篇1：9.1.2分层随机抽样 教学设计9.1.2分层随机抽样 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 统计9.1 随机抽样9.1.2分层随机抽样教学设计一、教学目标1.通过实例，了解分层随机抽样的特点和适用范围．2.了解分层随机抽样的必要性，掌握各层样本量比例分配的方法．3. 结合具体实例，掌握分层随机抽样的样本均值．二、教学重难点1、教学重点分层随机抽样的特点和适用范围；2、教学难点分层随机抽样的样本均值.三、教学过程1、新课导入在高一年级的 712 名学生中， 男生有 326 名、女生有 386 名. 现欲了解全体高一年级学生的平均身高，要从中抽取一个容量为50的样本，可以采取简单随机抽样的方式.问题一：抽样调查最核心的问题是什么？问题二：会不会...
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  篇2：2.1大气的组成与垂直分层教学设计2.1大气的组成与垂直分层教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大气的组成和垂直分层》教学设计一、课标分析本节内容的课标“运用图表等资料，说明大气组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系”要求学生通过本节课的学习，能够掌握大气的组成和大气垂直分层的特征，并能说出其对人类生产、生活的影响，以及人类生产、生活对大气的影响。二、教材分析本节内容是人教版新教材地理必修一第二章“地球上的大气”中的第一节“大气的组成和垂直分层”。“大气的组成”重点是“低层大气”，指的是25千米以下的大气组成。“大气的垂直分层”中的“大气”指的是“整个大气圈层”，包括大气各垂直分层中各层的温度垂直变化、气流运动等物理性质及其与人类生产、生活的联系，将为学生后面学习大气受热过程、...
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   篇3：2.1大气的组成和垂直分层 课件+教学设计+练习2.1大气的组成和垂直分层 课件+教学设计+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.1大气的组成和垂直分层 教学设计课题 2.1大气的组成和垂直分层 单元 第二章 学科 地理 年级 高一教材分析 《大气的组成和垂直分层》是高中地理必修第一册第二章《地球上的大气》第一节的内容。为大气受热过程和热力环流的学习打下基础。教材提供了大气组成和垂直分层的相关图表，教材正文中既有对大气组成和垂直分层的叙述也有对其与生产生活联系的叙述，这为下一节讲解大气的受热过程奠定良好基础。学情分析 本阶段的学生经历了第一章节的学习，对地理学科的宏观知识有了大致了解。大气是日常生活中经验丰富的要素，学生的了解度较高，能够充分调动初中已有知识和实际经验。因此，在学...
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  篇4：《6.4.2分层随机抽样的均值与方差》精品教学 课件（共20张PPT）《6.4.2分层随机抽样的均值与方差》精品教学 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第六章 统计6.4.2分层随机抽样的均值与方差1．通过具体实例，能够从具体的样本数据中提取需要的基本的数字特征（如平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差）．2．通过具体实例，计算分层随机抽样的均值与方差．3．能根据具体实例中提取的样本的数字特征对实际问题作出合理解释．4．在参与解决统计问题的过程中，能通过对样本数据的分析为合理的决策提供一些依据进一步体会用样本估计总体的思想．理解分层随机抽样的均值与方差．会用加权平均的方法求分层随机抽样的均值与方差．用样本估计总体常用的数字特征有哪些？统计中得到这些数字特征的目的是什么？经过分层随机抽样得到样本中的每一...
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   篇5：2.1 大气的组成和垂直分层 教学设计2.1 大气的组成和垂直分层 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学课题】大气的组成和垂直分层1 课型：新授主备： 审核： 时间：知识目标：1．大气的组成成分2．大气的结构核心素养： 通过大气成分的学习，学生能够认识到大气组成成分与人类、生命有机体息息相关，从而培养其人地协调观。【教学重点】1.大气主要成分的作用。2.地球大气各层的特点及对人类的影响。3大气的组成成分及其与人类、生命有机体的联系【教学难点】大气的组成成分及其与人类、生命有机体的联系【教学方法】讲授法、谈话法、读书指导法、活动探究法【教学过程】【导入新课】导入：引导学生阅读书本第28-29页。师：奥地利“坠落人”所穿的特制宇航服外表为何是绝缘的？密封的内层中为什么要填充...
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  篇6：第23课《马说》课件（共59张PPT）+教学设计+素材+导学案+同步分层练习（原卷+答案卷）第23课《马说》课件（共59张PPT）+教学设计+素材+导学案+同步分层练习（原卷+答案卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23、《马说》教学设计【教学目标】1.了解本文作者及文体特征，背诵全文。2.积累重要词语与句子意思。3.结合注释和工具书疏通文意。4.精读课文，了解托物寓意的写法，把握文章的寓意，理解文章中作者的写作意图与所抒发的情感。【教学重点】1.了解本文作者及文体特征，背诵全文。2.积累重要词语与句子意思。3.结合注释和工具书疏通文意。【教学难点】精读课文，了解托物寓意的写法，把握文章的寓意，理解文章中作者的写作意图与所抒发的情感。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入（播放视频《伯乐相马》）伯乐相马的故事古已有之，本文作者韩愈借...
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篇7：1.1-2[教学课件]疆域(共40张PPT)-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.1-2[教学课件]疆域(共40张PPT)-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)疆域第2课时思考：两位同学介绍家庭住址有什么特点？张力与加依娜尔同学关于各自家庭住址的对话行政区划1．我国的行政区划方便管理，有利于社会经济发展和民族团结。实行行政区划的目的行政区划的级别省（自治区、直辖市、特别行政区）县（市、自治县）乡（镇、民族乡）省级行政区域类型及数量23个省5个自治区4个直辖市2个特别行政区34个省级行政区域北京是中华人民共和国的首都。中国34个省级行政区域的名称、简称和行政中心 中国34个省级行政区域的名称、简称和行政中心，要“会读音”“会写字” 。34个省级行政区域 中国34个省级行政区域的...
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     篇8：1.3[教学课件]民族(共39张PPT)-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.3[教学课件]民族(共39张PPT)-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)民族中国的省级行政区域填充图A 图中A、B、C、D、E分别代表哪个省级行政区域？这些省级行政区域有什么共同点？BCED中华民族大家庭1．民族构成庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的“民族团结”方阵 在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭。我国历次普查民族构成 在中华民族大家庭中，汉族人口最多。2020年汉族人口数约占全国人口总数的91%。其他55个民族人口较少，称为少数民族。从1982年第三次人口普查开始，少数民族人口数占全国总人口比重持续升高。1．民族构成 各少数民族的人口多少不一，壮族人...
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    篇9：1.2[教学课件]人口(共29张PPT)-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.2[教学课件]人口(共29张PPT)-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)人口世界人口超过1亿的国家分布（2017年）13.9146.9中国2.124.8巴西俄罗斯8.81.41.3348.4日本1.1346.5菲律宾1.71251.8孟加拉国13.4445.4印度2.0250.6巴基斯坦1.1102.4埃塞俄比亚35.3美国3.21.365.6墨西哥1.9204.2尼日利亚人口超过1亿国家的人口密度和人口数量人口密度人/千米 人口数量/亿人2.6144.1印度尼西亚2017年中国的人口数量和人口密度分别是多少？约占世界人口的多少？世界上人口最多的国家1...
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     篇10：【核心素养】2.1.1大气的组成和垂直分层 表格式教学设计【核心素养】2.1.1大气的组成和垂直分层 表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大气的组成和垂直分层》教学设计授课教师： 学时：1课时第一章 地球上的大气 本课标题 大气的组成和垂直分层 1课时课标 分析 课标要求:运用图标等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 本条要求中的“大气”是指包围地球的气体，也泛指包围其他星球的气体。而关于“大气的组成”则有两个要点:一 是大气的组成成分以及不同成分的占比情况，二是组成成分与人类、生命有机体息息相关。“ 大气的垂直分层”的依据有多种，- -般可按照大气温度随高度分布的特征来划分。最后，大气的组成和垂直分层与人类活动的联系则需要结合各层的特点来理解。教材 分析 通过研读2019人...
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 篇11：【分层教学方案】第03课时 菱形综合【分层教学方案】第03课时 菱形综合资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)课时分层教学方案探究第03课时菱形综合九年级上学期一、学习目标二、知识准备三、新课学习知识点1例题1反馈1菱形的定义也是判断四边形是否是菱形的重要方法菱形可以看成是等腰三角形沿底边翻折一次形成，也可以看做是直角三角形沿直角边翻折三次形成．例题2反馈2菱形相邻两边上的高相等，相邻两边上的高相等的平行四边形是菱形．菱形的面积有两种计算方法：①底乘高；②两条对角线长乘积的一半．四、课堂练习A1A2A3A4A5A6五、知识梳理可可OOO600柚学Yoo Sehool专业打造深圳教辅本土品牌柚学智能图书Book....
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    篇12：1.3.1[教学课件]地图的阅读(共30张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.3.1[教学课件]地图的阅读(共30张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)地图的阅读第1课时杜鹃和王朋都住在明阳小区。一天，他俩邀请同学们到家里做客，为此他们分别画了所居住小区的平面图。议一议：怎样修改才能使得两幅图一致，让人容易看懂？想一想：这两幅图画的是同一个社区吗？图上的符号表示什么意思？看一看：仔细观察两幅图，它们存在哪些差异？找出它们的不同点。杜鹃画的平面图王朋画的平面图1号楼3号楼如何让两幅图趋于一致？①图幅有大有小②两图方向不同③符号的形状、大小和颜色不同——要有统一的方向——要有统一的大小——要有统一符号的说明杜鹃画的平面图王朋画的平面图比例尺方向图例地图的“语言”1号楼3号楼1...
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  篇13：1.1-1[教学课件]疆域(共36张PPT)2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.1-1[教学课件]疆域(共36张PPT)2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)疆域第1课时思考：一般从哪些角度来分析一个国家的地理位置？中国在地球上的位置示意半球位置海陆位置经纬度位置思考：一般从哪些方面来分析一个国家的地理位置？描述位置的情况评价位置的影响概括位置的特点中国在世界上的位置示意中国在地球上的位置示意优越的地理位置1．我国的半球位置步骤方法读图确定某地所处的东西半球和南北半球的位置：全部/大部分/小部分或哪个方位位于（南/北或东/西）半球。中国在地球上的位置示意分析过程 明确东西半球、南北半球的分界线以及分界线两侧分别为哪个半球。确定中国的半球位置。20°W160°E160°E赤道1．我...
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   篇14：1.3.2[教学课件]地图的阅读(共20张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.3.2[教学课件]地图的阅读(共20张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)地图的阅读第2课时“十一”国庆节小长假，小明和家人计划去北京参观旅游，请大家想一想他们应该携带哪一种地图呢？陶片地图1．地图的发展和种类选择适用的地图丝织地图电子地图纸质地图（1）自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等。1．地图的发展和种类亚洲的地形亚洲的气候中国主要河流的分布世界陆地自然带的分布（2）社会经济地图：人口图、交通图、工业图、农业图等。1．地图的发展和种类中国人口的分布中国主要工业中心和工业基地中国主要的畜牧业区和种植业区中国主要铁路的分布根据使用目的，正确地选择地图种类。2．选择地图的原则 地图的种类很...
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   篇15：【分层教学方案】第05课时 矩形的判定 课件【分层教学方案】第05课时 矩形的判定 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)课时分层教学方案探究第05课时矩形的判定九年级上学期一、学习目标二、知识准备三、新课学习知识点1知识点2如图是一个平行四边形活动框架，拉动一对不相邻的顶点时，平行四边形的形状会发生变化．例题1反馈1例题2反馈2四、课堂练习A1A2A3A4A5A6A7A8五、知识梳理可可OOO600柚学Yoo Sehool专业打造深圳教辅本土品牌柚学智能图书Book.WWWWW.0课时分层教学方案探究20+b=X唐云军编+400+40X20=0x ut cos (a)y=ut sin (a)-1/2 g...
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   篇16：【分层教学方案】第04课时 矩形的性质 课件【分层教学方案】第04课时 矩形的性质 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)课时分层教学方案探究第04课时矩形的性质九年级上学期一、学习目标二、知识准备三、新课学习知识点1知识点2例题1反馈1例题2反馈2四、课堂练习A1A2A3/A4A5A6A7A8A9五、知识梳理可可OOO600柚学Yoo Sehool专业打造深圳教辅本土品牌柚学智能图书Book.WWWWW.0课时分层教学方案探究20+b=X唐云军编+400+40X20=0x ut cos (a)y=ut sin (a)-1/2 gtva.-vaV04/2Vb=1/2u1数学部分vb'+VC...
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   篇17：1.2.2[教学课件]地球的运动(共28张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.2.2[教学课件]地球的运动(共28张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)地球的运动第2课时北京天安门广场上的国旗，每天伴着日出而升起，随着日落而降下。下表是北京某中学生记录的2021年四个日期的升降国旗的时间：日期 3月20日 6月21日 9月23日 12月21日升旗时间 06：18 04：46 06：03 07：32降旗时间 18：26 19：47 18：10 16：53一年之中，天安门广场的升旗时间为何有所不同？地球绕着太阳的旋转运动。1．地球公转的概念地球公转示意地球的公转（1）地球公转的中心是什么？太阳。（3）地球公转的方向是什么？自西向东。（2）地球公转的周期是多少？一年。2．地球公转的特点地球公转...
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    篇18：1.2.1[教学课件]地球的运动（共19张PPT）-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）1.2.1[教学课件]地球的运动（共19张PPT）-2023-2024学年八年级地理上册优质备课包课件+教学设计+分层作业（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)地球的运动第1课时坐地日行八万里，巡天遥看一千河 。——毛泽东《送瘟神》人坐在地球上不动，为什么会“日行八万里”呢？坐地日行八万里地球绕着地轴的旋转运动。1．地球自转的概念地球的自转地球自转示意（1）地球自转的中心是什么？地轴，它的北端始终指向北极星附近。（3）地球自转的方向是什么？自西向东。（2）地球自转的周期是多少？约24小时（一天）。2．地球自转的特点地球自转示意 （1）自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，分别在甲、乙、丙三幅图上用箭头标出地球的自转方向。（2）记录观察结果：从侧面看，地球自转方向为自_____向_____ ；...
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     Tags：教学,分层,ppt,精选,18篇
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