣赏中体会叶子的外在美和内在美；在语言情境中，学习“要做一个像叶子那样... 图片详情：   篇4：五年级上美术说课稿-有趣的鞋子_苏教版五年级上美术说课稿-有趣的鞋子_苏教版资料可供全国地区适用。 大致详情：《有趣的鞋子》一、说教材：１、教材简析《有趣的鞋子》是苏教版第九册第九课教学内容，为了在40分内进行有针对性和时效性的美术教学，让学生在短时间内获得艺术成就感。我把这个鞋系列课教学内容，分解为三个专题进行教学。前面已经学习了《漂亮的鞋》、《鞋的联想》，《我设计的鞋》作为这节课的内容来完成。由于学生的日常穿着鞋都是家长帮助他们选购，所以学生们外出旅游或参加某些活动时，穿着方面，就很难反映出性格特点和个性品位。本课的设置就是让学生亲自设计绘制鞋，这一活动能更好地培养学生的设计意识、动手能力和审美情趣，并让学生深刻体会到鞋除了实用功能以外的文化内涵和艺术品位。将想象变成现实，是人类创性的最高体... 图片详情：    篇5：人教版二年级美术下册《第8课 叶子上的小“血管”》说课稿人教版二年级美术下册《第8课 叶子上的小“血管”》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《叶子上的小“血管”》说课稿富锦市铁路小学 任志远各位评委老师大家好，我是来自富锦市铁路小学的美术教师，任志远，平时的教学中我很喜欢翻转课堂的应用，利用微视频能很好的解决课上的难点，这节课我就利用了微课加电子白板的技巧来设计的。教材分析：本节课选自人教版二年级美术下册第8课，属于造型、表现学习领域，通过对本册教材中第2课《点、线、面》、第4课《鲜艳的包装纸》的学习，学生已对线造型有了初步的认识，带着这一美术造型语言，学生进一步观察，体验叶脉的魅力，学习探索怎样运用线这一绘画元素表达自己的思想情感。设计理念：叶子是学生常见，也是绘画作品里经常出现的绘画题材，在学生平时的作品里更多的... 图片详情：   篇6：甘教版七年级下册信息技术 2.2电子板报的修饰 教案、说课稿甘教版七年级下册信息技术 2.2电子板报的修饰 教案、说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题：电子板报的修饰 一、教学目标： 知识与技能 1.掌握插入图片、设置图片格式的方法。 2.掌握插入艺术字及其调整的方法。 3.能选择图片合适的版式、格式实现图文混排。 过程与方法 以问题带动探究，以任务驱动教学，让学生在实践体验中总结出插入图片的方法，设置图片格式，实现图文混排。 情感态度与价值观 1.培养学生科学的审美观，提升灵活运用所学知识安排版面、调整布局的能力。 2.体验创作的乐趣，提高欣赏水平。 二、教学重难点 重点：掌握图片各种格式及其应用效果 难点：能够合理地运用图文版式、格式，实现图文混排 三、教学方法 教师教法有演示法、讲述法、任务驱动法。... 图片详情：   篇7：27.七子之歌（说课稿）27.七子之歌（说课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：27.《七子之歌》说课稿《七子之歌》，是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧、渴盼祖国统一的现代诗，其课型为精读课文。一、教材分析《七子之歌》位于语文版六年级上册第一单元，单元主题为“热爱祖国”，《七子之歌》诗人用拟人化手法，把澳门、香港、台湾．威海卫．广州湾．九龙、旅顺 大连7个被租借、割让的地方比作祖国母亲被夺走的7个孩子，哭诉着被强盗欺侮蹂躏的痛苦，要求回到母亲的怀抱。课文选取了其中的《澳门》和《香港》两首。二、教学目标根据课标、本课特点及学生实际，我确定了如下教学目标：1?通过查阅背景资料和反复诵读，体会诗歌所表达的主要内容。感受激荡在诗句行间的热爱祖国、渴盼统... 图片详情：  篇8：4.做一片美的叶子说课稿4.做一片美的叶子说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：4做一片美的叶子说教材《做一片美的叶子》一文是苏教版九年义务教育六年制小学语文三年级（上册）的一篇阅读课文。这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子立足本职，无私奉献的精神。文章的语言清新自然，深情地描绘了一幅幅美丽动人的画面，给读者留下了想象的空间。说教学目标这篇文章是三年级语文的第一篇散文诗。学生初次接触，但他们已具备了一定的阅读能力，根据三年级学生学习心理的阶段特征，根据教材内容特点，我设计了以下教学目标：知识与技能目标：能正确、流利、有感情地朗读课文；在读的过程中理解新... 图片详情：   篇9：五年级上册信息技术说课稿-收发电子邮件 人教（新版）五年级上册信息技术说课稿-收发电子邮件 人教（新版）资料可供全国地区适用。 大致详情：《收发电子邮件》说课稿 今天我说课的内容是人教版小学五年级上册信息技术《收发电子邮件》的内容。下面我将以下几个方面进行说课。说教材（一）教材地位和作用 《收发电子邮件》一课选自人教版小学信息技术五年级上册的内容。本课在整个网络知识中占有非常重要的地位，是我们下节课学习的基础，在当今快节奏的社会中，电子邮件是网上信息传递的重要手段之一。（二）教学目标： 1、知识目标：了解电子邮件的概念和格式，掌握利用电子邮件与人交流的方法 2、过程与方法：通过让学生实践、主动参与、勤于动手、乐于探索的学习习惯和与他人合作学习的能力。3、情感、态度、价值观... 图片详情：    篇10：27 《周公诫子》说课稿27 《周公诫子》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《周公诫子》说课稿我今天说课的题目是《周公诫子》，下面我从说教学主导思想及思路、教材与学情、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面说课。一、说教学主导思想及思路从新目标看语文教学应追求一种人文性与工具性齐抓并举的境界，从而实现培养发展型人才的教育追求。在基础教育阶段应做好学生基本学习能力的培养，本课的教学思路便是以人文性与工具性为总的指导思想，以抓好基础能力培养为基本目标，以完成本课教学任务为最低目标。二、教材与学情1、教材地位：《周公诫子》是语文版九年级下册第七单元第二篇课文，该单元是一个古诗文单元，所选古诗文都具有较强的思想性、艺术性和可读性。《周公诫子》这篇课文中以“握发吐哺... 图片详情：   篇11：鄂教版信息技术七上第10课《电子报刊 文本编排》说课稿课件鄂教版信息技术七上第10课《电子报刊 文本编排》说课稿课件资料可供淄博市地区适用。 大致详情：课件11张PPT。电子报刊 文本编排一、说教材地位作用：本课是省编教材《信息技术》（鄂教版)初中七年级上册中的第十课，本册教材共十三节，而本部分就用了四节，占本书内容的31%，同时也是中考的重要内容，众所周知WORD在电脑办公中的地位和作用，在此不用细述。本部分用四节详细介绍有关WORD的操作，而本节是这一部分的开篇，是学好WORD的第一步，因此非常重要。 教学目标： 知识与技能：通过本节课的学习，使学生能熟练掌握：1、 输入文字和编辑文字；2、美化和修饰文字；3、文件存盘。学生掌握程度80% 情感态度与价值观：鼓励学生大胆演示、展示作品，培养学生自我表... 图片详情：     篇12：第11课 认识电子邮件 说课稿第11课 认识电子邮件 说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第11课认识电子邮件说课稿一、说教材在信息社会，必须学会以信息化的方式获取信息、处理信息和支配信息。因此，利用因特网与他人沟通对于每一个人来说都是十分必要的。在因特网上，人们进行沟通的形式有很多，其中利用电子邮件是最普遍的一种，电子邮件服务是因特网最常用的功能之一。这节课，我就是要和学生一起来学习电子邮件，《认识电子邮件》是小学信息技术第五册第11课。教学内容旨在培养学生网络应用能力，本课时知识点是认识电子邮件，申请电子邮箱。它是后继学习的基础，在本册教材乃至整个小学信息技术教材中学习地位特殊，因此让学生学好它非常重要。二、学习者特征分析本课的讲授对象是农村小学五年级学生，学生虽然... 图片详情：   篇13：信息技术电子工业版第四册第3单元第8课《难忘的入队仪式》说课稿信息技术电子工业版第四册第3单元第8课《难忘的入队仪式》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元 班队活动收获多难忘的入队仪式说教材本课是四年级下册第三单元第八课内容，是学习powerpoint软件的第一课。本课主要通过让学生初步认识powerpoint软件的窗口界面，学会浏览放映，尝试修改保存powerpoint软件，来使学生对该软件产生感性的认识，激发学习热情，为后面的学习做铺垫。二．说学情本课面向的是四年级学生，虽然他们是第一次接触powerpoint软件，但是在前面的学习中，他们已经对同属office系列的Word软件有所了解，而Word和powerpoint软件的窗口界面很是相似并且有很多相同的基本操作，因此学生很容易学习，但是同时需要教师在课堂上的积极引导... 图片详情：   篇14：信息技术电子工业版第四册第1单元第1课《建立班级课程表》说课稿信息技术电子工业版第四册第1单元第1课《建立班级课程表》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《建立班级课程表》说课稿尊敬的各位领导、专家、各位老师： 大家好！我今天说课的题目是《建立班级课程表》。我将从教学内容、教学目标及重难点、教学环境设计、教学方法设计、教学过程、教学效果评价等六个方面来谈谈对本节课教学的构思，敬请各位批评指正！一、教学内容《建立班级课程表》一课是小学信息技术四年级第一单元第一课的内容，是一节综合实践课，也是学习word软件的关键。这一课中要学会插入表格、输入文字，活动设计由易到难，由浅入深。【来源：21·世纪·教育·网】二、教学目标及重难点知识与技能目标:了解表格和单元格，学会插入空白表格和输入内容。过程与方... 图片详情：  Tags：稿子,亮点,精选,14篇  |
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