双减三年级优秀作业设计（精选9篇）

双减政策下一年级语文作业设计方案资料可供全国地区适用。

大致详情：双减政策下一年级语文作业设计方案双减政策下小学语文作业设计方案 为了加强教学规划， 优化教学环节， 落实课程目标， 提高学习效率， 促进学生发展，落实堂堂清，周周清，月月清，特设计该作业规划。做到低起点，小跨步，上台阶。语文具有现实的性质，语文来自于现实生活，再运用到现实生活。切实改变以知识再现、死记硬背、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式。要针对作业的目的编制作业，既要要有练习型、准备型作业，也要有拓展性、创造性作业。提倡“基本作业+弹性作业”的模式。作业设计规划内容: 第一,基础知识作业设计。1 生字作业（钢笔字词练习） 2 课文、经典背诵 由小老师检查，背诵记录表打勾...

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5.1面积和面积单位-人教版三年级数学下册双减作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：5.1 面积和面积单位-人教版三年级数学下册双减作业一、填空题1．常用的面积单位有( )、( )和( )，用字母表示分别为( )、( )和( )。2．电话手表表面的面积约9( )；莹莹的身高是125( )；小军的卧室占地面积约12( )；单人床的长是2( )。3．黑板面积约是4( ) 丽丽身高132( ) 一本书封面的面积大约是4( )4．用五个1平方厘米的正方形拼成下图，下图的周长是(...

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7.2简单的小数加减法-人教版三年级数学下册双减作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：7.2 简单的小数加减法-人教版三年级数学下册双减作业一、填空题1．一个日记本6.8元，小亮带10元去买一个这样的日记本，还剩( )元。2．按规律往下写：0.4，0.8，1.2，1.6，( )，( )。3．一个普通医用口罩0.8元，一个N95口罩比它贵4元6角，一个N95口罩( )元。4．高辉的50米跑步成绩是8.2秒，刘刚的50米跑步成绩是9.0秒，( )跑得快，他俩的成绩相差( )秒。5．小明的50米跑步成绩是8.3秒，小刚的50米跑步成绩是9.1秒，( )跑得快，他俩的成绩相差(...

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6.2 24时计时法-人教版三年级数学下册双减作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：6.2 24时计时法-人教版三年级数学下册双减作业一、填空题1．一天中，有17时、11时、6时、21时、7时，按时间的先后顺序，把这些时间排列起来：( )。2．用24时计时法表示，下午2时是( )时，上午9时是( )时。3．用24时计时法表示：上午6时是( )时，下午3时是( )时。4．用24时计时法表示：下午4时，也就是( )时，上午10时，也就是( )时。5．电影院营业时间是，营业了( )小时。6．一部电影在晚上7：40开始放映，10：20结束。这部电影放映了(...

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人教版五年级数学下册第一单元 观察物体（三）（双减）作业设计案例资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级数学第一单元作业设计一.单元内容：1.根据给出的从一个方向看到的形状，用给定的小正方体摆出几何体。2.根据给出的从三个方向看到的形状，用小正方体摆出相应的几何体。二.教材分析：本单元的学习内容主要是从给出方向观察到的图形，来拼搭相应的几何体，学生们已经学习了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何体，在此基础上，本单元将进一步学习从一个或多个方向观察到的图形拼搭出几何体，即根据平面图形还原立体图形。三：学习目标：1.根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何体。2.根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体。四：设计思...

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人教版六年级数学下册第一单元负数（双减）表格式作业设计 案例资料可供全国地区适用。

大致详情：7第1课时 负数的认识分层作业 设计框架 作业内容 设计意图课 前 导 学 （2分钟） 零上30℃ 记作（ ）℃ （ ）数 （ ）是分界点，既不是正数， 也不是负数。 （ ）数 零下10℃ 记作（ ）℃ 如果用+2000元表示盈利了2000元，那么亏损了1500元记为 （ ）元。 通过课前预习初步感知正数和负数，体会正、负数以“0”为分界线，了解负数在具体情境中的意义。基 础 巩 固 （6分钟） 1.把下面...

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27 一个粗瓷大碗 作业设计“双减”分层书面作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第27*课 一个粗瓷大碗基础性作业：1、（1）（zhēn √ zhēng） （hái huán √）（2）（dǎo dào √） （shèng chéng √）2、粗瓷大碗 病号灶的高粱米饭 半碗野菜粥 碗弄“丢”了3、（1）不是指赵一曼真的把碗弄丢了，碗成了七班的菜盆。（2）C（3）A拓展性作业：1、（1）顿时（2）陈列（3）联络2、这是一个不同寻常的粗瓷大碗，在东北抗日联军中担任团政治委员的赵一曼用它时，没有用来盛病号灶的高粱米饭，而是和战士们一起吃野菜粥，后来又被赵一曼送给七班战士当菜盆。这个粗瓷大碗体...

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6.3分数加减混合运算 人教版五年级数学下册双减作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：6.3 分数加减混合运算一、填空题1．小明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边米，另一边是米，第三条边长是( )米。2．皮皮喝了一杯牛奶的后，加满水，又喝了半杯，再加满水，又喝了杯，继续加满水，然后全部喝完了，皮皮喝了( )杯牛奶，( )杯水。3．一杯纯果汁，小明喝了杯后，加满水，又喝了杯。这时，小明一共喝了杯纯果汁，喝了杯水。4．已知、、、、，那么( )。5．一个三角形的周长是厘米，其中两条边的长度分别是厘米和厘米，第三条边的长度是( )厘米，这是一个( )三角形。6．一批蔬菜，第...

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6.2小数加减混合运算 人教版四年级数学下册双减作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：6.2 小数加减混合运算一、填空题1．地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米，海洋面积比陆地面积多( )亿平方千米。2．小亮是一个小马虎，在计算一道小数加法时，把其中一个加数3.62看成3.26，结果是8.5，这道题正确的结果应该是( )。3．两个加数的和是85，一个加数增加5.45，另一个加数减少11.5，和变成( )。4．小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，结果算出的得数是10.84，那么正确的得数应该是( )。5．乐乐在计算一道加法题时，把加数3.26的小数点漏了，计算出和...

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