爬山虎的脚的作业设计（精选16篇）

日期:2023-10-7 15:57 阅读:

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爬山虎的脚的作业设计(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	10 爬山虎的脚表格式教学设计	下载
2	10 爬山虎的脚课件+教学设计(共30张PPT)	下载
3	10《爬山虎的脚》教学设计（2课时）	下载
4	2 花的学校作业设计(无答案)	下载
5	第二单元《万以内的加法和减法（一）》第三课时作业设计（随堂作业+托管作业+校外开放式作业）	下载
6	3.4简单的图案设计课后作业+答案+作业设计	下载
7	6.《秋天的雨》作业设计（含答案）	下载
8	6《飞向蓝天的恐龙》作业设计（无答案）	下载
9	2.《花的学校》作业设计（含答案）	下载
10	13《植树的牧羊人》课件+第一课时教学设计+作业设计	下载
11	10《爬山虎的脚》课件（2课时）共55张PPT+教案+课时作业+课文朗读	下载
12	创意4 “免作业单”的设计与使用	下载
13	10.《纸的发明》分层作业优秀设计（含答案）	下载
14	部编二上语文第六单元伟人的故事作业设计	下载
15	7.《听听-秋的声音》作业设计（含答案）	下载
16	苏教版小学科学第二单元《物体的运动》作业设计	下载

10 爬山虎的脚表格式教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计课程基本信息课题《爬山虎的脚》教科书书名：语文<四年级上册>出版社：人民教育出版社出版日期：2020年08月教学目标教学目标：1.会写“虎、操、隙”等13个生字，理解“叶柄、均匀、舒服”等词语的意思。2.有感情朗读课文，整体感知内容，了解作者细致的观察。3.抓住关键语句，理解爬山虎生长位置以及爬山虎叶子的具体特点，体会文章准确生动的表达，总结作者的观察方法。教学重点：有感情朗读课文，整体感知内容，了解作者细致的观察。教学难点：抓住关键语句，理解爬山虎生长位置以及爬山虎叶子的具体特征，体会文章准确生动的表达，总结作者的观察方法。教学过程时间...

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Tags：爬山,作业,设计,精选,16篇

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