篇1:高考作文写作指导:与时俱进,传承红色文化(附审题立意及范文展示)高考作文写作指导:与时俱进,传承红色文化(附审题立意及范文展示)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作指导:与时俱进,传承红色文化
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改革开放40多年来,红色小说再版,红色电影热播,红色旅游兴起,红色歌谣传唱,红色经典进入教材受到了良好的效果,唤醒了人们心底美好的记忆,红色文化热满足了大众对红色文化的情感期盼和精神寄托,使不同年龄的人有了不同的感悟和收获,这就是红色文化超越时空的魅力所在。2021年是中国共产党成立100周年,光明中学为此开展了多种纪念活动:
①各班开展“传承红色文化,做当代优秀学生”的分享会;
②校报举办“红色文化大家谈”的征文活动;
③学校将统一组织“学红色文化,做时代新人”的演讲比赛。
假如你是光明中学的一名学生,需要...
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![]() ![]() 篇2:百色市右江区红色文化介绍-小学四年级上册主题班会课件(共22张PPT)百色市右江区红色文化介绍-小学四年级上册主题班会课件(共22张PPT)资料可供百色市地区适用。
大致详情:(共22张PPT)百色市右江区红色文化介绍百色起义纪念馆,始建于1961年,距今已有60多年的历史,原名为“右江革命文物馆”,1996年9月更名“百色起义纪念馆”,同年11月1日,时任中共中央总书记江泽民同志题写了“百色起义纪念馆”馆名。我们今天参观的百色起义纪念馆是1999年12月11日,即百色起义70周年纪念日正式开馆,位于后龙山上。百色起义纪念馆远看就像一个巨大的三角形,仿佛从山中生长出来,又有种欲冲出山体的感觉,这就是设计师们匠心独运之所在。大三角形外形蕴含着深刻的含义:深深扎根于山体的三角形外形,墙体由下而上产生顶部倾斜的视觉效果,象征着革命根植于人民,人民紧跟着中国共产党的向...
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![]() ![]() 篇3:第15课 两汉的科技和文化 说课稿第15课 两汉的科技和文化 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:两汉的科技和文化 说课稿我说课的题目是《两汉的科技和文化》。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材分析教材,是上好一堂课的前提和基础。下面,我来谈谈对教材的理解。《两汉的科技和文化》是部编版《中国历史》七年级上册第三单元第15课的内容。本课由“造纸术的发明”“张仲景与华佗”“历史巨著《史记》”“道教与佛教”四个子目组成,主要讲述了造纸术的发明改进对文化传播的重大影响、华佗与张仲景的医学成就以及司马迁的史学成就、佛教与道教在两汉时期的传播,与前面所学的经济繁荣遥相呼应。通过本...
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![]() ![]() 篇4:高中思想政治统编版必修4 哲学与文化9.3 文化强国和文化自信 说课稿高中思想政治统编版必修4 哲学与文化9.3 文化强国和文化自信 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《文化强国与文化自信》说课稿一、教材与学情(教什么)1.教材地位和结构(1)地位从宏观和中观看,本框是必修三《哲学与文化》第三单元第九课的第三框,是整个模块和整个单元的落脚点。本单元的主题是文化传承与创新,学生在学习继承发展中华优秀传统文化,学习借鉴外来文化的有益成果后,明确发展中国特色社会主义文化的必然性,从而增强制度自信、道路自信和文化自信。从微观看,本框在第九课中承接前两框,学生在认识到中国特色社会主义文化发展的必然选择和文化发展的基本路径后,最终落脚到这条路径的最终目标建设文化强国,不忘本来、吸收外来,面向未来,建设文化强国,坚定文化自信。前两框侧重于知,本框侧重于行。结构...
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![]() ![]() 篇5:【清明节】弘扬优秀传统文化、缅怀先烈,传承红色基因争做新时代好少年 主题班会优质课件【清明节】弘扬优秀传统文化、缅怀先烈,传承红色基因争做新时代好少年 主题班会优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)弘扬优秀传统文化、缅怀先烈,传承红色基因争做新时代好队员主题班会2022年4月5日目录清明节习俗清明节来历清明节文化文明祭祀清明节的现实意义缅怀先烈展望未来缅怀先烈崇尚英雄清明节诗词清明节来历谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。 清明节来历晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死...
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![]() ![]() 篇6:六年级下册3.7《多元文化多样魅力》 2课时 说课稿六年级下册3.7《多元文化多样魅力》 2课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版道德与法治六年级下册《多元文化 多样魅力》说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好!今天我说课的题目是部编版六年级下册道德与法治第7课《多元文化多样魅力》。下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。说教材本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011 年版)》中主题六"我们共同的世界"第1条"知道世界的大洲、大洋的位置,能在地图或地球仪上找到相应的国家或地区",第 2 条"比较不同国家、地区、民族的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况,从不同的角度,尝试探究差异产生的原因,尊重文化的多样性"。本...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2022届高考作文最新红色文化类素材:共产党人的精神谱系2022届高考作文最新红色文化类素材:共产党人的精神谱系资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年高考作文最新红色文化类素材---共产党人的精神谱系目录:01主旋律电影何以备受年轻人追捧02《向北方》:为了一件大事03革命者形象的时代共鸣04《济公之降龙降世》:把老故事讲出新情趣05《闪亮的坐标》:共产党人的精神谱系正文:01主旋律电影何以备受年轻人追捧作者:张凡《光明日报》(2021年07月22日?02版) 【文化评析】? 随着2021年暑假的到来,暑期档电影中主旋律影片的热映成为当前的热门话题。《中国医生》《革命者》《1921》等主旋律影片的火爆,说明还原历史、以现实为出发点的主旋律影片日渐受到欢迎,能够激起年轻一代的观影热情。 事实上,基于不...
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![]() ![]() 篇8:5.1 延续文化血脉 说课稿5.1 延续文化血脉 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级上册 第五课第一框“延续文化血脉”(P1)同学们大家好,我是道德与法治教师XXX,很高兴能和同学们一起学习九年级上册第五课第一框“延续文化血脉”。(P2)情感、态度、价值观目标:感受中华文化的魅力,热爱中华文化;认同中国特色社会主义文化,坚定文化自信;体会中华传统美德的力量,自觉传承中华传统美德。能力目标 :提高对中华文化、中华传统美德的认知、辨识能力,能作出符合文化自信要求的判断和选择。知识目标 :了解中华文化的特点,知道中国特色社会主义文化的内涵;理解并明确文化自信的意义和途径;知道中华传统美德是中华文化的精髓,懂得美德的力量在于践行。(P3)课程开始,我们先来看一下同...
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大致详情:高考作文最新科技文化时评素材——让首都的红色资源“活”起来目录:01航天科学家走进香港中学校园——播下航天梦想的种子(时代精神耀香江)02助力乡村振兴,提升供电服务,浙江——让乡村用电更绿色低碳03歌剧《洪湖赤卫队》唱响西柏坡04让首都的红色资源“活”起来正文:01航天科学家走进香港中学校园——播下航天梦想的种子(时代精神耀香江)《人民日报》(2021年06月28日?第?08版) 6月25日,负责“长征”“神舟”“北斗”“天问”“嫦娥”等国家重大航天项目的科学家走进皇仁书院、德兰中学、培侨书院、保良局甲子何玉清中学、拔萃男书院、协和书院等香港中学作讲座交流。丰...
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![]() ![]() 篇10:六年级下册3.7《 多元文化 多样魅力》第二课时 说课稿六年级下册3.7《 多元文化 多样魅力》第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《第7课 多元文化多样魅力》说课稿今天,我要说课的题目是《多元文化多样魅力》。下面我将从教材、学情 分析、教法及学法、教学过程等方面来谈谈我这节课的设计思路。一、说教材(一)教材分析本课是部编版《道德与法治》六年级下册第三单元第7课,侧重于让学生在感受不同的文化活动中,体会多样文化的魅力,从而激发学生去了解他国文化,尊重他国文化的意识。(二)教学目标1.增强尊重不同文化差异的意识,乐于发现和欣赏其他文化之美。2.在生活中,形成主动去了解他国文化的习惯;懂得尊重不同文化的差异。3.初步了解各个不同国家的礼仪:懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突。.(三)教学重难点...
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![]() 篇11:2022届高考政治二轮复习时政热点:山东省聊城市红色文化系列教材进入课堂2022届高考政治二轮复习时政热点:山东省聊城市红色文化系列教材进入课堂资料可供聊城市地区适用。
大致详情:高中政治2021年12月时政热点:山东省聊城市红色文化系列教材进入课堂日前,山东省聊城市东昌府区教体局编撰的红色文化系列教材,作为该市各学龄段学习教材正式进入中小学课堂。这套教材共8册,从学前教育到中职及教师读本,涵盖中小学教育全程。其中,小学阶段分为上中下3册,初中、高中、中职及教师读本各1册。这套教材聚焦“坚定信念”“艰苦奋斗”“甘于奉献”“勇于创新”4种红色精神,设置“我的经历”“红色磁场”“时刻准备着”3个主栏目,结合中小学生认知实际,重点讲好党的故事、革命故事、英雄故事,在讲述党的成长史、发展史,新中国革命史、建设史的基础上,充分挖掘展示本地红色资源、红色历史和红色文化,形成各...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:阅读与写作:好一份红色文化伴手礼! 阅读写作导写练阅读与写作:好一份红色文化伴手礼! 阅读写作导写练资料可供全国地区适用。
大致详情:阅读与写作:好一份红色文化伴手礼!
导语:
“伴手”是伴人送手礼,也就是古人“伴礼”的意思。而伴手礼是出门到外地时,为亲友买的礼物,一般是当地的特产、纪念品等。伴手礼送的不只是礼物,它也是牵动人与人之间情感联系的桥梁,能表达送礼者最深的心意,使双方形成心灵的交流与契合。新时代的伴手礼为人们的生活添姿加彩,将玩、吃、文、礼四者相结合,具有创新意味。随着“国潮”兴起,上海本地企业的创新能力不断增强,尤其将红色文化蕴含其间,打造出伴手礼“新宠”,让红色文创在新时代的舞台上大放异彩。
让特色伴手礼传播红色文化独特魅力
(标题即观点,一语中的。)
①10月30日上海市消保委举行2020上海特色...
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![]() 篇13:2022-2023学年江西高中综合红色文化教育 自由光明的新天地课件(18张PPT)2022-2023学年江西高中综合红色文化教育 自由光明的新天地课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)红色文化(高中版)第三单元第13课 自由光明的新天地建立新型社会组织教育事业医疗卫生事业移风易俗本课目录“我们不但要把一个政治上受压迫、经济上受剥削的中国,变为一个政治上自由和经济上繁荣的中国,而且要把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。”——毛泽东《新民主主义论》破除迷信、禁烟禁赌农村面貌焕然一新倡导社会新风尚信神信鬼、求神拜佛、占卜堪舆、烧香磕头、巫道盛行、迷信天命而甘于贫困……红色根据地经济落后,交通不便、信息闭塞,群众视野较狭窄,封建思想根深蒂固。一、破除迷信、禁烟禁赌(一)破除封建迷信土地...
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