篇1:人教版高中语文-选修--中国现代诗歌散文欣赏《捉不住的鼬鼠──时间片论》教学设计2人教版高中语文-选修--中国现代诗歌散文欣赏《捉不住的鼬鼠──时间片论》教学设计2资料可供全国地区适用。
大致详情:《捉不住的鼬鼠——时间片论》导入展示《返老还童》电影海报。美国有部电影叫《返老还童》,这是电影海报。讲的是一个患有先天性老年症的婴儿,出生即遭遗弃,被一个好心的黑人妇女收养,生命之钟对他来说是逆转的。影片记录他从一出生时便有着80岁的耄耋老人的相貌到生命的最后一刻在襁褓中去世。当然,我今天并不是想跟大家探讨电影的主题,我只是在想时间对于一个人的意义,返老还童也许只是出于编者的美好意愿,因为这是每个人都渴望的。马克吐温就说过:如果我们能够出生的时候80岁,逐渐接近18岁,人生一定更美好。 不知道大家是不是有同感?但最终我们却发现,不管是顺流还是逆流,时间交给我们每个人的都是一张人生旅程...
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![]() 篇2:人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《六国论/苏洵》教学设计人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《六国论/苏洵》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《六国论》教学设计一、学习目标1. 领会苏洵关心国家、反对屈辱求和,主张抵抗外辱的思想,了解作者借古讽今的现实针对性,培养学生“天下兴亡匹夫有责”的历史责任感和“以史为鉴共创未来”的与时俱进精神2. 通过听示范朗读和自由诵读相结合,找出并提出文言知识疑难点,在教师引导启发下,学生能结合自己已有的知识积累总结文言实、虚词、活用情况和句式特点3.了解本文严谨的论证结构和灵活多样的论证方法二、学习重点1. 掌握“兵、弊、互、率、完、暴、弥、至于、颠覆、再、殆、速、智力、不行、当、礼、故事、”的含义;归纳多义词“得、非、或、相、势”的义项;掌握文中重要虚词“而、之、以、为”的用法;总结归纳...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《六国论/苏洵》教学设计人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《六国论/苏洵》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作赏析》教学设计《习作赏析》教案[教学目标]一、知识与能力掌握时评类作文写作方法二、过程与方法欣赏、讨论三、情感、态度与价值观能发现作文的优缺点,并应用到自己作文中去[教学重点]掌握时评类作文写作方法[教学难点]能发现作文的优缺点,并应用到自己作文中去[教学方法]诵读、 讲解、 讨论、探究[教学课时] 一课时[教学过程]一、 赏析宫东辉的作品《创新,正确的钥匙》1、宫东辉到讲台朗读自己作品《创新,正确的钥匙》。2、其他学生思考宫东辉的文章的的优缺点,并发言。3、教师点拨:优点:(1)题目新颖 (2)开头精炼(3)观点明确(4)思路清晰缺点...
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![]() ![]() 篇4:高考语文复习《作文分论之说明文》(共28张PPT)课件 中职语文课件高考语文复习《作文分论之说明文》(共28张PPT)课件 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)高考语文复习《作文》专题系列课件11《作文分论之说明文》说明文由于其对象的科学性强,而学生接触的生活有限,因此,命题有一定局限:若命制学生熟悉的,如钢笔,又容易被老师压中;命制学生不熟悉的,学生又不好写。故而在高考试题中,说明文作文大作文来写,可能性不大。但作为一种常见、常用、适用的文体,可放在语言运用中考查。也可以作为小作文考查。如重庆市的《筷子》。因此,我们不能怀着侥幸的心理,放弃这一块的复习。一、说明文的特征及相关的知识1、说明文的概念: 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质,功能;或阐明事理,目的是给人以知识....
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![]() ![]() 篇5:《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计
教学目标
1. 掌握积累重要文言词语和句式,体会“赋”“史论”的不同特点。
2. 理解作者的观点;学习安排文章结构的方法。
3. 借鉴借古讽今、描写议论结合、分析说理方面的写作方法。
4.认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶;学会审视历史,反思历史,接受和借鉴历史经验,同时提高认识社会的能力。
教学重点 文本解读和写作方法借鉴。
教学难点 结合赋体“铺采摛文”的特点,体会文章的语言风格; 分析和评价作者在文中提出的的观点。
教学时数 共6课时。
第一部分 示范精读...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:论健康生活的重要性(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)论健康生活的重要性(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)01教育主题班会论 健 康 生 活 的 重 要 性我的烦恼健康生活是什么呢?健康生活指的是通过良好的生活方式和健康习惯来维持身体和心理的健康状态。它涉及到多个方面,包括饮食、身体活动、睡眠、心理健康以及社交互动等。健康生活是一个综合性概念,它涉及到身体、心理和社交层面的健康。通过合理的饮食、适度的运动、充足的休息以及良好的心理管理,我们可以追求并实现健康生活。为什么它对我们如此重要?我的烦恼健康生活对我们非常重要,原因如下:提高生活质量:通过健康的生活方式,我们能够改善身体和心理状态,提高生活质量。身体健康使我们能够更好地履行日常任务和工作,享受生活中的...
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![]() ![]() ![]() 篇7:学写议论文从《六国论》开始 课件(25张PPT)学写议论文从《六国论》开始 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学写议论文从《六国论》开始《六国论》之开头——精六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。”开篇点题,体现全文中心——弊在赂秦,语句通顺流畅,开门见山直入题旨,作者的观点一目了然,可谓一“精”字。开头是文章的脸面,能统领全文,体现中心,为全文打开思路,使文章顺利展开下去。开头的好坏,直接关系到全文的成败。议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题,而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功,因此看完开头,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:3.3 达尔文与他的“进化论” 教学设计3.3 达尔文与他的“进化论” 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:达尔文与他的“进化论”教学设计
教学内容:苏教版科学六年级下册
教材分析:
本课重在介绍以达尔文自然选择为核心的经典进化论的基本观点,让学生了解达尔文进化论的基本内容,理解什么是自然选择,能用达尔文进化论观点来解释现实生活中的一些现象,同时也意识到科学探究永无止境,达尔文的进化理论正面临挑战。
学情分析:
学生对达尔文并不陌生,很多人可能听说甚至了解他的一些生平事迹,但对达尔文的生物进化论观点却知之甚少,对于六年级的学生来说,通过以前科学课的学习,学生们对生物都有了一定的认识;通过本单元前两课的学习,对生物的进化也有一定的认知,知道自然界的生物都是在不断进化的,这些都为本课的学习奠...
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![]() ![]() ![]() Tags:教学,ppt,精选,8篇
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