篇1:语文七年级下册《黄河颂》优秀教学课件:41页语文七年级下册《黄河颂》优秀教学课件:41页资料可供全国地区适用。
大致详情:课件41张PPT。《黄河颂》教学课件 光未然作者介绍初读课文品读探研余音绕梁学习目标:1.抓住诗歌的节奏与感情反复朗读,通用过研讨分析理解诗歌。2.体会诗歌蕴涵的浓烈的爱国热情,培养学生的爱国情怀。作者简介:光未然:原名张光年,1913年出生,湖北光化县人,1927年在中学时代即参加革命工作,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。新中国成立后,曾担任《剧本》、《文艺报》、《人民文学》主编。曲作者:冼星海右:在巴黎下:指挥黄河大合唱诗人借助黄河歌颂什么?整体感知:诵读诗歌,感受激情:美文品读:1、歌词中哪些内容是用来歌颂黄河的?分别从哪些方面进行歌颂?2、最后一段...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:语文九年级下册《愚公移山》优秀说课稿语文九年级下册《愚公移山》优秀说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《愚公移山》说课稿冯 辉【教材分析】《愚公移山》选自《列子·汤问》,这是一则具有神话色彩的寓言故事。通过一个年近九十的老人带领全家人每天挖山不止,最后感动天帝,把山移走的情节,反映了人类征服自然的理想和为理想而献身的精神,具有朴素的辨证唯物主义思想。它有如下特点:①浓郁的神话色彩。②可读性强,易于背诵、记忆。③人物形象鲜明,寓意深刻。本篇课文安排在初中阶段最后一个文言文阅读单元,而且作为略读课处理,从编者意图及教学目标上看,是希望通过对本文的学习让学生达到:借助书下注释及工具书,理解文章内容,掌握一些常用文言词语的用法...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:优秀小学英语说课稿Unit 6 Holidays优秀小学英语说课稿Unit 6 Holidays资料可供全国地区适用。
大致详情:优秀小学英语说课稿范例《Holiday》说教材:1. 教材内容本节教材重点围绕节日展开,围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日National Day, Halloween, Christmas, Spring Festival 及句型What do people usually do at …. I… .并能自由交流如何度过假日。在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一。因为在前面第三单元己出现了be 动词的过去式,所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握。2.教材的地位本节课所选的教学内容是牛津小学英语6A Unit 6。本单元教学围绕节日展开。在...
图片详情:
![]() 篇4:《黄河颂》教学设计及说课稿(安徽省六安地区六安市)《黄河颂》教学设计及说课稿(安徽省六安地区六安市)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网6、《黄河颂》教学设计教学目标:一、知识与能力目标:1、用普通话正确流畅有感情的朗读课文;2、整体把握歌词大意;3、反复朗读,理清诗歌层次。二、过程与方法目标:1、利用辅助教学,了解时代背景,激发爱国热情,打动学生心灵;2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌;3、通过研讨分析来深入理解诗歌。三、情感、态度与价值观目标:激发学生民族自豪感和自信心,培养学生爱国主义情感,树立为中华的腾飞而发愤读书志向。教学重点:1、有感情地反复朗读诗歌;2、理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大的内涵。教学难点:1、《黄河...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:安徽濉溪县教育局教研室2006年12月“第三届教坛新星”优秀说课稿选-八年级课文选材[上学期]安徽濉溪县教育局教研室2006年12月“第三届教坛新星”优秀说课稿选-八年级课文选材[上学期]资料可供全国地区适用。
大致详情:安徽省濉溪县“第三届教坛新星评选”优秀说课稿选编濉溪县教育局教研室2006年10月24日濉溪县 “第三届教坛新星”优秀说课稿选《说“屏”》说课稿抽签编号:03选送单位:岳集中心学校说课人:张军永《说“屏”》这篇课文选自义务教育阶段八年级语文第3单元第15课。该单元反映的是建筑园林,名胜古迹,共5课,内容丰富多彩,主题集中,其中《说“屏”》是一篇带有说明性质的小品文,作者陈从周,古建筑园林专家。下面我从教材,教法和学法,上课程序及板书设计等方面谈一谈这一课的教学设计。首先说教材。作者着眼于向读者介绍屏风的实用功能和艺术装饰功能,对如何使用屏风提出建议和希望。本文多...
图片详情:
![]() ![]() Tags:黄河颂,优秀,课稿,精选,5篇
![]() |
21世纪教育网,教育资讯交流平台