双减下作业设计存在问题（精选2篇）

牛津深圳版 双减下五年级下册英语作业设计课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共57张PPT)聚焦单元整体作业设计提升学生英语核心素养“双减”有关作业要求控制作业数量和时间提高作业设计质量鼓励探究性、实践性、综合性、跨学科作业设计加强批改、反馈，提高作业有效性单元作业价值第一章节发挥与教学、评价的协同作用单元作业的价值突出单元重点提高作业安排的递进性增进作业设计、批改、分析、讲评的联系基于单元整体设计作业的流程第二章节“2”个原则基于单元的整体化设计基于发展的多样化设计“1”个标准基于课程标准进行设计“4”个尺度把握“量度”—完成作业所花的时间是否符合规定？保证“效度”—对知识与能力的训练是否有针对性？体现“宽度”—是...

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牛津深圳版六年级下册 双减下的英语作业设计 讲解课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)项目学习课程>>单学科跨学科单学科“闭环式” 发展目录CONTENTS学项目作业内核 聚学生核心素养02项目案例重积累 学向未来收获多03科学评价指挥棒 三位一体化成长04百花齐放收获多 注重反思醒自身05理论支撑固根基 多元智能促发展01从活动中学从情境中学从任务中学从实践中学从经验中学从生活中学杜威：做中学01理论支撑固根基 多元智能促发展霍华德：多元智能理论理论支撑固根基 多元智能促发展015、项目化作业类型？1、什么是项目化作业？3、项目化作业构成要素？2、什么时间开展？4、项目化作业设计原则...

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