篇1：1《观潮》 课件(共26张PPT)1《观潮》 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)1、观 潮罩 屹 鼎 沸贯 崩 恢zhàoyìdǐngfèiguànbēnghuī笼罩 屹立 横贯江面人声鼎沸 山崩地裂 恢复zhàoyìdǐngfèiguànbēnghuī我会写：笼罩 薄雾 屹立 昂首 沸腾 横贯 依旧若隐若现 风平浪静 齐头并进 霎时闷雷滚动 水天相接 山崩地裂 恢复宽阔 奔腾 漫天卷地我来记齐头并进：多方面同时前进。浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大。山崩地裂：形容...
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     篇2：4《繁星》 课件(共24张PPT)4《繁星》 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4 繁 星同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情是怎样的？你产生了怎样的遐想呢？巴金，原名李尧棠，19O4年11月25日生于四川成都。2005年10月17日在上海因病逝世。现代著名小说家、散文家。代表作：激流三部曲（《家》《春》《秋》）、爱情三部曲（《雾》《雨》《电》）、《寒夜》等。作者简介初读课文自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间：“从前”“三年前”“如今”地点：“家乡”“南京”“海上”mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱挂灯笼怀抱半明半昧摇摇欲坠mèizhuì...
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   篇3：6古对今 课件(共15张PPT)6古对今 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)6 古对今识字学习任务1 生字我会认2 课文我会读3 生字我会写1 生字我会认请自由大声地朗读课文，把课文读通顺。读完之后，请把双横线中的生字在文中圈出来。生字我会认读一读圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨生字我会认我会认xiáliánɡyánɡyánhánchénshǔzhāokùxìxīyuán寒生字我会认讲故事生字我会认捉迷藏圆严寒酷暑凉朝细杨霞夕晨圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨生字我会认我会组词读...
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     篇4：3小青蛙 课件(共20张PPT)3小青蛙 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小青蛙绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。小青蛙请情睛晴青清忄讠氵日目睛情晴清请眼睛问水心天请清晴情请同学们仔细观察生字在田字格中的位置，我们在书写时要注意什么呢？清晴睛情请左窄右宽；右边比左边高；左右结构的字要注意穿插关系，右边“青”的第四笔横都穿插到左边了。清晴睛情请我会认眼镜眼睛眼yǎn睛jīng我会认保卫护士保bǎo护hù我会认害虫故事书害hài事shì我会认让座...
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  篇5：3小青蛙 课件(共20张PPT)3小青蛙 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小青蛙绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。青蛙我会写青qīnɡqīnɡ wā青 蛙造句：游客们都被这一片青山绿水深深感染了。字词学习清qīnɡqīnɡ chǔ清 楚造句：天气晴朗，小溪的水很清澈。晴qínɡqínɡ tiān晴 天小鸟正在晴空中自由飞翔。造句：我会认眼yǎn眼镜睛jīnɡ眼睛睛jīnɡ眼睛情qínɡyǒu qínɡ友 情造句：他和哥哥的感情很好。请qǐnɡqǐnɡ qiú请 求造句...
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  篇6：1白鹭 课件(共22张PPT)1白鹭 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)白鹭走近作者郭沫若 (1892-1978) ，原名郭开贞，笔名沫若。四川省乐山客家人，著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若著述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。教学目标1、认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“配、宜”等11个生字，正确书写“配合、适宜、铿锵”等词语。2、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。3、鼓励学生用心感受生活，善于发现生活中的平凡事物之美，提升审美能力，丰富...
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     篇7：1 a o e 课件(共20张PPT)1 a o e 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.a o e用自己的话说一说你从图片上看到了什么？调皮的拼音宝宝藏在了哪里？一起读一读张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ我 会 认圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a。一起读一读o圆圆嘴巴o o o我 会 认o太阳出来红通通，公鸡一叫o o o。一起读一读e扁扁嘴巴e e e我 会 认e清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。手 指 操圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a圆圆嘴巴ooo清清池塘一只鹅，水中倒影e e e一起学声调“一”声平地开的稳“二”声上坡要加油“三”声下坡又上坡“四”声一路下山坡一起学...
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     篇8：交通安全 课件(共9张PPT)交通安全 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)交通安全专题教育一、步行1、走路时，一定要走人行道，如果没有人行道，要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时，要尽量排成一到两路纵队，靠路边走。2、走路时，一定要集中注意力，要随时观察路面情况，注意过往车辆，不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。3、道路上车多速度快，在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩耍、野餐，去公园最安全。一、步行4、过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。5、过马路时，有过街天桥或地下通道时，要首选过街设施，节省了等待红绿...
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    篇9：七上现代文默写复习 课件课件(共15张PPT)七上现代文默写复习 课件课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)七上现代文默写复习目 录壹 《课前精读》贰 《学习目标》叁 《考点分析》肆 《达标训练》课前精读自由诵读七上现代文，并进行限时记忆（5分钟）。1.结合七上教材内容，梳理七上现代文高频易错考点。2.分析其考点，达标练习，强化高频易错考点的记忆、理解。学习目标结合教材内容，请找出七上现代文默写题中的高频易错考点：字词、句子。回归教材古诗词考点1、考查形式：直接默写。2、解题方法：（1）注意形近字：霄与宵、荚与夹。（2）注意汉字结构：窜。（3）注意儿化音：甜味儿、赶趟儿。（4）注意文段结构：定然有美丽的街市；定然是世上没有的珍奇；定然是不甚...
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    篇10：6景阳冈 课件 (共20张PPT)6景阳冈 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)景阳冈同学们，你们看过《水浒传》吗？你知道里面都有谁吗？你最喜欢其中的哪个人物？今天就让我们学习《水浒传》中的一个故事——《景阳冈》。 施耐庵（约1296年—约1370年），江苏兴化人，祖籍苏州，出生于兴化县白驹场 （今兴化市新垛镇施家桥），原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。代表作品有《水浒传》。施耐庵学习目标1. 认识“筷、恰”等生字，读准多音字“泊”，会写“冈、饥”等字，会写“一饮而尽、性命”等词语。2. 默读课文，按照故事的发展顺序，简要说说故事的主要内容。3. 能用自己的话详细讲述武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。倚...
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    篇11：1秋天 课件(共13张PPT)1秋天 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)秋天秋天到了，大自然发生了哪些变化？数一数，课文一共几个自然段？天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！自然段的前面有两个空格。123天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。“凉了，黄了，落下来”写出了秋天的特点。理解“一片片”的意思。比较：一片叶子从树上落下来一片片叶子从树上落下来读一读这两句话，有什么不同？仿写：我也会用“一（片片）叶子”这样的叠词。一（只）大雁 一（只只）大雁一（朵）花...
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    篇12：4《繁星》 课件（26张PPT）4《繁星》 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：美妙灿烂的星空，总能带给我们无限遐想……繁星1.自主朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读两遍。2.思考：课文中几次提到了观赏繁星的经历？请将相关时间、地点在文中圈画出来。导学单半明半昧 摇摇欲坠 怀抱半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 庭院 纳凉 密密麻麻 静寂 无处不在 星群密布 模糊 梦幻 mèizhuìhuái字词检测 自读课文，说说课文写了在哪些地方看繁星的情景，梳理课文内容。海上整体感知 自读课文，说说课文写了在哪些地方看繁星的情景，梳理课文内容。整体感知地点看到的画面 自读课文，说说课文写了在哪些地方看繁星的情景，梳理课文内容。整体感...
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  篇13：7*溜索 课件(共20张PPT)7*溜索 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)7 溜索阿 城1.梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。2.品味文章的语言特色，体会作者用词的精妙，分析人物形象，分析环境描写的作用。怒江是中国西南地区的大河流之一，又称潞江，发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格。怒江目前是中国唯一一条没有建造水电站的河流。溜索，是一种渡河工具，中国古代称为“撞”，它以一条钢索或粗绳，连接山谷两侧，一头高，一头低，人可由高向低溜过河谷。可分为平溜和陡溜等。常见于山地，如中国的横断山脉。除渡人外，亦可渡货物、牲畜等。阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，中国当代作家。他的小说短小精悍而不失思想的深度，语句简洁明快，短...
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     篇14：4.1夯实法治基础课件 课件（共34张PPT）4.1夯实法治基础课件 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)新课导入在社会压力增大、家庭规模缩小、核心家庭增多的社会背景下，国家出台了《中华人民共和国家庭教育促进法》来规范家庭教育，为父母或者其他监护人提供开展家庭教育的相应支持，落实家长的家庭教育责任。热点时政思考：为什么要出台新法律来规范家庭教育？法治是人类社会进入现代文明的重要标志。我们要选择法治的道路！4.1 夯实法治基础第四课 建设法治中国1.政治认同：感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党：坚定不移走中国特色社会主义法治道路；2.道德修养：自觉提高法治意识，弘扬法治精神；3.法治观念：了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，...
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   篇15：4《繁星》 课件 （24张PPT）4《繁星》 课件 （24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)繁 星繁 星作者简介 巴金(1904～2005)，原名李尧棠，四川成都人，现代小说家、散文家。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。明确学习任务有感情地朗读课文，读准字音；再读课文，想象繁星满天的画面；小组合作，交流仰望繁星的感受。mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间：“从前”“三年前”“如今”地点：“家乡”“南京”“海上”课文写了在哪些地方看繁星的情景？什么地方什么时间家乡的庭院从前南京住...
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   篇16：8人之初 课件(共20张PPT)8人之初 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小学语文一年级下册人之初一、读准每一个字的字音，圈出生字词，理解由生字组成的新词。二、正确、流利、有感情地朗读课文。三、读通每个句子，读不通顺的多读几遍。学习目标：同学们，你会背《三字经》吗？“人之初 性本善”你知道是什么意思吗？今天，让我们一起到课文中找找答案吧！课前导入：《三字经》《三字经》是我国最具影响力的三大儿童启蒙读物之一，它与《百家姓》《千字文》合称为“三百千”。《三字经》 《百家姓》 《千字文》课前导入：《三字经》的作者，有很多种说法，如今普遍认为，它是由南宋时期的王应麟所作。《三字经》...
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   篇17：3江南 课件(共17张PPT)3江南 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)3江 南第四单元新课导入江景南美我会认江jiānɡnán氵南可kěcǎi采莲liányú艹鱼西xīdōnɡběi北东可kě部首：口组词：可爱 可以我会写东dōng部首：一组词：东方 东西西xī部首：西组词：西瓜 西方妙解课文同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：这首诗描写了江南水乡的什么景物？江南可采莲，莲叶何田田。田田：形容荷叶长得层层叠叠，茂盛鲜亮，非常可爱。诗意：江南水乡是采莲的好地方，这儿的莲叶多么茂盛鲜亮！何：感叹词，多么。jiānɡ nán k...
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