篇1：结尾处作用多——文学作品之小说类阅读复习课教学案例结尾处作用多——文学作品之小说类阅读复习课教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：结尾处作用多——文学作品之小说类阅读复习课教学案例一背景分析初三的学生在经过一定量的训练后，对于高频考点如形象分析、写法分析等有了答题思路和规范，但还是有很多同学写出来的答案踩不到得分点。而这背后的根本原因是学生看不懂文本，不知道作者的写作意图（主旨）。如何帮助学生快捷地把握主旨，从而提高应考得分能力，是目前我们中考备考阶段面临的难题。初三5班的学生两极分化情况较严重，基础薄弱的几位同学连背诵、默写都过不了关，中间一批同学学习态度比较被动，要老师牵着拉着，优秀的同学基础相对牢固。于是，周末我一般布置分层作业，A层同学要多做2篇阅读。但对于这些同学的阅读作业，除了挤出时间批改分数之外，我...
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  篇2：第1单元第4章第7节《两栖类和爬行类》教学设计第1单元第4章第7节《两栖类和爬行类》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《两栖类和爬行类》通过本节《两栖类和爬行类》的学习，概述两栖动物和爬行动物的主要特征,举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。通过对几种动物的了解，学会总结一类动物的主要特征，培养学生的分析与总结归纳能力。关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。形成动物的形态结构、生理机能与其生活习性、生活环境相适应的基本生物学观点。【知识与能力目标】1．概述两栖动物和爬行动物的主要特征。2．举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。【过程与方法目标】通过对几种动物的了解，学会总结一类动物的主要特征，培养学生的分析与总结归纳能力。【情感态度价值观目标】关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系...
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  篇3：3.2苯的同系物 课件(共21张PPT)中职《化学（医药卫生类）》同步教学（高教版）3.2苯的同系物 课件(共21张PPT)中职《化学（医药卫生类）》同步教学（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)眼睛是心灵的窗户。拥有良好的视力，是做好许多工作的前提。但有些人患有夜盲症，夜间不能视物并失去独立行动能力。什么原因会引起夜盲症呢？专题三 闭链烃医学研究表明，缺乏维生素 A 是人体患上夜盲症的主要原因，而食用胡萝卜等蔬菜是人体补充维生素 A，防治夜盲症的有效方法。因为胡萝卜中的 β- 胡萝卜素在人体中可以转变为维生素 A。β- 胡萝卜素是一种具有环状结构的闭链烃。闭链烃和脂肪烃的区别在于：脂肪烃的碳链是开链的，而闭链烃的碳链是闭合的。专题三 闭链烃β-胡萝卜素维生素A11. 认识环丙烷、环丁烷、环己烷等简单脂环烃的结构，认识苯的同系物的结构，知道苯环对...
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  篇4：21《邹忌讽齐王纳谏》类文教学——劝说的艺术 教案21《邹忌讽齐王纳谏》类文教学——劝说的艺术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“沟通的艺术”类文教学基于标准的教学设计教材来源：部编版义务教育课程标初中《语文》／人民教育出版社2016年版内容来源：七年级《语文（下册）》第一单元课 时：1课时授课对象：七年级学生目标确定的依据课程标准相关要求（1）在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。（2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。（3）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。（4）注意对象和场合，学习文明得体地交流。2.教材分析《孙权劝学》和《邹忌讽齐王纳谏》都侧重于沟通的艺术...
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 篇5：1.1原电池 课件(共15张PPT)-中职《化学（加工制造类）》同步教学（山东科学技术出版社）1.1原电池 课件(共15张PPT)-中职《化学（加工制造类）》同步教学（山东科学技术出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)专题1电化学基础与金属防护目录第1节 原电池1第2节 电解与电镀2第3节 金属的腐蚀与防护3第1节 原电池学习目标1.知道原电池的组成及工作原理，了解常见化学电池的类型及功能。2.会写常见原电池的电极反应式和总反应的化学方程式。3.知道废旧电池的处理方法。实验探究一、原电池的工作原理实验1：把一块锌片和一块铜片分别插入两只盛有稀硫酸的烧杯里，观察现象。实验2：把一块锌片和一块铜片平行插入盛有稀硫酸的同一只烧杯里，观察现象。实验3：用导线把实验2中的锌片和铜片连接起来，观察现象。实验4：在实验3的导线中间连接一个灵敏电流计，观察现...
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     篇6：人教版体育五年级上册 体操类运动——韵律操（教学设计）（表格式）人教版体育五年级上册 体操类运动——韵律操（教学设计）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内容 韵律操与游戏 第1课时教学 目标 1 . 运动能力：发展身体的灵敏性、协调性、柔韧等方面的身体素质，增强上下肢和腰腹的力量，促 进身体的全面发展。 2 .健康行为：让学生在练习和比赛中体会合作学习的乐趣并学会鼓励他人。 3 .体育品德：遵守体育游戏规则，勇于挑战身体极限，克服困难、坚持到底，与同伴一起顽强拼搏。教学 重点 1.锻炼学生身体的灵活性、协调性。 2.培养学生节奏感。 3.培养学生合作探究意识。教学 难点 1.激发学生积极主动的学习热情。2.激发学生克服困难，勇于挑战的决心。教学 流程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 时 间 强度准备部分...
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  篇7：2023届高考英语读后续写主题升华句：亲情类、成长类、趣事类、旅途历险类课件（下）（20张PPT）2023届高考英语读后续写主题升华句：亲情类、成长类、趣事类、旅途历险类课件（下）（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)Miss Lin2022.11.24读后续写主题升华句 （下）——亲情类、成长类、趣事类、旅途历险类目 录分类一：亲情类分类二：成长类分类三：趣事类分类四：旅程历险类珍惜爱和温暖： cherish the love and warmth明白了一个道理： come to know a truth他母亲所教的道理：was taught by his mother传递爱和关怀：convey love and care被快乐环绕： surround by happiness亲情类：基础词块积累热身亲情类就在那时，我意识到，家人不是由于...
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  篇8：第4章 常用工程材料教学课件高教版机械常识与钳工实训（非机类通用）(共26张PPT)第4章 常用工程材料教学课件高教版机械常识与钳工实训（非机类通用）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第4章 常用工程材料教学课件 高教版 机械常识与钳工实训（非机类通用）4.1 常用金属材料的性能工程材料金属材料：钢铁材料、有色金属材料非金属材料：工程塑料、橡胶、陶瓷材料、复合材料等使用性能是指材料在使用条件下表现出来的性能。工艺性能是指材料在各种加工过程中表现出来的性能。金属材料的性能使用性能工艺性能力学性能物理性能化学性能铸造性锻造性焊接性能切削加工性热处理性结束第4章上页下页4.1.1 金属材料的物理性能 金属材料的物理性能是金属材料本身所固有的属性。包括： 1．密度：指单位体积所含的质量。 单位：kg/m3...
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    篇9：第6章 机械拆装技术基础教学课件高教版机械常识与钳工实训（非机类通用）(共16张PPT)第6章 机械拆装技术基础教学课件高教版机械常识与钳工实训（非机类通用）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第6章 机械拆装技术基础教学课件 高教版 机械常识与钳工实训（非机类通用）6.1 机械拆装技术基础6.1.1 机械拆装的工具机械拆装常用工具有钳类、扳手类、螺钉旋具、手锯、手锤等。类别 名称 图例 用途 使用注意事项钳 钢丝钳 用于夹持零件或弯折薄片形、圆柱形金属件及金属丝。带刃可切断金属丝；扁嘴式可装拆销、弹簧等零件；挡圈钳专门装拆弹性挡圈。 根据工作选择合适的类型和规格；夹持工件用力得当，防止变形或表面夹毛；用挡圈钳要防止挡圈弹出伤人；不能当手锤或其他工具使用。尖嘴钳 扁嘴钳 挡圈钳 结束第6章上页下页扳 手 固定扳手 用于紧固或拆卸六...
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