篇1：四年级上册书法通用版书法练习指导《集字练习·求是》 表格式 教案四年级上册书法通用版书法练习指导《集字练习·求是》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 集字练习·求是单元主题 集字练习教学目标 1.理解“求是”的含义。掌握“求是”两个字的基本写法。 2.把握两字集在一起时的整体协调。 3.尝试脱离离开字格的集字练习。教学重点 通过把握两字集在一起的整体协调，有一定的安排好章法布局的能力。教学难点 通过多次练习，尝试脱离习字格写好“求是”两字，提高书写能力。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、新授 （一）情景引入：同学们，老师有一个问题想问问你们，你们知道书圣是谁吗？ 展示集字作品《大唐三藏圣教序》，利用书法小故事，激发学生学习欲望 （二）了解集字的含义，利用这个方法进行集字练习。 解到集字是从古代某一书法家的碑...
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 篇2：四年级美术下册8.爱书藏书教学设计（浙美版）四年级美术下册8.爱书藏书教学设计（浙美版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第8课 爱书藏书 四年级美术下册教学设计（浙美版）一、教材分析藏书票起源于德国，它是以艺术的方式，标明藏书是属于谁的。它多以版画的形式出现，具有独特的形式美感，可以贴在书的封面或扉页上作为精美的装饰，对书籍起到了美化效果，还可以当书签使用。藏书票内容广泛，它可以表现藏书者的思想、情感、修养和爱好。藏书票设计，不仅跟读书、爱书、藏书有关，学习它，还能让学生创造性地进行美术构思，并通过纸版印刷的技术，制作一枚属于自己的藏书票，表达自己的思想和情感。根据《美术课程标准》划分的学习领域，本课属“综合·探索”学习领域。通过欣赏不同风格的藏书票，观察、比较它们的不同特...
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  篇3：花城版音乐四年级下册全书教案花城版音乐四年级下册全书教案资料可供全国地区适用。
大致详情：花城版四年级下册音乐教案第一、二课时教学内容：唱歌《我爱中华》教学目标：1、通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识，学生参与两首歌曲的演唱，能感悟歌曲音乐中的中华情，体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。2、通过学唱歌曲《爱我中华》，学生能用敲击乐器选择相应的节奏为歌曲伴奏。并即兴创编歌词；学会保护植被，保护我们的生态环境教学重点：用自然的声音演唱歌曲教学难点：通过演唱、欣赏、律动、等音乐活动，让学生感受不同的风格。教学准备：多媒体课件 电子琴教学过程： 一、 歌曲《我爱中华》 １、 播放音乐《爱我中华民国》这首歌曲，请学生想想这是什么歌这是...
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    篇4：人教版四年级上册劳动 1纸编小书签（教案）（表格式）人教版四年级上册劳动 1纸编小书签（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《纸编小书签》任课教师： 班级：四（1）班 时间: 年 月 日教 学 设 计教学目标 1.了解有关书签的来历、作用及种类。 2.发展学生的想象力、观察力、培养审美及创造能力。引导学生尝试不同的材料运用多种方法制作书签，表现自己的设计风格。 3.通过展览 、赠送等形式相互交流,培养学生感知美、接受美、创造美的能力,增进学生间的友谊。重点难点 尝试运用绘画、粘贴、剪纸等方式大胆、自由的制作书签。教学准备 多媒体课件授课时数 1课时 授课类型 新 授 课程编号 01 审核教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课 最近，老...
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  篇5：浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级美术下册-----《爱书藏书》教案教学目标：1,通过本节课让学生了解藏书票的作用、来历及相关的知识。2,学习用版画的形式设计藏书票。3,通过本节课的教学活动培养学生爱书惜书的情感。教学重难点：重点：用版画形式设计新颖独特的藏书票。难点：如何在泡沫板上刻上图案及文字。教学准备：版画材料工具，同学们的藏书等。教学过程：一、激趣导入（手机多频互动）1、出示老师昨天收到的一条微信，播放微信里大雄发的一个求助的视频，让学生来想想我们应该怎么帮助大雄来解除这个困惑。2、学生互动回答后，老师也说一个办法可以让大雄他们的爱书不被胖虎抢走而且还有标记珍藏爱书的作用。3、揭示课题...
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 篇6：【新课标】四年级上册 快乐读书吧 很久很久以前 课件+教案【新课标】四年级上册 快乐读书吧 很久很久以前 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)统编版四年级上册快乐读书吧 很久很久以前任务设计学习任务一：激发兴趣学习任务四：读书交流学习任务二：阅读指导学习任务三：推荐书目新知讲解学习任务一激发兴趣新知讲解世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？这些问题的答案我们需要回到很久很久以前……很久很久以前新知讲解在远古时代，我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。新知讲解盘古开天地新知讲解女娲补天新知讲解精卫填海新知讲解哪吒闹海新知讲解刚才的神话人物就出自这两本书，这节课咱们就走进“快乐...
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  篇7：通用版四年级书法练习指导 弯钩 教案(表格式)通用版四年级书法练习指导 弯钩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 弯钩单元主题 基本笔画教学目标 1.认识弯钩的基本形态特征。 2.学习弯钩的写法 3.认识弯钩的形态与其在字中位置的关系。教学重点 弯钩及相应例字的书写方法。教学难点 1.弯钩中行笔的写法。 2.认识弯钩的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一.趣味引入 1.出示篆书字，请谁知道这是什么文字 从它的外在形象能猜一猜吗 【简单介绍篆书及子的含义: 你们看像不像在襁褓之中,有大大的脑袋、有身、有两只臂膀,两足相并包裹起来的小婴儿呢？这个就是今天的“子”字，但是它是用篆书来书写的。篆书是甲骨文、大篆、小篆的统称。距今有三千年了。《说文解字》是东...
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 篇8：浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计（表格式）浙美版四年级美术下册《8 爱书藏书》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱书藏书》教学设计 2017、11、7课 题 《爱书藏书》 教材 浙江美术出版社课 型 设计.应用 单元课时计划 1课时授课班级 橡皮章社团 本课所处位置 第1课时教材分析 本课借助“希沃白板”技术及“微课”录像教学构建一个与信息化相结合、师生互动的学习平台，让学生了解藏书票知识及设计要素，掌握用橡皮章的基本篆刻和印制技法制作精美的藏书票。教师引导孩子们进行个性化创作，设计出属于自己独特的有创意的藏书票，并尝试表述自己的作品创意。教学目标 知识与技能 认识藏书票3要素：主题画面、收藏者、EXLIBRIS通用标志，手绘设计藏书票，并用橡皮章基本制作印制藏书票。过程与方...
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  篇9：四年级上册语文第四单元 快乐读书吧 整本书阅读 读中国神话 复习课件（25张PPT）四年级上册语文第四单元 快乐读书吧 整本书阅读 读中国神话 复习课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)整本书阅读 读中国神话——四上“快乐读书吧”复习年 级：四年级学 科：小学语文（统编版）基于学习任务群的单元复习指南·整本书阅读之读中国神话世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄的生活是怎样的？很久很久以前……语文要素0102了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。03展开想象，写一个故事。基于学习任务群的单元复习指南·整本书阅读之读中国神话主题：神话基于学习任务群的单元复习指南·整本书阅读之读中国神话你了解神话吗基于学习任务群的单元复习指南·整本书阅读之读...
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  篇10：部编版语文四年级上册期末专题练习：快乐读书吧（含答案）部编版语文四年级上册期末专题练习：快乐读书吧（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册期末专题练习： 快乐读书吧班级_____________ 姓名_____________ 时间：40 分钟一、阅读《中国神话传说》，完成练习。(一)选择题。1. [龙岩市] 为了给人类增添快乐，女娲创造的乐器是( )。A. 笛子 B. 唢呐 C. 笙 D. 葫芦丝2. [莆田市] 象形文字相传是( ) 创造的。A. 盘古 B. 炎帝 C. 女娲 D. 仓颉3. [龙岩市] 大禹为了治水，曾经( )过家门而不入。A. 一 B. 二 C. 三 D. 四4. [南平市] 昆仑山上有两处胜景—— (...
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 篇11：部编版四年级语文下册期末专项复习五 整本书阅读（无答案）部编版四年级语文下册期末专项复习五 整本书阅读（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专项复习五 整本书阅读时 间:40分钟一、填空题。1.“安全火柴”也被称作“ ”。我们今天使用的火柴就是“安全火柴”。这种火柴头中没有用 ，用的是其他易燃物质。2.我们人体内所含水分的比重和嫩黄瓜所含水分的比重相差无几。一个体重为四十千克的人，仅有 千克是固体物质。成年人体内所含水分的比重比孩子的少一些,大约是体重的 分之 。3.蜡烛燃烧后会生成 和 。4.空气是由多种气体组成的混合物,其主要成分是 和...
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  篇12：四年级上册书法练习指导《短横》 表格式 教案四年级上册书法练习指导《短横》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 短横单元主题 基本笔画教学目标 掌握短横的写法，学习侧锋转中锋的方法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。教学重点 掌握短横渐行渐按的笔法和稍呈仰势的形态。教学难点 掌握书写短横时侧锋转中锋的方法。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 我们上节课学习了长横的写法，大家还记得它的书写要领吗？请同学们回忆《九成宫》中“五”字的写法和其他有长横的例字。这节课我们学习短横的写法。板书：短横 二、探究新知 1、介绍笔画。短横相对较短，是横画的一种变化写法。 2、观察笔画形态。 我们以“王”字为例，来学习短横的写法。请同学们跟老师读帖。“王”字中的短横都有哪些特点？...
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 篇13：通用版四年级书法练习指导 竖的组合 教案(表格式)通用版四年级书法练习指导 竖的组合 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 竖的组合单元主题 基本笔画教学目标 运用已学习的方法，用形态不同的写出竖的组合。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。教学重点 掌握不同竖画起笔、行笔、收笔的动作要领，练习当两个以上的竖画组合在一起时，有垂露、悬针、长短、粗细、曲直等变化。教学难点 掌握书写竖画组合时的变化技巧。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 请大家总结一下，我们学过的竖画都有哪些？再请同学们想一下，如果同一个字中同时出现两个以上的竖画，我们在书写时要注意哪些方面？ 二、探究新知 1、介绍笔画。本节课我们学习竖画组合的写法。板书 竖画组合是在学习不同的竖画的基础上，进行变化和组合。一个...
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 篇14：爱书藏书（课件） 美术四年级下册(共27张PPT)爱书藏书（课件） 美术四年级下册(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)欢迎光临有个好朋友，模样长得怪，方方正正有千层，层层全都是知识。大家猜猜看爱书藏书评判一本最美的书的标准是什么？每年在德国莱比锡举办的“世界最美的书”评选活动，代表了当今世界图书装帧设计界的最高荣誉，反映了世界书籍艺术的最高水平。莱比锡提出的评判标准值得借鉴：第一是设计和文本内容的完美结合；第二要有创造性；第三，它是给人以阅读享受的，一定是在印刷和制作方面有最精致、独到的地方。回顾书的发展足迹竹简木牍丝帛卷 轴现代书籍电子书赏析书的形态东巴经卷 轴经折书线装书旋风装订书盒（精装书）异形书异形书立体书立体书(立体插图）书的封...
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     篇15：美术四年级下册 8 爱书藏书 课件（35张ppt）美术四年级下册 8 爱书藏书 课件（35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)爱书藏书回顾书的发展足迹阿尔塔米拉洞穴壁画岩画竹简木牍丝帛早期的纸写本赏析书的形态东巴经东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字。其文字形态十分原始，甚至比甲骨文的形态还要原始，属于文字起源的早期形态，但亦能完整纪录典藏。东巴文是居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的文字。东巴文源于纳西族的宗教典籍兼百科全书的《东巴经》。由于这种文字由东巴（智者）所掌握，故称东巴文。东巴文有1400多个单字，词语丰富，能够表达细腻的情感，能记录复杂的事件，亦能写诗作文。东巴文被称之为世界唯一存活着的象形文字，被誉为文字的“活化石”。2003年，东巴古籍被...
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  篇16：四年级上册书法练习指导《点捺组合》 表格式教案四年级上册书法练习指导《点捺组合》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 捺、点的组合单元主题 基本笔画教学目标 学习捺组合、点组合的变化写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。教学重点 学习捺组合、点组合的写法。教学难点 掌握书写捺组合、点组合的变化技巧。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 本节课我们学习捺的组合变化和点的组合变化 二、探究新知 1、介绍笔画。长横是横的主要形态之一，在字中往往具有平衡重心的作用。 2、观察笔画形态。我们以“炎”“心”两字为例，来学习捺组合和点组合的写法。请同学们跟老师读帖。“炎”“心”字中有几个捺，几个点？都有哪些特点？“炎”字中的两个“火”字的最后一笔为捺画，一为长点，一为长捺。“心”字...
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 篇17：8 爱书藏书（课件） 美术四年级下册(19张PPT)8 爱书藏书（课件） 美术四年级下册(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)①开门大吉④②③四四方方一糍粑，一世也难吃光它。(打一物)书四四方方一糍粑，一世也难吃光它。(打一物)书四四方方一糍粑，一世也难吃光它。(打一物)书四四方方一糍粑，一世也难吃光它。(打一物)书四四方方一糍粑，一世也难吃光它。(打一物)书四四方方一糍粑，一世也难吃光它。(打一物)书一人身子直，右长两个驼，头上一只眼，孔子家里多。(打一字)书短弓长箭丹心谱(打一字)书有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。(打一物)书爱书藏书拿出课前准备的前置性作业，分组学习导学案上关于书籍的知识...
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  篇18：四年级上册书法练习指导《短撇》 表格式 教案四年级上册书法练习指导《短撇》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 短撇单元主题 基本笔画教学目标 1.认识短撇的形态，学会短撇的写法，掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2.培养细心观察的良好习惯。教学重点 短撇及相应例字的书写方法。教学难点 1.短撇中行笔的写法。 2.认识短撇的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、组织教学 检查学生书写工具准备情况,强调坐姿。 二、新授 （一）导入： 出示犀牛和大象的图片，突出犀牛角和大象牙，引出“撇如陆断犀象”，然后出示短撇图片，让学生仔细观察，短撇像像我们日常生活中的什么？（三角形、鸟嘴。。。。。。） （二）新课： 1.出示短撇和长撇的挂图，认...
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 篇19：通用版四年级书法指导 横折弯钩的写法与运用 教案通用版四年级书法指导 横折弯钩的写法与运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“横折弯钩”的写法与运用教学目标：1：掌握复合笔画“横折弯钩”的书写方法。2：临好独立字 “九”和合体字“旭”，从中学会如何分析字 的结构和笔画特点。3：通过笔画教学培养孩子的书写兴趣，提高观察能力和 审美情趣，并养成良好的写字习惯。教学重点：掌握“横折弯钩”的书写特点与规律。教学难点：1. 掌握“横折弯钩”在字体中的运用。2.掌握“九”字和“旭”字的结构特点。教学具准备：课件，毛笔，墨汁，练习纸教学过程：一、魔术导入，激发兴趣师：在刚刚的小游戏里，老师已经见识了你们的厉害了，老师也来给露一手，给你们表演一个小魔术——引出课题“横折弯钩”。二、初步尝试1、进入课...
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 篇20：四年级美术下册第8课爱书藏书课件浙美版(共21张PPT)四年级美术下册第8课爱书藏书课件浙美版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第8课 爱书藏书喜欢看书吗？最喜欢看的是什么书 全球最早的一张“刺猬藏书票”，制作于1450年左右，现存于德国伊格勒，故又称“伊格勒”藏书票。此书票为木刻制版，图中是一只口衔野花的刺猬，在落叶上向前徐行，上端绸带上有一行德文“慎防刺猬随时一吻” ，意思就是告诫读书者勿盗书，以免被刺猬刺痛了手。“关祖章藏书票”是中国最早的藏书票，充满中国古典文化气息。画面上一位头戴方巾的书生，方巾的书生，翻箱倒柜之余，正秉烛展卷，潜心攻读，四周散落大量的线装古籍和卷轴，书籍上还标有“书林”、“易书”字样。义务教育教科书美术四年级下册加教师用书课件浙江人民美术出版社电O...
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    Tags：四年级,推荐,读书,精选,20篇
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