七巧板作业设计（精选9篇）

人教版小学数学一年级下册1.1《有趣的七巧板》 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《有趣的七巧板》作业设计一、案例标题有趣的七巧板二、年级（课时）一年级第一单元第3课时三、作业设计涂一涂：长方形涂紫色，正方形涂黄色，三角形涂绿色，圆形涂红色。（5分钟）七巧板讲故事（用七巧板拼一幅画，并配上故事）（20分钟）四、设计意图数学画就是画一幅喜欢的画，从中体现数学的知识内容，把数学画出来，不是美术层面的画，而是让学生带着数学的思考去画。此次布置“七巧板讲故事”这项作业，希望学生们通过数学画，学生能释放自己表达的欲望，仔细观察生活中的数学，在图画中也能更好地理解数学概念，找到解决问题的方法。作业展示涂一涂：长方形涂紫色，正方形涂黄色，三角形涂绿色，圆形涂红色。(...

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苏教版数学二年级上册《有趣的七巧板》的教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版数学二年级上册《有趣的七巧板》的教学设计一、教学目标1. 通过对七巧板的拼图活动，使学生进一步认识图形的特征，培养观察力、想象力、创造力，激发学生学习的兴趣和热情。2. 在学习活动中，使学生学会与同伴合作、交流，体验合作学习的乐趣。3. 在拼图过程中，能灵活运用所学的数学知识解决问题，培养解决问题的能力。二、教学重难点1. 教学重点：通过七巧板的拼图活动，使学生进一步认识图形的特征，培养观察力、想象力、创造力，激发学生学习的兴趣和热情。2. 教学难点：在学习活动中，使学生学会与同伴合作、交流，体验合作学习的乐趣，并在拼图过程中，能灵活运用所学的数学知识解决问题，培养解决问题...

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北京出版社《劳动技术—木工设计与制作》之《直线锯割绘图训练—七巧板的绘图》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学基本信息课题 直线锯割绘图训练—七巧板的绘图学科 劳动技术 学段： 中学 年级 初一年级教材 书名： 劳动技术—木工设计与制作 出版社：北京教学背景分析教学内容：本课选自北京义务教育《劳动技术—木工设计与制作》中的直线锯割。直线锯割是锯割 的起始，应考虑到学生对基础知识及技能的扎实掌握，从学生点滴做起，本课就是选择 了对直线锯割的前期准备，即绘图，绘图是锯割不可缺的环节，也是重要环节，因此要 教会学生熟练绘图。学生情况：上节课学生初步学习了找点、连线，线线构成面的过程；并了解了图纸设计的重要意义； 知道绘图...

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【课时培优作业】第二单元 第4课时 有趣的七巧板-小数苏教版二上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：参考答案第一单元 100以内的加法 第5课时 解决问题和减法(三) 1.小兵 √ 2.64 51 3.26+34=60第1课时 连加和连减 (只) 4.25+12+12=49(颗) 5.(1)7+1.82 36 46 46 18 28 2.89 25+4=36(岁) (2)7+25-4=28(岁)17 3.(1)15+28+36=79 (2)81-35-27 我爱口算:30 32 57 62 95 20 41 21=19 4.12+45+33=90(元) 5.90-16 65 45 53 60第6课时 练习二1.32 72 2.22+6=28(人) 3.(1)-...

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北京版小学数学一年级下册《神奇的七巧板》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《神奇的七巧板》教学设计教材分析：用七巧板拼图形是一节可视性、操作性很强的课，主要是让学生通过参与活动来体会平面图形的特征。本节学习的内容是利用拼七巧板使学生进一步巩固所学的知识，除了要求学生能摆出给出的图案和自由拼摆图案外，还引导学生对七巧板进行了比较，同时设计了拼出指定的图形的活动，这些有助于发展学生的空间观念，体会图形之间的关系。 学情分析：小学生常常需要从形状上去认识周围事物。七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具，孩子们非常熟悉也非常喜欢，七巧板图形的变化，又将引出无数个奇妙的图案，这对处于好奇心年龄阶段的儿童来说，是激励他们主动探索、审视生活、认识世界的重要...

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北师大版一年级数学下册《七巧板》表格式教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 七巧板 课型 新课 授课时间学情分析 学生对平面图形有了一定的认识，会用学过的正方形、长方形、三角形、园拼出一些简单的图形。学生的观察能力、动手能力都有了一定的发展。资源选择 这节课是学生在认识了平面图形的基础上安排的一次实践活动。拼七巧板是一种传统的数学游戏，它可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点，培养学习兴趣，发展空间观念。学生在以前的学习中，对七巧板中的三角形、长方形、正方形、平行四边形已有了初步的认识，而且在平时的生活、游戏中，学生已经对七巧板有了一定的感性认识，这些知识为本节课的学习奠定了基础。教学目标 1、使学生进一步了解平面几何图形的特征。2、培养学生观察力、记...

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5.《守株待兔》作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版小学语文《守株待兔》作业设计【本课目标】1.会认4个生字，会写9个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.能用自己的话说出《守株待兔》这个故事，能说出农夫被宋国人笑话的原因，领悟故事蕴含的深刻哲理。【课标对本学段的目标要求】对学习汉字有浓厚兴趣，养成主动识字的习惯。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。【自主型分层作业】A类基础性必做题：比一比，再组词。株（ ） 待（ ） 释（ ） 颈...

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西南师大版二年级数学下册 神奇的七巧板 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《神奇的七巧板》教案设计教学内容：西师版配套《数学文化读本》二下第24~28页。教学目标：1、帮助学生认识七巧板，并能用七巧板拼摆出各种不同的图案。2、发展学生的记忆、想象和实际操作能力，培养学生的合作意识和创新意识。3、了解七巧板的演变发展历史，感受其深厚的文化底蕴，激发民族自豪感。4、在活动中感悟平面图形的特点，激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。教学重点：通过动手拼摆，进一步熟悉所学过的平面图形。教学难点：用不同的方法进行拼图。教具、学具：七巧板教学过程：一、谈话导入师：同学们，还记得我们学习平面图形时的小组合作吗？（活动回忆）通过分工、协作，我们收获了美丽的...

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北师大版七年级数学下册综合实践——七巧板教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：七巧板教学设计[内容分析]1、知识定位：活动探究课；2、探究七巧板中基本的线段关系，角的关系，面积关系；3、建模探究拼接七巧板活动中的不定方程问题。[学情分析]本次教学设计所针对授课对象为八年级学生，学生已有与本课时内容相关的知识基础如下：①相交线、平行线及角；②三角形及全等三角形知识；③二元一次方程（组）及三元一次方程（组）。故此，本课时授课中，首先带领学生探究并整理七巧板中蕴含的基本数学知识，例如：线段关系，位置关系，面积关系等知识。其次，在授课中，在学生已有多元方程组知识的基础上，引导学生探究七巧板拼凑过程中所蕴含的不定方程组知识，以带领学生在活动中感受数学，探究数学，发现规...

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