16海上日出 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：16海上日出 教学设计教学目标默读课文，能说出日出时的景象。了解课文按太阳变化的顺序写景的方法。教学重难点能说出日出时的景象。了解课文按太阳变化的顺序写景的方法。教学过程课前交流：师：很高兴能和咱们四年级十班的孩子一起上这节课，请同学们把课文纸放到胸前，资料和文具放到桌子的右上角，抬头，挺胸坐端正。师：有请课前素养展示小老师，生：大家好，我是素养展示小老师,我们一起来展示《观潮》，我读黑色字体，红色字体和气势需要大家帮忙。生：课前三分钟展示到此结束。谢谢大家！师：感谢自信、大方的小老师。师：也感谢作者——读——妙笔写美景，巧手著奇观。师：我们进入今天的课堂学习。师：好，——上课...
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