篇1：整本书阅读《乡土中国》之文字下乡 课件(共41张PPT) 统编版高中语文必修上册整本书阅读《乡土中国》之文字下乡 课件(共41张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)文字下乡整本书阅读——《乡土中国》“土”“愚”乡下人在城里人眼睛里是“愚”的1、乡下人在马路上听见背后汽车连续地按喇叭，慌了手脚，东避也不是，西躲又不是，司机拉住闸车，在玻璃窗里，探出半个头，向着那土老头儿，啐了一口：“笨蛋！”如果这是愚，真冤枉了他们。2、我曾带了学生下乡，田里长着包谷，有一位小姐，冒充着内行，说：“今年麦子长得这么高。”乡下人没有见过城里的世面，因之而不明白怎样应付汽车，那是知识问题，不是智力问题。【举例论证“愚”是城乡认知差异和思维差异造成的，受到生活环境、知识水平、社会风俗、历史背景、经济水平等多重因素的影响，并非智力水平的高低】...
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     篇2：第七单元 整本书阅读《红楼梦》课件(共21张PPT)统编版高中语文必修下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》课件(共21张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)心理学认为，服饰行为本质上是心理 的一种反映，“ 衣着和修饰可以反映一个人的性别、民族、 年龄、社会经济地位、职业、个性、爱好和价值观等。衣着打扮可以起到美化自己、表现内心世界和达到某种特定的交际目的的作用，可以体现人们对自己的社会角色和周围世界的不同态度”。符号学认为，服饰文化是一个复杂的符号系统，“衣着是规则和符号的系统化状态，它是处于纯粹状态中的语言符号”。传播学认为，服饰传播着着装者的自我印象或理想形象，任何人的衣着都是带有某种信息的。《红楼梦》毫无疑问是中国古典小说创作的最高峰，它内容庞大，包罗万象，服饰描写也是其内容的一个重要组成部分。《红楼梦》全书一共有...
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    篇3：2023年中考语文名著阅读复习《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇 课件(共290张PPT)2023年中考语文名著阅读复习《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇 课件(共290张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共290张PPT)第二部分 专题备考九年级上册《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇目录0102阅读导航作家作品03提纲挈领04名著缩微06艺术特色07教材名著导读探究08识记鉴赏 中考演练05人物形象作家作品一、作者简介 施耐庵(约1296—1370)，原名彦端，别号耐庵，元末明初作家。他是罗贯中的老师，36岁曾中进士，后弃官归乡，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终创作出“四大名著”之一的《水浒传》。该小说取材于北宋末年宋江起义的故事，是第一部反映农民起义的长篇章回体小...
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  篇4：统编版语文六年级上册整本书阅读推进课·高尔基《童年》课件(共25张PPT)统编版语文六年级上册整本书阅读推进课·高尔基《童年》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)童年六年级整本书阅读推进课读 前 指 导给我金色的童年，画出碧海和蓝天，太阳公公，月亮姐姐，我们笑的那么甜；给我金色的童年，让我快乐每一天，一篇一页一滴一点，都是幸福的纪念。金色童年，美丽世界，我的小脸，我的表演，都留在镜头里面；金色童年美丽世界，把天天和年年，刻满每一张相片。书籍是人类进步的阶梯！《童年》《在人间》《我的大学》“成长三部曲”自传体小说自传体小说，是主人公自己讲述自己的人生经历的一种传记体小说。这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。阿廖沙◆先读封面...
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   篇5：《红楼梦》整本书阅读7：专题研讨：欣赏小说人物创作的诗词课件(共22张PPT）+教案《红楼梦》整本书阅读7：专题研讨：欣赏小说人物创作的诗词课件(共22张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)统编新版高中语文必修下册第七单元《红楼梦》整本书阅读专题研讨：欣赏小说人物创作的诗词导入课题咏白海棠诗贾宝玉秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。晓风不散愁千点，宿雨还添沼一痕。独倚画栏如有意，清砧怨笛送黄昏。咏白海棠诗贾宝玉秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。晓风不散愁千点，宿雨还添沼一痕。独倚画栏如有意，清砧怨笛送黄昏。借咏海棠咏宝钗借咏海棠咏黛玉暗示宝钗日后寡居时的苦闷喻黛玉善哭合说钗、黛都对宝玉大有情意，但结局都不好《红楼梦》中有很多水平很高、反映人物个性特征的诗词曲赋，...
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  篇6：中考名著专题《简·爱》导读-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共32张PPT)中考名著专题《简·爱》导读-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)外国小说的阅读学习目标了解故事梗概掌握阅读方法分析人物形象作者简介夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名女作家，与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。她另有作品《谢利》《维莱特》《教师》。作者创作《简·爱》时的英国已经...
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  篇7：整本书阅读《红楼梦》 导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》 导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)作者简介： 曹雪芹(1715～1763)？清代著名小说家。名沾 ，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆。祖父曹寅做过玄烨的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受玄烨宠信。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前80回稿子。书籍简介：《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》《脂砚...
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   篇8：《昆虫记》导读-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共44张PPT)《昆虫记》导读-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)谱写昆虫生命的诗篇一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者--走进法布尔让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。百家点评一部很有趣，也很有益的书。----- 鲁迅这个大科学家像...
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   篇9：名著阅读：从人物之间的比较解读《水浒传》第2课时课件（共34张PPT）名著阅读：从人物之间的比较解读《水浒传》第2课时课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)名著阅读：从人物之间的比较解读《水浒传》第二课时金圣叹：《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。也就是说，小说中人物各有各的人物形象和性格特征，均不相同。通过小说相似人物间行为、语言等方面的比较，分析他们的个性特征，进而探究小说塑造人物的艺术手法。任务一1比较“武松打虎”和“李逵打虎”的情节，填写表格。打虎的原因打虎的过程人物形象武松李逵任务一任务二比较菊花会上，鲁智深、武松、...
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  篇10：统编版高中语文必修下册第七单元《 整本书阅读》 （课件+练习）统编版高中语文必修下册第七单元《 整本书阅读》 （课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT) 第七单元 整本书阅读与研讨1.阅读与《红楼梦》相关的资料,了解作家及作品。2.通读全书,梳理小说主要情节,把握人物关系。3.反复阅读,体会小说中人物性格的多样性和复杂性。4.通过阅读文本,获得审美感悟,丰富自己的精神世界。5.结合自己阅读《红楼梦》的经验,总结有效阅读长篇小说的方法。任务 文本知识解读一、走近作者曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。从曾祖父曹玺起,经祖父曹寅,父辈曹颙、曹,三代世袭江宁织造,祖父曹寅一代是曹家鼎盛时期。曹寅很得康熙的信任和赏识,在康熙南巡时曾四次主持接驾大典。曹寅是当时的“名士”...
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  篇11：第七单元 整本书阅读《红楼梦》谐音 课件(共16张PPT)统编版高中语文必修下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》谐音 课件(共16张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)谐音梗《红楼梦》前五回梗概第一回女娲补天木石前盟第三回、第四回林黛玉进贾府薛宝钗进贾府第二回冷子兴演说荣国府第五回游太虚幻境贾演－贾代化贾 敷贾 敬贾 珍贾惜春（秦可卿）贾源－贾代善（史太君）贾 赦（邢夫人）贾 琏（王熙凤）巧 姐贾迎春贾 政（王夫人）贾 珠（李 纨）贾 兰贾元春贾宝玉贾探春贾 敏（林如海）林黛玉宁国公荣国公贾 蓉贾 环（周姨娘）（赵姨娘）地 名大荒山，无稽崖，青埂峰。大无情大荒山，无稽崖，青埂峰。大荒诞无稽，情根深种葫芦庙十...
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     篇12：部编三年级下册整本书阅读《柳林风声》 课件（共28张PPT）部编三年级下册整本书阅读《柳林风声》 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)柳林风声《卖火柴的小女孩》根据人物猜童话《丑小鸭》根据人物猜童话根据情节猜童话一颗种子埋在土里长成一棵高大的树变成一辆手推车变成一把椅子变成一块木地板《那一定会很好》根据环境猜童话从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一样。《巨人的花园》【英】肯尼思·格雷厄姆作者格雷厄姆有个6岁的儿子，他每晚睡前为儿子讲故事，儿子听得入了迷，暑假也不肯去参加夏令营，他只好答应用写信的方式把故事继续写给他看。1907年他写给儿子的一扎信，就是这部《柳林风声》的基础。本书来历第一章 鼹鼠...
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  篇13：整本书阅读《红楼梦》导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》导读课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)曹雪芹其人其人身胖头广而色黑，善谈吐，风雅游戏，触景生春，闻其奇谈娓娓然，令人终日不倦，是以其书绝妙尽致。裕瑞 《枣窗闲笔》性格放浪，不拘常理。宋翔凤屋子里只有一张桌子，小茶几似的，有笔砚，老黄历折过来写字。潘德舆《金壶浪墨》寻诗人去留僧舍，卖画钱来付酒家。郭敏《赠芹圃》满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊。郭诚《赠曹雪芹》曹雪芹其家(约1715-约1763/1764)名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃曹雪芹其书来历历梦幻 真事隐 借“通灵”回目问题80 40 120 108 78脂砚斋高...
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    篇14：《英语诗歌精选》整本书阅读教学经验分享课件 （19张）《英语诗歌精选》整本书阅读教学经验分享课件 （19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《英语诗歌精选》整本书阅读中HAPTER SIXDR诗行中的美《英语诗歌精选》遇降性必修氯一英语诗歌精选Great English Poems作者:[英国]威廉·莎士比亚等四2高中英语教材配套悦读主编:何锋新版英语诗歌精选出版社:译林出版社页数:97P课程目标语言能力·思维品质·文化意识·学习能力《英语诗歌精选》整本书阅读1课程目标读(read)韵律美学习兴趣品( appreciate)语言美语言能力悟( understand)意境美审美情趣展( present)思想美情感美文本背景时代风貌文化特征《英...
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     篇15：第五单元 整本书阅读（练习+课件）第五单元 整本书阅读（练习+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT) 第五单元 整本书阅读与研讨1.阅读《乡土中国》整本书。2.了解学术著作的特点。3.理解学术著作的关键概念,把握全书的逻辑思路,了解这本书的学术价值。4.学习写作读书笔记。1.学会整本书阅读的策略和方法。2.学会根据阅读目的选择阅读方法,积累阅读学术著作的经验。3.传承中国传统“乡土社会”的精华,积极参与社会主义新农村建设的探索和实践。结合“学术著作阅读与研讨”的特点,从阅读过程的层面来看,对《乡土中国》这本书,我们可以采用五步阅读法:浏览—略读—精读—研读—重读。第一步:浏览。阅读作者简介,了解作者:阅读目录、前言、后记,大致了解本书的主要内容;对全书...
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   篇16：七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-2读中交流 课件(共20张PPT)七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-2读中交流 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册整本书阅读《海底两万里》1.2读中交流：开启奇妙的航程1.总结回顾《海底两万里》的行程。2.整理自主提交的探究专题，供选择。3.共同创设评分量表。1.读完全书。2.熟悉大事件,绘制航海图。3.提出有意思的专题探究角度。任务准备1．同学们阅读《海底两万里》已经两周了，这节课的“开胃菜”老师准备了一些抢答题，答对有奖。总结回顾——“诺第留斯号”的航程（1）尼摩船长发现哪两个海之间存在海底地道？（2）看似冷酷的尼摩船长却主动救了一个差点被鲨鱼吃掉的什么人？（3）“诺第留斯号”最快时速是多少海里？（4）“诺第留...
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   篇17：整本书阅读《乡土中国》之《家族》《男女有别》 课件(共36张PPT) 统编版高中语文必修上册整本书阅读《乡土中国》之《家族》《男女有别》 课件(共36张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)家族男女有别《三国演义》36回徐庶这样介绍诸葛亮：此人乃琅琊阳都人，复姓诸葛，名亮，字孔明，乃汉司隶校尉诸葛丰之后。其父名珪，字子贡，为泰山郡丞，早卒；亮从其叔玄。玄与荆州刘景升有旧，因往依之，遂家于襄阳。后玄卒，亮与弟诸葛均躬耕于南阳。《旧唐书 杜甫传》是这样开头的：杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。这两段文字，有一个共同点，就是介绍人物先介绍其祖先。这与现代人一样吗？为什么？现代人一般直接介绍人物自身，比如毕业学校，从事何种工作等。古人介绍祖先源于他们一种观念：家承载着历史宗族的传统，...
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     篇18：2023年中考语文复习 第三部分 名著阅读 第十部《水浒传》课件(共27张PPT)2023年中考语文复习 第三部分 名著阅读 第十部《水浒传》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第三部分 名著阅读第十部 《水浒传》统编教材九年级上册“名著导读”：“反封建暴政的英雄传奇”——古典小说的阅读教材相关作者简介施耐庵，元末明初小说家。是《三国演义》作者罗贯中的老师。中进士进入仕途，后辞官浪迹江湖。替人看病，教书，还与罗贯中一起研究《三国》，收集整理水泊梁山起义的故事等。《水浒传》又名《忠义水浒传》 《江湖豪客传》，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。内容提要专题一...
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    篇19：统编版三年级上册语文部编版整本书阅读《夏洛的网》阅读指导课（课件）（27张）统编版三年级上册语文部编版整本书阅读《夏洛的网》阅读指导课（课件）（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《夏洛的网》三年级推荐书目执教老师：东街二小 李若楠这是一本关于友谊的书，更是一本关于爱和保护、冒险和奇迹、生命和死亡、信任和背叛、痛苦和快乐的书，它几乎是一本完美的、不可思议的杰作。——《纽约时报书评》【美】E.B怀特 著任溶溶 译落脚猪“可是这不公平!”弗恩叫道，“小猪生下来小，它自己也没办法，对不对？要是我生下来也很小很小，你也把我杀了吗？”阿拉布尔先生微笑了。“当然不会，”他说着，疼爱地低头看看女儿,“不过这是两码事。女孩小是一回事，落脚猪小又是一回事。”“我看不出有什么两样，”弗恩回答说，仍旧抓住斧头不放。弗恩爱威尔伯胜过一...
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