第五单元 整本书阅读《乡土中国》第5课时：礼治秩序与无讼现象教学设计(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情：《乡土中国》第5课时：礼治秩序与无讼现象教学设计(统编版高一必修上)教学目标 1.理解“礼治秩序”这一概念的内涵，对“礼治秩序”与“无讼现象”的深远影响有充分的认识。2.在阅读过程中形成问题意识，能明确列出自己在阅读中的疑惑，尝试多种途径破解疑惑。3.在讨论疑惑的过程中深化自己对《乡土中国》文本内容及论证方法的新发现，能用警句来概括自己的阅读发现。整体要求读进去（读懂）：①梳理各章内容（主旨、层意、概念）②理清各章关联读出来（审视）：不同观点，对话碰撞，形成独立判断一 快速通读文章，梳理各章内容要点第八篇 《礼治秩序》，说明了礼作为一种行为规范在乡土社会中的必要性和...
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   Tags：乡土中国,礼治,秩序,精选,8篇
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