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荀子《劝学》优质教案(精选5篇)

日期:2023-10-8 09:03 阅读:

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荀子《劝学》优质教案(5篇)
序号 资料标题 下载地址
1 荀子-劝学--优质精品课件 下载
2 部编版七下-4.孙权劝学 【优质教案】 下载
3 荀子《劝学》教案 下载
4 中山市优质资源评选 人教版初中语文七年级下册第三单元第15课《孙权劝学》 教案+课件备课资源(4份打包) 下载
5 高中语文鲁人版必修一《劝学》示范课优质教案 下载

篇1:荀子-劝学--优质精品课件

荀子-劝学--优质精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件89张PPT。 唐代大书法家颜真卿 劝学 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 古乐府诗《长歌行》 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。 孔子曰:“学而时习之, 不亦说乎?” 庄子曰:“人生也有涯,而知也无涯。”...
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篇2:部编版七下-4.孙权劝学 【优质教案】

部编版七下-4.孙权劝学 【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)4.孙权劝学 教案【教学目的】1.学习一些文言实词和虚词的用法。2.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。3.理解本文开卷有益的主旨。【教学重难点】重点:1.通过多种方式朗读课文,理解文章的内容和主旨。2.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。难点:1.学习一些文言实词和虚词的用法。2.联系生活,让学生真正领悟到读书有益于人的发展和完善的道理。【教学时间】 一课时【教学过程】一、导入1、语文学习重在积累和运用,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”,意思是生命有限,学海无涯。...
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篇3:荀子《劝学》教案

荀子《劝学》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:荀子《劝学》教案教学目标  知识目标:  1. 了解《荀子》及相关知识。  2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。  3. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。  能力目标:  学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。  德育目标:  明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。  教学过程第一课时  一、导入新课  “青出于蓝而胜于蓝”“锲而不舍”是同学们早已熟悉的两个成语,这两个成语的含义是什么呢?和学习有什么关系呢?我们一起来学习《荀子·劝学》一文,领略一下荀子是如何“劝学”的。  1.介绍《荀子》...
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篇4:中山市优质资源评选 人教版初中语文七年级下册第三单元第15课《孙权劝学》 教案+课件备课资源(4份打包)

中山市优质资源评选 人教版初中语文七年级下册第三单元第15课《孙权劝学》 教案+课件备课资源(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:<<孙权劝学>>堂上巩固练习姓名:______________ 班别:______________1、中考连接。下列划线字意思相同的一项( )A、但当涉猎/但少闲人如吾两人者耳。B、故时有物外之趣/温故而知新C、太丘舍去,去后乃至/蒙乃始就学D、昂首观之/作青云白鹤观2、写出下列词语的古今意义。博士:古义_______________ 今义__________________但:古义______________ 今义__________________3、翻译下列句子。?①孤岂欲卿治经为博邪!? ________________________________②卿言...
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篇5:高中语文鲁人版必修一《劝学》示范课优质教案

高中语文鲁人版必修一《劝学》示范课优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网高中语文鲁人版必修一《劝学》示范课优质教案一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(一)作者从哪几个角度论述中心论点的 每组比喻包含什么意思 各组比喻之间在意义上有什么内在联系 分析:本文第一句提出全文的中心论点:学不可以已。接着围绕这个中心论点分三段从三个不同角度进行论述:第l段作者用了五个比喻。第一个比喻“青出于蓝”,不能认为它的意思是比喻学生超过老师。这是它作为成语后新产生的意思。本文中这个比喻和“冰寒于水”,说明事物经过一定的...
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Tags:荀子,劝学,优质,教案,精选