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整本书阅读学案(18篇)
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资料标题 |
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统编版必修上册《乡土中国》整本书阅读-- 整本书阅读能力测试（一）（含答案） |
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第五单元 整本书阅读：《乡土中国》教案 |
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统编版语文二上《小鲤鱼跳龙门》阅读交流课（整本书阅读）教学设计 |
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小学生阅读指导目录《大林和小林》整本书导读课教学设计 |
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19 小英雄雨来（节选） 整本书阅读 素材 |
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名著《边城》整本书阅读+课件(共30张PPT) |
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2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习《周易》第二-整本书阅读系列《经典常谈》名著阅读与练习（学案）（含解析） |
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11诸子第十-整本书阅读系列《经典常谈》名著阅读与练习（含解析） |
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| 9 |
2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习：《尚书》第三-整本书阅读系列《经典常谈》名著阅读与练习（学案）（含解析） |
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| 10 |
统编版语文二上《听海洋生物讲故事》阅读推进课（整本书阅读）教学设计 |
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| 11 |
基于学生主体的整本书阅读——《钢铁是怎样炼成的》（教学设计） |
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| 12 |
2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习：《说文解字》第一-整本书阅读系列《经典常谈》名著阅读与练习（学案）（含解析） |
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| 13 |
统编版语文三上《安徒生童话》（整本书阅读）导读课任务单 |
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| 14 |
小学生阅读指导目录《稻草人》整本书导读课设计 |
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10《史记》《汉书》第九-整本书阅读系列《经典常谈》名著阅读与练习（含答案） |
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| 16 |
整本书阅读《林黛玉进贾府》教学设计统编版必修 下册 |
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| 17 |
19《小英雄雨来》 整本书阅读 教案（2课时） |
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14文第十三-整本书阅读系列《经典常谈》名著阅读与练习（含答案） |
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统编版必修上册《乡土中国》整本书阅读-- 整本书阅读能力测试（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《乡土中国》整本书阅读能力测试（一） 一、判断（每小题1分，共10分）下面各项中，正确的在后面的括号中画“√”，错误的画“×”。1.大多数中国人至今依然有着“安土重迁”“落叶归根”的思想，这些都是中国基层社会乡土性的表现。（ ）2.费孝通在《乡土中国》中写道：“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的，一代—代地下去，不太会有变动。”这说明土地限制了人口的流动。（ ）3.中国乡土社会没有文字的原因是：文字不是人们生活的必要媒介；人与人是面对面接触，有语言等传情达意的方式；人的生活是定型的，不需要文...
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