整本书阅读教学案例（精选12篇）

日期:2023-10-7 12:32 阅读:

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整本书阅读教学案例(12篇)
序号	资料标题	下载地址
1	部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计四：研读指导	下载
2	部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计二：略读指导	下载
3	部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计一：导读指导	下载
4	《红楼梦》整本书阅读教学设计(统编版高一必修上)	下载
5	统编新版必修下册《红楼梦》整本书阅读教学设计八：专题研讨：设想主要人物的命运或结局	下载
6	统编新版必修下册《红楼梦》整本书阅读教学设计七：专题研讨：欣赏小说人物创作的诗词	下载
7	【新教材】第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计—高一语文统编版必修上册	下载
8	《红楼梦》整本书阅读教学设计—2020-2021学年统编版高中语文必修下册第七单元	下载
9	统编新版必修下册《红楼梦》整本书阅读教学设计六：专题研讨：品味日常生活描写所表现的丰富内涵	下载
10	统编新版必修下册《红楼梦》整本书阅读教学设计五：专题研讨：体会人物性格的多样性和复杂性	下载
11	九年级上册第六单元名著导读自主阅读推荐《世说新语》整本书阅读教学例谈课件（57张PPT）	下载
12	Unit 5 Travelling abroad 阅读教学案例报告	下载

部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计四：研读指导资料可供全国地区适用。

大致详情：部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计四：研读指导教学目标语言建构与运用??以《无讼》为例完成对“无讼”内涵、原因和当下意义的探讨，提升语言表达能力。思维发展与提升??运用“从具体现象中提炼概念”“在具体事物里核实概念”的方法完成“无讼”的专题研读，并举一反三，能自行研读其他篇章，提升对知识的整合能力和论证思辨能力，培养质疑探究的批判思维能力。审美鉴赏与创造??通过研读，提高学生的审美鉴赏能力和写作能力。文化传承与理解体会??跳出文本，联系现实，思考当代生活，关注当代文化。教学重点??通过研读《无讼》篇章，建构对学术著作专题研究阅读的经验和方法。教学难点??产生...

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