篇1:“对话费孝通与《乡土中国》”单元设计思路和教学建议课件(40张PPT)“对话费孝通与《乡土中国》”单元设计思路和教学建议课件(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)“对话费孝通与《乡土中国》”—必修上第五单元设计思路和教学建议一、教材单元与课标解读二、单元导向与单元目标三、单元情境任务与评估四、单元学习进程与反思五、实施建议(备择设计)明确课标(1)在阅读过程中,探索阅读整本书的门径,形成和积累自己阅读整本书的经验。重视学习前人的阅读经验,根据不同的阅读目的,综合运用精读、略读与浏览的方法阅读整本书,读懂文本,把握文本丰富的内涵和精髓。学生在反复阅读过程中,每读一遍,重点解决一两个问题,有些地方应仔细推敲,有些地方可以略读或浏览。阅读要有笔记,记下自己思考、探索、研究的心得。(2)在指定范围内选择阅读一部学术著作。...
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