11.1.1 三角形的边课件(共17张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:11.1.1 三角形的边 教学设计教学目标:理解三角形及其内角的概念,认识三角形的边,内角,顶点,能用符号语言表示三角形.能从不同角度对三角形进行分类.证明三角形的任意两边之和大于第三边,并能运用三角形三边的不等关系解决生活实际问题.教学重点:理解三角形及其内角的概念,认识三角形的边,内角,顶点,能用符号语言表示三角形.教学难点:能运用三角形三边的不等关系解决生活实际问题.一、情景引入请大家仔细观察这组图片,看看主要是有哪种几何图形构成的 二、新知讲解(一)思考1:什么样的图形叫三角形?1.三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形,叫做三角形。...
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