篇1：高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 赵林 单位 山东省济北中学 教学设计 教学主题 ? 鸦片战争 一、教材分析 《鸦片战争》是岳麓版必修一第四单元第一课，是中国近代史的开端，学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用。教材在前言中指出了列强侵略中国的目的。从整体史观的角度而言，战前的中国与世界的情况和两次战争对中国造成的影响两部分的相关内容需要补充说明。?本 课是人教版新课标历史实验教材（八年级上册）中的教学重点之一，是引导学生学习中国近现代史的门槛。与高中教材相比较，初中的教材更注重鸦片战争的爆发的 过程，高中简略了战前中国和世界的比较，对于鸦片战争...
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 篇2：高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 姜丹 单位 茌平三中 单位 一、教材分析 辛亥革命是近代以来帝国主义侵略和封建主义压迫所导致的一次革命能量的大规模释放，是社会矛盾激化、内忧外患加重的必然结果，是旧民主主义革命的顶峰，是 资产阶级三次救国方案中承上启下的行动，是20世纪中国历史的第一次巨变。但因中国资产阶级主观上的不成熟和客观条件的限制（封建势力和帝国主义势力过于 强大）而功败垂成，这是中国特殊国情所决定的。本课主要以辛亥革命的发展历程和对辛亥革命的评价为中心。 二、学生分析 学习积极性较高，但学习习惯不是很好有的学生学习意识较差，有的学生独立解决问题的能力也比较差。依赖性较强，不愿意自己探究知识。 三...
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 篇3：高中历史必修二 第7课 新航路的开辟 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修二 第7课 新航路的开辟 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 秦玉田 单位 日照实验高中 教学设计 教学主题 开辟新航路 一、教材分析 本节课内容传统，思路清晰，主要讲了 新航路开辟的背景、过程和影响三个问题。其中新航路开辟的影响是本课的重点和难点，理论性相对较强，需要通过材料、图片引领、情境创设及小组探究的形式来 帮助学生理解。新航路的开辟开启了经济全球化的第一步，由于新航路的开辟和“新大陆”的发现，打破了世界各地之间相对隔绝的状态，世界各族的历史逐渐融合 为一部彼此联系、相互影响的人类历史。它促进了欧洲经济的崛起和世界市场的形成，也给亚洲、非洲和美洲带来深重灾难。 同时本课还是学科综合重要的一课，特别是和地理的综合，因此，学生...
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  篇4：【高考冲刺】高考地理一轮作业设计：【3.2】选修3 第2章 旅游资源及其开发条件评价（含答案）【高考冲刺】高考地理一轮作业设计：【3.2】选修3 第2章 旅游资源及其开发条件评价（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.【高考冲刺】高考地理一轮作业设计：【3.2】选修3第2章 旅游资源及其开发条件评价（含答案）1．读下列材料，回答下列问题。材料1：《云南省旅游产业发展和改革规划纲 ( http: / / )要》，明确提出云南旅游发展的新目标：力争到2015年，接待海内外游客达2.0亿人次(其中海外旅游者超过550万人次)，旅游总收入达到1 300亿元：旅游业增加值占GDP的比重提高到10.8%，在全省服务业的比重提高到17.5%。材料2：云南省旅游竞争能力分析坐标图。说明：图中对应的数字为1...
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  篇5：高中历史必修三 第20课 西学东渐 +教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修三 第20课 西学东渐 +教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 赵启博 单位 滕州市第七中学 教学设计 教学主题 西学东渐 一、教材分析 ★本课内容在《课程标准》中所对应的是必修三的第3个专题“近代中国的思想解放潮流”下的第1条“了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用”。在《考试大纲》中隶属于近代中国中的第3个专题“思想解放的潮流”下的第1条“维新思潮”。 ★本 课内容中的 “开眼看世界”、“体用之争”和“维新思潮”三个部分之间依次递进，不断深入，“西学东渐”贯穿始终，展现了向西方学习是一个不断探索，渐进的过程，属于 了解识记的能力层级；“抵抗派、洋务派和早期维新派、维新...
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  篇6：高中历史必修二 第9课 改变世界的工业革命 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修二 第9课 改变世界的工业革命 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 吴冰 单位 济宁市兖州区第一中学 教学设计 教学主题 第9课 改变世界的工业革命一、教材分析 教学重点：第一次工业革命的主要内容和影响。 教学难点：第一次工业革命是如何推动世界市场初步形成。?? 二、学生分析 本课教学对象是高三学生，年龄在十六、七岁 之间，面临高考求知欲强，历史思维能力有一定基础。学生经过高一基础年纪学习对第一次工业革命已有所了解，初步掌握了一些分析历史问题的方法、能力。因此 根据学生心理、知识、能力基础采用灵活的教学方法，从基础切入，以全国卷高考为目标，借助网络、文字、图片、视频等资料构建翻转课堂，对重难点进行突破性 阐释，训练学生自主学习、质...
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  篇7：高中历史必修一 第8课 渐进的制度创新 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修一 第8课 渐进的制度创新 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 梁玉梅 单位 文登第一中学 教学设计 教学主题 英国的君主立宪制 一、教材分析 本课是必修Ⅰ第三单元中的第一课。这 一单元讲述的是近代西方资本主义政治制度的确立与发展，以英、法、美、德四国资产阶级民主政治的确立和发展为主线，展示了近代西方政治文明发展的进程，是 前一单元古代希腊罗马确立的民主与法制精神的延续和传承。本节课是世界近代各国政治制度的开篇，开近代西方政治文明的先河，对之后学习美国、法国和德国民 主政治制度有重要的指导作用。 ? 二、学生分析 本节内容对高中学生来说，难度较大。 因为知识的理论性较强，同时本段历史与在此之前的英国历史及其后的历史间的关联紧密，...
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  篇8：2016《三维设计》地理第一轮高考总复习 第六章 人口的变化（教师备选作业）2016《三维设计》地理第一轮高考总复习 第六章 人口的变化（教师备选作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时跟踪检测(二十) 人口的空间变化(限时40分钟 满分100分)说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲一、选择题(每小题4分，共48分)(2014·双鸭山模拟)下图为某地人口迁移数量与年龄关系示意图。读图，完成1～2题。1．从图中判断，影响该地区人口迁移的主要因素最可能是( )A．人口老龄化 B．婚姻家庭C．政治因素 D．经济因素2．图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移，有明显相关的是( )A．甲、乙 B．甲、丙C．乙、丙 D．乙、丁联合国负责人道主义事务的副秘书长瓦莱丽·阿莫斯在接受新华社专访时说，旷日持久的叙利亚冲突导...
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   篇9：高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 刘全民 单位 鄄城县第三中学 教学设计 教学主题 13鸦片战争 一、教材分析 《鸦片战争》是必修一四单元第一课，是 中国近代史的开端，学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用。教材在前言中指出了列强侵略中国的目的。从整体史观的角度而言，战前的中国与世界的情况 和两次战争对中国造成的影响两部分的相关内容需要补充说明。?《鸦片战争》是人教版新课标历史实验教材（八年级上册）中的教学重点之一，是引导学生学习中 国近现代史的门槛。与高中教材相比较，初中的教材更注重鸦片战争的爆发的整个过程，高中简略了战前中国和世界的比较，对于鸦片战争的经过做了淡化处理，重 点在分析两次鸦片战争给中...
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  篇10：高中历史必修三 第21课 新文化运动 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修三 第21课 新文化运动 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。第21课 新文化运动希望 我从山中来， 带着兰花草； 种在小园中， 希望花开早。 一日看三回， 看得花时过； 兰花却依然， 苞也无一个。……一、解读背景一、解读背景◆政治:民主 专制◆思想:启蒙 复古◆经济:民族资本主义经济发展PKPK◆标志：1915年 《青年杂志》二、——兴起 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀民主科学专制 愚昧DemocracyScience献计献策一献计献...
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  篇11：高中历史必修一 第13课 太平天国运动 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）高中历史必修一 第13课 太平天国运动 课件 教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 李德强 单位 德州市第二中学 教学设计 教学主题 太平天国运动 一、教材分析 1、课标要求：《课程标准》要求“熟悉太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性”。 2、教材地位：《太平天国运动》是新课程岳麓版教材必修Ⅰ第四专题第二课。太平天国运动是近代中国反帝反封、追求民族独立道路上的重要一步，是鸦片战争隆隆炮声的回响，又是近代中国民主革命的先声，开启了近代民主革命的新篇章，因此它在整个教材中起着承上启下的作用。 在第四单元中，本课是对前一节《鸦片战争》内容的延续和后几节内容的铺垫，起着承上启下的作用。同时紧密联系必修2和必修3的相关内容，在中国近...
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篇12：2016《三维设计》地理第一轮高考总复习 第七章 城市与城市化（教师备选作业）2016《三维设计》地理第一轮高考总复习 第七章 城市与城市化（教师备选作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时跟踪检测(二十一) 城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能(限时40分钟 满分100分)说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲一、选择题(每小题4分，共48分)(2014·山东省实验中学模拟)读某城市功能区规划示意图，回答1～2题。1．作为生态城市规划，与图中①②③④功能区对应的是( )A．工业区、绿地、商业区、住宅区B．绿地、住宅区、商业区、工业区C．绿地、工业区、住宅区、商业区D．住宅区、商业区、工业区、绿地2．有关该城市功能区评价的叙述，正确的是( )A．工厂位于该市河流上游，污染水源B．高速公路经过城市边缘，造成噪声污染C．绿地呈...
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  Tags：教师,作业,设计,评价,精选
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