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整本书阅读《七色花》教学设计(15篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 初中语文《红星照耀中国》整本书阅读教学设计 | 下载 | | 2 | 统编版语文二上《听恐龙讲故事》教学设计（整本书阅读）教学设计 | 下载 | | 3 | 统编版语文二上《听动物讲故事》阅读交流课（整本书阅读）教学设计 | 下载 | | 4 | 《红楼梦》整本书阅读1：导读指导（教学设计） | 下载 | | 5 | 语文四年级上册《七色花》阅读课 教学设计 | 下载 | | 6 | 小学生阅读指导目录《大林和小林》整本书导读课教学设计 | 下载 | | 7 | 部编版语文二年级下册 七色花 整本书阅读导读课（教案） | 下载 | | 8 | 基于学生主体的整本书阅读——《钢铁是怎样炼成的》（教学设计） | 下载 | | 9 | 统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读交流课（整本书阅读）教学设计 | 下载 | | 10 | 统编版语文二上《听动物讲故事》阅读推进课 （整本书阅读）教学设计 | 下载 | | 11 | 统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读导读课（整本书阅读）教学设计 | 下载 | | 12 | 高中阅读指导目录《哈姆雷特》整本书阅读导读设计 | 下载 | | 13 | 统编版语文二上《听动物讲故事》阅读推荐课（整本书阅读）教学设计 | 下载 | | 14 | 整本书阅读《林黛玉进贾府》教学设计统编版必修 下册 | 下载 | | 15 | 统编版语文一上《爷爷一定有办法》（整本书阅读）教学设计 | 下载 | 初中语文《红星照耀中国》整本书阅读教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《红星照耀中国》整本书阅读教学设计教学目标：1、 通过“召开红星发布会”、“破密红军档案”，了解纪实性报告文学的特点。2、 通过“破密红军档案”掌握主要红色革命人物的相关信息。3、 通过回顾历史，诵读文段感受中国共产党的伟大之处，继承与弘扬红色精神。教学过程采访斯诺，亲历新闻 ——召开红星发布会1、 将同学分为三组：记者团、斯诺团、评委团。由记者团依据采访提纲提问、斯诺团人员进行回答、评委团人员进行记录。2、 请评委团人员依据评价表进行评价3、 教师总结学生的表现引出纪实性文学的特征——记录人与事的真实情况，用事实说话。红色人物，体悟文学 ——破密红军档案1、依次展示... 图片详情： 
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