篇1：部编版语文四年级上册整本书阅读《一百条裙子》导读课 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册整本书阅读《一百条裙子》导读课 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《一百条裙子》——导读课旺达没有妈妈，也没有什么朋友。无论是上学还是回家，她都独来独往。她经常穿一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子尽管很干净，但一看就知道从来没有好好儿熨烫过。佩琪是学校里最受欢迎的女孩——她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈[quán]发，玛蒂埃是她最要好的朋友。她会保护小孩子不受坏男孩的欺负，会为了一只小动物遭受了虐待而哭上个把钟头。玛蒂埃有着金色的短发，蓝眼睛，宽厚的嘴唇，虽然不像旺达那么穷，但也是一个穷孩子，身上穿着佩琪的一条旧裙子，为了不让同学们认出来，妈妈已经想办法缝补上一些新花边来掩饰。读扉页，识人物“多可爱啊!”“是啊，我...
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  篇2：部编版语文二年级下册 七色花 整本书阅读导读课（教案）部编版语文二年级下册 七色花 整本书阅读导读课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《七色花》整本书阅读导读课教学设计教学目标：1.学会阅读方法，会看目录、用目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。2.边读边想象画面，体会如何才能实现愿望。3.感受阅读的快乐，乐于与大家分享阅读的成果。教学重点：1.学会阅读方法，会看目录、用目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。2.边读边想象画面，体会如何才能实现愿望。教学难点：感受阅读的快乐，乐于与大家分享阅读的成果。教学过程：板块一 联结经验，认识宝物1.同学们，上学期我们读了很多有趣的童话故事，这学期，我们继续向快乐阅读出发，读儿童故事，做快乐少年。2.儿...
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 篇3：统编版语文六年级上册《爱的教育》整本书阅读导读课课件(共19张PPT)统编版语文六年级上册《爱的教育》整本书阅读导读课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)六年级上册《爱的教育》之阅读初体验整本书阅读导读课同学们，在你的成长过程中有没有遇到过一些让你烦恼的事情呢？烦恼大吐槽烦恼大吐槽01自身的烦恼？02和同学之间发生的不愉快？03和家人之间发生的矛盾？同学们，那遇到这些问题时，你是怎么寻找解决办法的呢？寻找解决宝典作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩——恩里科的成长故事。寻找解决宝典看封面你从封面上，可以知道哪些信息？处处有真爱凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情...
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  篇4：《昆虫记》导读-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共44张PPT)《昆虫记》导读-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)谱写昆虫生命的诗篇一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者--走进法布尔让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。百家点评一部很有趣，也很有益的书。----- 鲁迅这个大科学家像...
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     篇5：中考名著专题《简·爱》导读-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共32张PPT)中考名著专题《简·爱》导读-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)外国小说的阅读学习目标了解故事梗概掌握阅读方法分析人物形象作者简介夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名女作家，与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。她另有作品《谢利》《维莱特》《教师》。作者创作《简·爱》时的英国已经...
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    篇6：整本书阅读《红楼梦》 导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》 导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)作者简介： 曹雪芹(1715～1763)？清代著名小说家。名沾 ，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆。祖父曹寅做过玄烨的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受玄烨宠信。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前80回稿子。书籍简介：《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》《脂砚...
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   篇7：整本书阅读《红楼梦》导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)曹雪芹其人其人身胖头广而色黑，善谈吐，风雅游戏，触景生春，闻其奇谈娓娓然，令人终日不倦，是以其书绝妙尽致。裕瑞 《枣窗闲笔》性格放浪，不拘常理。宋翔凤屋子里只有一张桌子，小茶几似的，有笔砚，老黄历折过来写字。潘德舆《金壶浪墨》寻诗人去留僧舍，卖画钱来付酒家。郭敏《赠芹圃》满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊。郭诚《赠曹雪芹》曹雪芹其家(约1715-约1763/1764)名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃曹雪芹其书来历历梦幻 真事隐 借“通灵”回目问题80 40 120 108 78脂砚斋高...
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   篇8：部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十万个为什么》整本书阅读导读课教学设计教学目标：1.产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。2.了解阅读科普读物的方法，制订个人阅读计划。教学重点：产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。教学难点：了解阅读科普读物的方法，制订个人阅读计划。教学过程：一、以问激趣，走进科普 1.联系生活，提出疑问蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来,述说着科技的精彩…….同学们，在四年级下册第二单元的学习中，我们学会了在阅读中提出问题，并尝试解决问题。在生活中，对于一些熟悉的事物，我们可以提出很多问题，比如，为什么铁会生锈 为什么水可以灭火 肥皂是怎么洗掉...
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 篇9：第十九至二十回-整本书阅读《红楼梦》（前八十回）重点导读课件(共49张PPT)第十九至二十回-整本书阅读《红楼梦》（前八十回）重点导读课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第十九回花袭人、林黛玉《红楼梦》整本书阅读导入《红楼梦》的情节讲究缓急，“荣国府归省庆元宵”是整本小说的一个高潮，接下来的十九回、二十回就是小说的一段日常，虽平淡却有味。学习目标1.概括回目故事情节；2.理清小说叙述线索；3.鉴赏贾宝玉、花袭人、茗烟、林黛玉人物形象；4.感受贾府的富贵与仁爱；5.鉴赏精彩语言。概括故事情节省亲余事凤事多宝玉无聊去东府宁府热闹宝玉闲宝玉撞破茗烟事宝玉茗烟访花家宝玉与袭人寒暄袭人传送通灵玉袭人送宝玉茗烟概括故事情节李嬷闹事宝玉屋袭人宝玉话女儿袭人演说必去理袭人母兄不赎理借赎身解劝宝玉感风寒袭人...
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   篇10：部编版语文三年级上册整本书阅读 爱丽丝漫游奇境记 导读课（课件）（15张）部编版语文三年级上册整本书阅读 爱丽丝漫游奇境记 导读课（课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。好 读书有这样一本书---自1865年出版以来，已经被翻译成至少125种语言。2010年上映的3D真人电影《爱丽丝漫游奇境》更是将这本书推向新的高潮。当今风靡全球的奇幻小说《哈利波特》和《龙猫》的作者，在创造时都受到了它的重大影响。走进奇境之旅--三年级整本书阅读导读课名家心得卡洛尔的童话及“谐体史诗”把所谓荒诞文学提到了最高水平。——《大不列颠百科全书》名家心得一、封面狂想曲你看到了什么？想到了什么？最吸引你的是什么？二、目录大预言哪个篇名最吸引人？哪个篇名最奇...
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   篇11：部编版语文一年级下册 读读童谣和儿歌一 整本书阅读 说课教案部编版语文一年级下册 读读童谣和儿歌一 整本书阅读 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《读读童谣和儿歌一》整本书阅读教学说课稿一、读本分析快乐读书吧一年级《读读童谣和儿歌》是根据一年级学生的认知水平以及阅读能力，精心挑选了古今中外广泛流传的多篇童谣和儿歌，本书共有四册。书中挑选的童谣和儿歌内容取材贴近生活和自然，内容浅显，篇幅简短，思想单纯，想象丰富，富有情趣，语言活泼，韵律感强，朗朗上口。题材包罗万象，能满足儿童好奇的心理。学生可以从童谣和儿歌中获得更丰富的经验和知识。二、学情分析一年级阶段是学生想象力、创造力发展的黄金时刻，他们思维活跃，可塑性强，想象力大胆、丰富，是培养阅读能力和阅读习惯的关键期。同时学生对新鲜事物以及游戏活动感兴趣。但是学生注意力易分散，自制能力...
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  篇12：中考专题《钢铁是怎样炼成的》（导读）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT)中考专题《钢铁是怎样炼成的》（导读）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)理想主义的旗帜和人生的教科书名著阅读名著阅读1.作家作品2.人物形象3.艺术特色4.阅读指导目 录名著阅读作家作品他人评价长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望。 ——叶尔绍夫这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。 —张洁（当代著名小说家）作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基小档案国籍 生卒年 1904---...
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   篇13：名著导读《红星照耀中国》整本书阅读 微课名著导读《红星照耀中国》整本书阅读 微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇14：部编版五年级下册第一单元《呼兰河传》整本书阅读导读课课件(共13张PPT)部编版五年级下册第一单元《呼兰河传》整本书阅读导读课课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《呼兰河传》——整本书阅读推荐《祖父的园子》 《月是故乡明》 《梅花魂》同学们，我们所学过的第一单元的三篇文章中，你认为哪一位作者的童年最有趣呢？语文主题学习——整本书推荐19111919192919361940出生于黑龙江省呼兰县生母去世父亲再娶祖父去世十分悲痛只身东渡日本上海写《呼兰河传》1942因病逝世遭汪恩申抛弃，后结识萧军与萧军感情破裂，与端木蕻良结婚1937抗日战争漂泊之地：语文主题学习——整本书推荐精神“盛举”跳大神放河灯野台子戏四月十八娘娘庙大会……——《呼兰河传》语文主题学习——整本书推荐...
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  篇15：部编版语文四年级竞赛专区《古希腊神话》整本书阅读导读课课件（共17张ppt）部编版语文四年级竞赛专区《古希腊神话》整本书阅读导读课课件（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)整书阅读导读课《古希腊神话》老师： 时间：《古希腊神话》是部编版四年级上册第四单元中《快乐读书吧》推荐的书目，《希腊神话故事》是一本经典传世之作,它可让学生感受古希腊灿烂文明。人物个性鲜明,情节曲折完整,阅读他不仅仅是美学上的享受,更能认识西方的道德观、伦理观。是学生了解西方、认识西方,熟悉古希腊神话和传说的最好读物。分析教材定目标学习目标知识与技能：认识并初步了解《古希腊神话》。1过程与方法：通过对《古希腊神话》部分内容的学习，掌握一些读懂《古希腊神话》的方法，从而学会读整本书的基本方法，养成良好的阅读习惯。2情感态度与价值观：通过...
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     篇16：高中语文统编版（部编版）必修 下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》导读(共72张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》导读(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)——《红楼梦》导读《红楼梦》之“谜”《红楼梦》其百科全书般的广博内容、卓绝超拔的艺术成就、丰富厚重的人文内涵，对提升一个人的整体素养（绝不仅仅是语文素养），有着不可替代的作用。正如清人所说：开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。红楼梦到底牛在哪里？1.作者是“惊人的天才”是位大文、大诗人大词曲家、大园林建筑学家、大曲章制度学家、大思想家、大美学家、服装与陈设专家、民俗学家、社会学家、心理学家 、乐师、医生......他的学识极广博,他的素养极高深端的是一个奇才绝才2.角色人物丰满立体细腻真实一部书,塑造了将近1000个形色各异的人物, 方正阴邪,贞淫顽善,节烈豪...
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    Tags：一年级,本书,阅读,导读,ppt
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