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作业设计理论(精选11篇)

日期:2023-10-7 23:44 阅读:

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作业设计理论(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【双减作业】分层课时作业:2.4 自然灾害(提升练) 下载
2 【双减作业】分层课时作业:4.1 交通运输(提升练) 下载
3 【双减作业】分层课时作业:4.1 交通运输(基础练) 下载
4 【双减作业】分层课时作业:3.1 多变的天气(基础练) 下载
5 【双减作业】分层课时作业:3.1 多变的天气(提升练) 下载
6 【双减作业】分层课时作业:4.1 人口与人种(提升练) 下载
7 【双减作业】分层课时作业:2.1 地形和地势(提升练) 下载
8 【双减作业】分层课时作业:2.1 大洲和大洋(基础练) 下载
9 【双减作业】分层课时作业:3.4 世界的气候(提升练) 下载
10 【双减作业】分层课时作业:第5章 发展与合作(基础练) 下载
11 【双减作业】分层课时作业:1.3 地图的阅读(提升练) 下载
【双减作业】分层课时作业:2.4 自然灾害(提升练)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计:自然灾害(提升练)读我国某地区气象灾害成因示意图,完成1、2题。1.图中所示的某气象灾害是 ( )A.寒潮 B.沙尘暴 C.春旱 D.洪涝2.该气象灾害最易发生的地区是 ( )A.四川盆地 B.东北平原C.长江三角洲 D.华北平原3.安溪县地处福建省东南部,地形多丘陵。当地居民小区多依山而建挡土墙,尤以“草方格”挡土墙最为典型。下图是某小区“草方格”挡土墙,长度约50米,高8~10米,坡度70°~80°。“草方格”挡土墙最主要的作用是( )A.防止风沙侵袭 B.提高森林覆盖率C.为牲畜提供饲料 D.防止滑...
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