篇1：【新课标】1.2 感受生活中的法律 第二课时 课件（35张PPT）+素材【新课标】1.2 感受生活中的法律 第二课时 课件（35张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)一、感受生活中的法律第二课时：生活与法律核心素养目标政治认同：初步认识和了解刑法、民法和行政法。道德修养：通过活动，掌握一些法律知识，学习运用法律解决问题的方法，树立法治观念。法治观念：通过案例分析，初步认识和了解刑法、民法和行政法，知道不同生活现象和社会关系要用相关法律来解决。健全人格：初步了解生活处处有法律。责任意识：通过交流，体会生活中处处有法律，了解法律调整的社会关系具有广泛性。《老年人权益保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国环境保护法》新知导入观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？小组竞答：我知道的最多我们公民都会受到哪些法...
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     篇2：小学主题班会：数学与生活生活中的趣味数学（39张PPT）小学主题班会：数学与生活生活中的趣味数学（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)此内容根据身边日常生活里经常见到的对象或事物，恰当发挥机智并从中获得快乐，如此便能轻易又愉快地进入数学知识的领域。我们希望以这种方式带领大家徜徉在“机智的国度”里，了解这个国度的伟大，引导大家进入数学的殿堂。此内容可作为培养数学能力的参考，还可作为和幼儿谈话的最佳材料，同时对那些想使自己头脑灵活的人来说，更是不可多得的数学入门资料。前 言数学谜语医生提笔?打一数学名词 ——开方考试不作弊?打一数学名词 ——真分数一笔债务?打一数学名词 ——负数婚姻法?打一数学名词 ——结合律五四三二一?打一数学名词 ——倒数灭火?打一数字 ——大同小异?打一...
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  篇3：高中政治人教版必修3文化生活第二单元 4.1 传统文化的继承 课件（共31张PPT）高中政治人教版必修3文化生活第二单元 4.1 传统文化的继承 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)欢迎来到政治课堂2、大众传媒及作用温故而知新文化在交流中传播1、文化交流的意义1、传媒及其发展2、做传播中外文化交流的友好使者1、文化传播的含义2、文化传播的途径三、文化交流：做传播中华文化的使者一、生活中的文化传播二、大众传媒：现代文化传播的手段商业活动人口迁徙教育1.“一带一路”沿线国家在商业贸易中促进了文化传播，这表明商业贸易是文化传播的重要手段。（ ）2.大众传媒的出现是以互联网的推广为标志的，大众传媒已取代旧的文化传媒，成为文化传播最直观、最常见、最丰富的传媒。（ ）3.文艺复兴以后，商业贸易这一文化传播途径让瓷器、丝绸在...
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    篇4：6.4生活中的圆周运动 说课课件(共18张PPT)6.4生活中的圆周运动 说课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)生活中的圆周运动参赛选手：XXX 指导老师：XXX人教版高中物理必修第二册第六章第四节教 材 分 析学 情 分 析教 学 流 程板 书 设 计说课流程教 学 策 略教材分析学情分析教学策略教学流程板书设计承上启下是本章的最后一节内容是对整个知识体系的总结和应用是万有引力与航天以及机械能守恒的学习一个重要基础教材的地位与作用教材分析学情分析教学策略教学流程板书设计新课标要求能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心...
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  篇5：6.4 生活中的圆周运动 说课课件(共46张PPT)6.4 生活中的圆周运动 说课课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)6.4生活中的圆周运动(说课）一、 学情分析：学生已经学习了匀速圆周运动、向心力、向心加速度的概念，已经对圆周运动有了比较清晰的认识，但学生对于向心力来源，涉及向心力的有关计算，还比较模糊，这样就不能进行知识迁移和解决实际问题。而解决实际问题的能力，学生还是比较欠缺的。二、 教材分析1、本课是必修第二册 第六章的第4节， 也是这一章的最后一节。这一节是本章关于圆周运动的总结，相对于下一章的万能有引力与航天，起到承上启下的作用。2、教材的内容涉及多种生活中的实际问题，容量较大，根据教材并结合教学实际，可将问题分为定性和定量分析3、教学目标1.能定性分析...
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     篇6：5.2 生活中的透镜 课件 （28页PPT）+素材5.2 生活中的透镜 课件 （28页PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第五章 透镜及其应用第2节 生活中的透镜温 故 知 新凸透镜对光有 作用。会聚凹透镜对光有 作用。发散温 故 知 新FF1、过光心方向不变；2、平行入射，过焦点射出；3、过焦点入射，平行射出。凸透镜的三条特殊光线FF凹透镜的三条特殊光线1、过光心方向不变；2、平行入射，折射光线的反向延长线过焦点；3、入射光线的延长线过焦点，平行射出。学 习 目 标能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 。02了解透镜在日常生活中的应用 。03能区分照相机、投...
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篇7：高中政治人教版必修三文化生活4.1传统文化的继承课件（共31张PPT）高中政治人教版必修三文化生活4.1传统文化的继承课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 文化的继承性与文化发展
4.1 传统文化的继承
壹
传统文化面面观
一、传统文化面面观
1、传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
注意：传统文化≠古代文化
传统文化≠民族文化
传统文化≠传统习俗
壹
传统习俗
贰
传统建筑
叁
传统文艺
肆
传统思想
传统文化在今天的表现
1.传统习俗
1.传统习俗
1
传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
①含义
2
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。
②作用
3
传统文化的基本形式之一。...
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   篇8：小学一年级下人教版美术第9课 生活中的趣事课件(共27张PPT)小学一年级下人教版美术第9课 生活中的趣事课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8435759第9课 生活中的趣事学习目标新课讲授课堂小结目录CONTENTS学习目标学习目标观察生活中的趣事描述生活中的趣事用简单的线条画出趣事e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230D307BE5C25C0A023A9868BE4DC722F304C024870D51F9...
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     篇9：生活中的交通与安全 小学四年级主题班会课件（共32张PPT+教案）生活中的交通与安全 小学四年级主题班会课件（共32张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)生活中的交通与安全XXX小学执教者：XXX中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡人数超过10万人，稳居世界第一。统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。看了这组图片，你有什么感受？发生交通事故的主要原因是：人们不遵守交通规则观察下面的统计图，你能得出什么结论？人行天桥地下通道路障我们身边的交通设施隔离栏杆红绿灯电子眼为了保障行人和车辆的安全，我们的身边设置了人行天桥、地下通道、路障、隔离栏杆、红绿灯、“电子眼”等交通设施。我们身边的交通设施交通警察是交通...
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   篇10：4.1 生活中的立体图形 课件（共24张PPT）4.1 生活中的立体图形 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4.1生活中的立体图形华师大版 七年级上册教学目标【教学目标】1．通过观察，认识基本几何体，把实物抽象成几何图形．2．能用自己的语言描述它们的性质，并由几何图形想象出实物形状．3．让学生经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．【重点】认识简单的几何体．【难点】用自己的语言准确地描述常见几何体的某些特征．情景导入我们生活在三维的世界中,随时随地看到的和接触到的物体都是立体的.有些物体,像石头、植物等呈现出极不规则的奇形怪状.也有许多物体具有较为规则的形状,如自然界中存在的橙子、苹果、西瓜等;还有人类创造的,如蒙古包、钟楼、埃及金字...
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     篇11：生活中的化学-溶液在生活中的应用 复习课 课件（共33张PPT)生活中的化学-溶液在生活中的应用 复习课 课件（共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)提出问题一定温度下，一定量的溶剂中能否将已达到溶解极限的饱和溶液变为可以继续再溶解的不饱和溶液？物质溶解有极限生活经验此时，蔗糖在水中的溶解达到极限家庭小实验取上层清液加水制作蔗糖的饱和溶液甜味变淡家庭小实验有蔗糖固体剩余的饱和溶液微波炉加热1分钟剩余固体全部溶解定量判断溶液是否达到饱和状态借助数学模型实现饱和与不饱和的转化借助数学模型实现饱和与不饱和的转化溶液状态由与相对大小决定二者的相对大小会受到m质、m剂、T的共同影响溶解度(S)受温度(T)影响借助数学模型实现饱和与不饱和的转化饱和溶液不饱和溶液使分数值变小...
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     篇12：浙美版美术一年级上册4.生活中的基本型（课件）(共24张PPT)浙美版美术一年级上册4.生活中的基本型（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)浙江人民美术一年级上生活中的基本型猜一猜：这些小动物都是由什么形状组成的？欣赏与探究找一找基本型欣赏与探究猜一猜：苏州园林是由什么形状组成的？欣赏与探究概括成几何图形添加细节装饰线减法欣赏与探究概括成几何图形添加细节装饰线加法欣赏与探究欣赏与探究用基本图形方法 画建筑图实景图实景图实景图实景图实景图实景图实景图学生范例学生范例学生范例学生范例学生范例学生范例欣赏设计生活物品基本型创意欣赏设计工艺品基本型创意欣赏设计学生基本型创意谢谢小白天)垫亡旅行新加坡安10蘇園S0乙山Om+1...
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  篇13：生活中的负数（课件）人教版数学六年级上册(共24张PPT)生活中的负数（课件）人教版数学六年级上册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)生活中的 ？数人教版小学数学六年级下册你在生活中见过负数吗？你知道它的含义吗？二、结合情境，理解意义您好，截止本月20日19时，您当月累计话费为：44.90元，您的话费余额：-1.7元，如需充值缴费可拨打……二、结合情境，理解意义吐鲁番盆地中国最低的内陆盆地。大部分地面在海拔500米以下,有些地方比海平面还低。最低处海拔-155米,是我国大陆的最低处。吐鲁番盆地中国最低的内陆盆地。大部分地面在海拔500米以下,有些地方比海平面还低。最低处海拔-155米,是我国大陆的最低处。您好，截止本月20日19时，您当月累计话费为：44.90元，您的话费余额：-1.7...
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     篇14：第4课 生活中的线条 课件(共27张PPT)人教版 美术四年级上册第4课 生活中的线条 课件(共27张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)生活中的线条学习目标：1、知识与能力：学生能够体会不同种类的线条带来的不同视觉感受，感知不同线条在美术作品和生活中产生的视觉效果。2、过程与方法：学生能用线条表现出动与静的感觉。3、情感态度与价值观：学生在对不同作品的观察和创作中提高分析能力和造型能力。线条几何概念中的线有长度、方向和位置，没有宽度，而作为设计和视觉要素中可见的线，不仅与几何学概念中的线一样有长度、方向和位置，而且有一定的宽度、动态和情感概念。从理论上来说，一根线条只有一个维度，但在实际上，根据其相关的特征，线条可以比较厚，也可以相当薄，同时它依然保持其基本的长度特征。在室内设计中，线条一词经...
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    篇15：第1章 §4 数列在日常经济生活中的应用 课件（共44张PPT）第1章 §4 数列在日常经济生活中的应用 课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)§4 数列在日常经济生活中的应用第一章 导数及其应用必备知识·情境导学探新知01新知初探初试身手a(1＋nr)a(1＋r)n关键能力·合作探究释疑难02类型1类型2类型3学习效果·课堂评估夯基础03点击右图进入…课时分层作业谢谢观看 THANK YOU!学习任务核心素养W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春
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     Tags：生活,传统文化,ppt,精选,15篇
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