部编版必修上册10.1《劝学》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《劝学》教学设计学习目标:1. 积累文言实虚词等文言知识;2. 理解文中主要观点,学习比喻论证的手法;3. 体会课文论述的学习的意义、作用、方法和态度,并运用到自己的学习生活中去。教学重点:1. 积累文言实虚词等文言知识;2. 理解文中主要观点,学习比喻论证的 手法;教学难点:体会课文论述的学习的意义、作用、方法和态度,并运用到自己的学习生活中去。学习方法:自主、合作、探究教学时数:二课时知识链接:走近作者:荀子(约前313—前238),名况,当时人尊称他为“荀卿”。战国末期赵国(今河北邯郸)人,著名思想家、教育家。他主张既要顺乎自然规律,也要发挥人的主观能动作用。在...
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