篇1:第14课 明朝的统治 课件(19页PPT)第14课 明朝的统治 课件(19页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第14课 极权政治:明朝的统治中国古代史·七下第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展米善军第13课 宋元时期的科技与中外交通科技成就1.印刷术(1)历程:雕版印刷术(唐)→活字印刷术(宋)(2)时间/发明人:(3)传播:丝绸之路、蒙古西征(4)影响:促进了人类文明的交流与传播2.指南针(1)历程:司南(战国)→罗盘→指南针(宋末年)(2)传播者:阿拉伯人(3)影响:大大促进了远洋航海技术的发展3.火药(1)历程:发明(唐)→广泛应用(宋元)(3)影响:北宋时期/毕昇(2)传播者:阿拉伯人推动了欧洲社会的变...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第14课《母鸡》课件(共27张PPT)第14课《母鸡》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)14. 母 鸡先猜人物,再出示资料,默读后隐去资料,记住了什么?母鸡雏(cú chú)鸡啄(zuó zhuó)食欺侮(wǔ fù)可恶(è wù)差(chā chà)不多趁其不(备 倍)(做 作)战(消 销)瘦读一读,选一选雏鹰 雏燕 育雏坏[ è ]:恶习 恶意讨厌[ wù ]:厌恶 深恶痛绝呕吐[ ě ]: 恶心√√√√√√√√预习过课文吧!咱们来试试。第一列:读音,顺势理解“雏”,多音字“恶”。第二列:易错字。学习活动,立足关键句,整体感知。文章开头,第四段(过...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:你好,心理课-通用心理健康课件(共14张PPT)你好,心理课-通用心理健康课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)你好,心理课CLICK TO ADD CAPTION TEXT热身活动:击鼓传球规则:依次传球,音乐停时球落谁手,谁就用最能让别人记住你的方式介绍出自己的名字。要求:有序传球,不能抛、扔、投等。自我介绍CLICK TO ADD CAPTION TEXT姓马,大家可以叫我马老师,喜欢看小说、打篮球~课堂齐约定CLICK TO ADD CAPTION TEXT发言约定倾听约定第三条约定约法三章CLICK TO ADD CAPTION TEXT发言约定1.如何确保有人发言?2.如何确保想发言的人能够发言?3.如何确保发表言论的自由?CLICK...
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![]() ![]() 篇4:第14课 文艺复兴运动 课件(共26张PPT)第14课 文艺复兴运动 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第14课 文艺复兴运动部编版 九年级上册 第五单元学习目标课标要求:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。学习目标:1.了解文艺复兴运动的含义、核心思想和实质,分析这场运动最早出现在意大利的原因。2.掌握文艺复兴运动中涌现出的文学艺术大师及其著作,体验其作品中所蕴含的人文主义精神。3.理解文艺复兴的影响和感悟敢于追求真理勇于创新的时代精神要点精讲1.文艺复兴的基本史实2.文艺复兴的主要人物和代表作3.文艺复兴的影响要点一 文艺复兴的基本史实1.文艺复兴...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课件(14张PPT)第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)唐玄宗“开元盛世”武则天“贞观遗风”唐太宗“贞观之治”国力唐朝唐高祖建立唐朝忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》唐史《春望》—杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。《垂老别》—杜甫万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。第5课 安史之乱与唐朝衰亡第一单元 繁荣与开放的时代材料二:唐玄宗后期宠信杨贵妃,从此荒废朝政。重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。他们把持朝政,营...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:新概念第二册第14课(共26张PPT)新概念第二册第14课(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)amusing adj. 好笑的,有趣的这个故事好搞笑!The story is very amusing.近义词 interesting funny好笑的(不一定要笑出声可以指贬义),开心的,令人开心的amuse v. 使发笑,使愉快The story amused me.amused adj. 感到好笑的(要笑出声)I am / feel amused at the story.be amused at/by 因…感到好笑Everyone was amused at the cute boy.大家都被这个可爱的孩子逗...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【备课先锋】第14课 背影 第1课时 课件(31张PPT)+素材【备课先锋】第14课 背影 第1课时 课件(31张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)新课导入请同学们描述父亲的一句话或几个动作或一件小事,表现父亲对你的爱。今天我们学习一篇有关父爱的记叙性散文《背影》。学习目标感知父亲形象,尤其是“背影”的形象,体会父子之间的深厚情感,感受父爱的伟大。04品味文章朴实而又饱含深情的语言;了解文章的叙事方式,学习从独特视角刻画人物的方法。03理清文章线索,把握文中“我”的情感态度的变化,深入理解课文内容。02了解作者及相关文学常识,积累“狼藉”“簌簌” “踌躇”“颓唐”“琐屑”等重点词语。01作者简介【朱自清】(1898-1948),原名自华,字佩弦,号秋实。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。...
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篇8:第13课 植树牧羊人课件(共14张ppt)第13课 植树牧羊人课件(共14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)植树牧羊人让.乔诺小说走进作者让 乔诺,法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》,长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被改编为电影。选题背景1字词解释单击此处编辑标题,建议您在展示时采用微软雅黑字体单击此处编辑单击此处编辑单击此处编辑单击此处编辑单击此处编辑单击此处编辑单击此处编辑标题,建议您在展示时采用微软雅黑字体单击此处编辑标题,建议您在展示时采用微软...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第14课 文艺复兴运动 课件+素材(25张PPT)第14课 文艺复兴运动 课件+素材(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第14课 文艺复兴——自然的回归新型冠状肺炎Ep1自然催生遵循自然归于自然Ep2Ep3文艺复兴——自然的回归反应自然Ep4威尼斯、罗马、整个意大利、法国、西班牙、英国、俄国,这场瘟疫在3年间起码杀死了2500万人,占1347年欧洲人口总数的1/3。其后的二三百年间,它像个幽灵一样以致在欧洲大陆游荡,继续杀死上千万人。这时如果计算欧洲人平均寿命的话,仅比山顶洞人要高一点:20岁。——王哲《上帝的跳蚤.人类抗役启示录》Ep1 自然催生黑死病浩劫当前,这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了;因为神父和执法的官员,也不能例外,都死的死,病的病了,...
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![]() ![]() 篇10:第14课 穷人 教学设计第14课 穷人 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 14 穷人 部编版 六年级上册 第四单元 第1课时学 校 授课班级 授课教师学习目标 1.会写“汹、涌”等14个字,会写“渔夫、汹涌澎湃”等18个词语。 2.能快速默读课文,把握课文主要内容。 3.体会环境与心理描写的作用,初步感受桑娜和渔夫的形象。学习重难点 1.能快速默读课文,把握课文主要内容。 2.体会环境与心理描写的作用,初步感受桑娜和渔夫的形象。学情分析 本课属外国文学名著,课文的写作背景与学生生活距离较远,学生并不熟悉,因此需要在课前做好充分的预习和资料查找工作。此外文章有较多生字、生词的读音需要用心读准。针对这类篇幅较长的文章,学生对层次结构的把握也不够...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第14课 明朝的统治 课件(29张PPT)第14课 明朝的统治 课件(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)御史大夫丞相太尉秦朝的中央集权体制皇帝郡县1)封建社会形成和首次大一统时期——战国、秦汉;2)封建国家的分裂和民族融合时期——三国、两晋、南北朝;3)封建社会的繁荣时期4)民族进一步融合和封建经济继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元;5)封建社会的衰落时期——明清(1368—1840)——隋唐第14课 明朝的统治第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展学习目标1.识记明朝建立的主要史实(时间、人物、都城);2.归纳出朱元璋强化皇权的措施;3.简述明朝科举考试的变化;4.结合史料和小组讨论,能简述明朝加强皇权的利与弊...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学中高年级课后服务--少儿动漫初级 第14课 人物的人体课 动 态姿势(共14张PPT)小学中高年级课后服务--少儿动漫初级 第14课 人物的人体课 动 态姿势(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)动漫人物的人体动态姿势在绘制不同性别及不同角色的人物时,首先要了解不同人物的身体比例及特点,再随角色进行塑造。学习阶段:动漫初级进阶目录/Contents01人物的基本动作0203各种姿势的基本动作及构成课程练习临摹范例人物的基本动作基本动作时绘制漫画人物极其重要的部分。01人物的基本动作(真人)观察人物的动作姿势人物的基本动作(漫画)各种姿势的基本动作及构成了解并掌握人物各种姿势的基本特点及画法。02动漫人物各种姿势动漫人物各种姿势坐姿站姿蹲姿动漫人物动态姿势绘画步骤1.用简单的线条把人物姿势画出来。2.把腿和盆骨...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第14课 明朝的统治课件(共30张PPT)第14课 明朝的统治课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)世之寒微有能过我者乎?斯寒微之至极也!1344年 17岁 父母长兄死于疾疫。出家为僧,游方乞讨1352年 25岁 投入濠州红巾军郭子兴部1356年 29岁 占领集庆(今南京),受龙凤大宋政权官爵,任江南行省平章1361年 34岁 被封为吴国公1364年 37岁 自立为吴王1368年 41岁 称帝,建立明朝朱元璋猜猜他是谁?第14课 明朝的统治__________课标要求:知道明朝的建立,通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展堂堂大元,奸佞专权……...
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![]() ![]() ![]() 篇14:第14课《穷人》第二课时课件(共33张PPT)第14课《穷人》第二课时课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)15. 穷 人六年级语文上册统编版第二课时复习导入,回顾内容学习任务一听写词语汹涌澎湃狂风怒吼温暖舒适波涛轰鸣心惊肉跳风 暴用上这些词语,说一说小说营造的环境,并谈谈通过这样的环境,你认识了一个怎样的桑娜。回顾故事情节和心理活动:小屋补帆盼夫归来渔夫归来主动收养探望邻居抱回孤儿着急非这样做不可忐忑不安品读心理,感受人物形象学习任务二自主学习默读课文的第8~11自然段,勾画出桑娜抱回孩子后的心理活动。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…...
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![]() ![]() ![]() 篇15:第14课 明朝的统治 课件(27页PPT)第14课 明朝的统治 课件(27页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)前22118402205819071368时代特征:政权分立与民族融合时代特征:统一多民族国家的建立时代特征:繁荣与开放的时代时代特征:民族关系发展和社会变化时代特征:统一多民族国家的巩固与发展时空定位—全球视野 整体感知 纵向梳理 横向对比文艺复兴(14世纪——17世纪)启蒙运动(17-18世纪)新航路开辟(15—16世纪)资本主义萌芽(14、15世纪)近代科学革命(16—17世纪)早期殖民扩张(16世纪—18世纪)14世纪184015世纪16世纪17世纪18世纪工业革命(1765-1840)秦汉三国两...
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![]() ![]() 篇16:第14课 明朝的统治 课件(24页PPT)第14课 明朝的统治 课件(24页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)依“标”扣“本” 奉标承教第三单元 统一多民族国家的巩固和发展第14课 明朝的统治学 习 目 标(师生共读)1.能说出明朝的建立时间、建立者、都城;2.能归纳明初加强君主专制中央集权的措施;3.能说出明朝科举制的新变化;4.能列举明朝引进的外来农作物有哪些;任务一1、自主阅读课本完成设问导学的问题,在课本上标注清楚,同桌完善交流;2、独立完成自学检测,同桌互相纠错,完善交流;3、时间大约15分钟。(先按自己喜欢的方式阅读课本黑体字部分、小字部分和图片,再根据设问导学的问题在课本上做好标记;独立完成后同桌小组交流完善,10分钟)1.明朝的建立...
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大致详情:(共14张PPT)九年级上册·人教版第15课 探寻新航路第五单元 走向近代新课导入十五、十六世纪之交,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”,西欧史学界又称之为“地理大发现”。欧洲人狂热追求货币和黄金东西商道受阻《马可 波罗》行纪的影响商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根源)新航路的开辟原因条件地圆学说的流行造船技术的进步指南针得到应用课文讲解一、探寻新航路的热潮天文地理知识航海、造船技术地圆学说的流行指南针造船技术星盘二、探寻新航路的过程航海家 资助国家 首航时间 结果迪亚士哥伦布达·伽...
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大致详情:(共35张PPT)15. 穷 人六年级语文上册统编版第一课时链接资料,导入新课学习任务一穷① 生活贫困,缺少钱财(跟“富”相对)。例:贫穷、一穷二白② 表示财力、能力不够而勉强去做。例:穷讲究、穷折腾多义字字词③ 穷尽。例:无穷无尽、理屈词穷④ 用尽;费尽。例:穷兵黩武⑤ 彻底(追究)。例:穷究、穷追猛打⑥ 极为。例:穷凶极恶走近作者代表作:《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》等。列夫·托尔斯泰 (1828年~1910年)伟大的俄国作家,出身贵族,但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他的全部创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:第14课 明朝的统治课件(14张PPT)第14课 明朝的统治课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第十四课《明朝的统治》预 习01学习目标:02快速阅读课本03思考问题:本课的框架是什么?1.掌握朱元璋强化皇权的措施和影响2.掌握科举考试变化的表现和影响3.了解明朝的经济发展状况讲授新课——明朝的建立明太祖朱元璋原因:时间:建立者:朝代:都城:1368年应天府(南京)明朝朱元璋(明太祖)元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力收刮民财,导致社会动荡,民不聊生。朱元璋出生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,无庙可归的他就投奔起义...
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![]() ![]() 篇20:14课 诗词三首 课件(共72张PPT)14课 诗词三首 课件(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)诗词三首14酬乐天扬州处逢席上见赠水调歌头 ·明月几时有行 路 难导入新课他,是剑侠谪仙;他,是盛唐气象。他,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。他,穿越千年的风霜,饮一樽清酒,邀一杯明 月,舞一曲剑歌,留下一个飘逸绝尘的背影……他,就是“诗仙”李白。然而,超逸出尘的诗仙的人生也并非一帆风顺,艰难险阻充满了他传奇的一生。天宝三年,在应召入长安两年以后李白仍未能获得重用,最后被玄宗“赐金放还”,在朋友为他践行的酒宴上愤而写下了一组《行路难》。今天就让我们也加入这场饯行宴,品尝这首《行路难(其一)》!第一课时01行路难 (其一) 李白学习目...
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